年青父母要读:优秀的孩子是教出来的-第14章
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个细节 ，却让我印象深刻：到了山村的第一天，孩子们和山村的孩子一样，被分到一间破旧的宿舍 ，宿舍很大，挤了十几个人，生活老师将被褥发给孩子们后就不再过问，于是孩子们要想办 法自己铺好床铺。这些孩子全是第一次做这样的事情，笨手笨脚地开始这样浩大的工程，多 数的人都失败了，好在那些山村的同学都友好地帮助他们做好了这一切。
晚饭时间，有个女孩子哭了，哭的原因居然是看见别人手脚麻利地替自己收拾好了床铺之后 感到自卑。在刚到来的时候，这些城市里的孩子都不由自主地带着一种大城市的优越感 ，可是现在这个孩子却自卑了。从这个孩子之后的表现来看，她其实是一个十分坚强的孩子 ，她很快就适应了山村的生活并和当地的小孩成了好朋友，甚至在别的城市孩子想家了哭 着要退出活动的时候还能语重心长地安慰他们，应该是个独立能干，适应能力强的孩子，她 唯 一的一次哭泣，并不是因为懦弱，而是她突然发现了自己连自己的同龄人最基本的技能都不 具备，她感觉到了自己的无能。
第39节：树立孩子的金钱意识（1）
这个孩子在哭泣的时候对着镜头说了一句话：“我回家以后一定要自己铺床、自己整理房间 、自己洗衣服，我什么都要自己做，我不想让爸爸妈妈替我做了，原来我以为自己挺能干的 ，结果我什么都不会。”
一个幼儿园老师讲了一件事情，她在检查班上的小朋友有没有带手绢的时候，一个5岁的 小女孩忘记了，于是老师告诉她以后一定要记住，不可以那么粗心，要有卫生习惯。女孩的 妈妈来接孩子的时候，孩子却对妈妈大发脾气：“都怪你，不给我带手绢被老师批评了，你 怎么会忘记的！”老师很有感触，也许家长觉得帮助孩子记住这些事情是没有什么关系的。 孩子虽然小，她也应该知道自己的事情需要自己解决，妈妈一时忘记了，难道她自 己不能记住吗？而她一点都不觉得自己记不住有什么不对，反而理直气壮地责怪自己的 妈妈，这样的孩子将来会照顾好自己的生活吗？
其实不少研究都表明，孩子的主动性是很强的：他们喜欢说“我能”、“我自己来”，喜 欢自己去尝试体验。我们应该珍惜孩子这样的独立愿望，让孩子学习做力所能及的事，让孩 子从小学就会照顾自己。
实例TIPS
让孩子学会自理
保管好自己的东西
孩子或多或少都有一些自己的物品，比如玩具、书本，让孩子自己把它们收拾好，放在他们 觉得合适的地方，不要让孩子把这些物品到处乱扔。如果孩子找不到某样物品，别去帮孩子 寻找，让他们自己回想是放在什么地方了，孩子可能会因为一时找不到而哭泣，但是他会慢 慢吸取教训，下次就会注意到把东西放在一个固定的地方，这是孩子学会照顾自己的第一步 ——管理好自己的物品。
让孩子做你的助手
你在做家里的卫生，让孩子帮你扔垃圾；修理家里水龙头的时候让孩子替你拿扳手。这些都 是 孩子完全可以做到的事情，他不一定能帮上你多少忙，但是会让孩子有劳动的意识，他 会认识到自己也是家里的成员，要帮助家里做一些事情。
照顾自己
让孩子观察你是怎样整理房间的，然后让孩子学会按照你的方式整理自己的房间；学会保持 房间的整洁 ；指导孩子保持干净整洁的外表；孩子上学以后，削铅笔、包书皮、收拾书包这些事情都不 要替孩子动手。如果孩子实在不知道怎么做，就以口述方法告诉他或者做简单示范。你越是 替孩子做了， 孩子的依赖性越强，越不会有意识地学会自理。
树立孩子的金钱意识
洛克菲勒家族的教子观
关于洛克菲勒家族 》》》》
洛克菲勒家族创始人的核心是老约翰·洛克菲勒，美国实业家、美孚石油公司创办 人。他23岁时，到了钻出美国第一口油井的石油城，经实地考察，决定从事风险不大、不会 亏本的炼油业。第二年与他人合资7万美元在克利夫兰建立了一家大炼油厂，采用可提炼出 优质油的新技术，把竞争者远远抛在后面，获利100％。1870年，他把两座炼油厂和石油输 出商行合并，创建俄亥俄美孚石油公司。此后不到两年的时间，他就吞并了该地区20多家炼 油厂，控制该州90％炼油业、全部主要输油管及宾夕法尼亚铁路的全部油车，又接管新泽西 一铁路公司的终点设施，迫使纽约、匹兹堡、费城的石油资本家纷纷拜倒在其脚下。接着， 为控制全美石油工业，他操纵纽约中央铁路公司和伊利公司同宾夕法尼亚公司开展铁路运费 方面的竞争。结果，在8年内，美孚石油公司炼油能力从占全美4％猛增到95％。美孚公司几 乎控制了美国全部工业和几条大铁路干线。1882年，它成为美国历史上第一个托拉斯。后来 ，洛克菲勒财团又形成由花旗银行、大通—曼哈顿银行等四家大银行和三家保险公司组成的 金融核心机构，这七大企业控制全国银行资产的12％和全国保险业资产的26％，洛氏家族通 过它们影响工业企业决策。洛克菲勒财团创办基金会，向教育、文化、医疗卫生和其他社会 团体赠款，扩大影响和势力。洛克菲勒财团还指派亲信人物担任政府要职，如曾任国务卿的 杜勒斯、腊斯克都担任过洛氏基金会董事长的职务；基辛格出任国务卿之前，曾担任纳尔逊 ·洛克菲勒（老洛克菲勒之孙）的外交政策私人顾问。该家族的成员也活跃于政治舞台，左 右内政和外交政策，如纳尔逊·洛克菲勒就曾担任1974～1977年的美国副总统。
第40节：树立孩子的金钱意识（2）
成长故事
2004年7月11日，坐拥亿万家财、在美国叱咤风云的劳伦斯·洛克菲勒在睡梦中与世长辞， 享年94岁。这位洛克菲勒家族的第3代传人，尽管含着金钥匙出生，却绝不是一位纨绔子弟 ，他在有生之年不仅开了风险投资的先河，还为美国的环保及慈善事业作出了不朽的贡献。
老约翰·洛克菲勒唯一的儿子和继承人是小约翰·洛克菲勒。小约翰·洛克菲勒共有6个子 女，姐姐芭布斯最大，其他都是男孩，从大到小分别是约翰、纳尔逊、劳伦斯、温斯罗普和 大卫。劳伦斯·洛克菲勒1910年5月26日生于纽约。童年时期，劳伦斯与年长他两岁的哥哥 纳尔逊关系最亲密，他们曾一同饲养兔子然后卖给科学实验室换取零用钱。这样的事情听起 来似乎很难和富可敌国的洛克菲勒家族联系起来，但事实的确如此。洛克菲勒家族的子孙 能获得日后非凡的成就，和他们自小受到的家庭教育有很大关系。为了避免孩子被家族 的光环宠坏，不管是老约翰·洛克菲勒还是小约翰·洛克菲勒，在教子方面相当花心思，并 有一套祖传的教育计划。父亲鼓励劳伦斯等孩子做家务挣钱：逮到走廊上的苍蝇，每100只 奖 一角钱；捉住阁楼上的耗子每只奖5分，背柴禾、劈柴禾也有价钱。劳伦斯和哥哥纳尔逊， 分别在7岁和9岁时取得了擦全家皮鞋的特许权，每双皮鞋得2分，长筒靴每双得1角。
劳伦斯的中学时代是在林肯中学度过的，这所中学以“实践出真知”的教学理论闻名 ，劳伦斯在摄影、旅游以及探险等方面的兴趣得到了鼓励及发展。劳伦斯和他的几个哥哥姐 姐，一直保持着勤俭的美德，这得益于他们的家庭环境 。小约翰·洛克菲勒一直像父亲那样，定期翻阅孩子的账本，检查他们的支出。作为浸礼会 教 友，洛克菲勒家族抵制跳舞和酗酒，因此在他们的家里看不见富人豪宅里常有的舞厅和酒吧 。虔诚的宗教信仰，令洛克菲勒家族在优越的生活中依然保持节约。
老约翰·洛克菲勒曾说，赚钱的能力是上帝赐给洛克菲勒家族的一份礼物。劳伦斯从祖父 那里继承了赚钱的天赋，他的名下拥有15亿美元的资产，在《福布斯》全球587位亿万富翁 中排名第377位。1937年，劳伦斯继承了祖父买下的纽约证券交易所，从华尔街踏上创业之 路，开了美国风险投资的先河。出人意料的是，他并没有购入更多的蓝筹股，而是开始投资 并协助新成立的企业创业。他的第一次尝试非常偶然。当时，他和新婚妻子预备订制几件家 具。当他看到一位芬兰设计师设计的曲木家具照片时，预感到这些家具会成为现代 家居的理想选择，于是下订单购买了一批，在纽约开了一家专卖店。尽管许多人曾对生意 前景表示怀疑，但结果家具十分抢手，直到1940年货源因芬兰冬季战争受到影响，生意才被 迫中断。劳伦斯的第二桩买卖则更有影响力。他结识了一战飞行员埃迪·瑞肯贝克，认为瑞 肯贝克关于商业空运即将兴起的看法很有见地。于是，1938年，他资助瑞肯贝克成立了东方 航空，并在相当长的时间里成为公司的第一大股东，而东方航空也成为战后赢利最多的航空 公司。此外，他在1939年投资的麦道航空公司也成为军用航空器的主要供货商。
理论点拨
一所小学校为了锻炼孩子们，决定让孩子们当一回小管家，让孩子们帮助学校购买一些体育 用品，学校希望他们能够买得又便宜又好。
其实他们掌握的钱都是经过计算的，除去买物品需要的钱，只要孩子们合理使用，用于坐车 、喝水、吃饭都绰绰有余。
孩子们都觉得手中的钱好像很多，大部分孩子又对金钱的概念不强，所以很挥霍：有 一组的孩子商量着要多去几个市场比较价格买便宜的篮球，但是就为了比较几十块的差价他 们竟然坐出租车往返两个市场，结果等确定好买哪一家的商品后，他们发现剩下的钱在吃 饭和坐公交车中只能选择其一了。 另一组的孩子被要求买50副乒乓球拍，他们也很有想法，认为批发市场更便宜，不过因为比 较远，已到了中午，孩子们决定先吃饭。附近有茶餐厅，不过孩子们却被美国牛排吸引了 ，一人买了一份。买乒乓球拍的时候预算不够了，为了完成任务只好买了30副，还有孩子 挺惊奇地说：“乒乓球拍怎么那么贵！”
第41节：树立孩子的金钱意识（3）
没有一个组完成任务。回到学校，老师们惊叹：这些孩子真不会花钱，难道他们 就不知道几十块的差价仍仍不够补偿他们的出租车费？难道他们就不知道先为买东西留够预 算再用剩下的钱吃饭？这些孩子为什么就一点理财的常识都没有呢？
对金钱缺少概念，这应该是现在的孩子的一个通病。
生活实例
孩子对金钱没有概念是因为父母犯了错误：
不让孩子知道家里的经济情况。孩子只知道没有钱就向父母伸手，完全不知道父母的钱 从何而来。这方面，相对贫困一点的家庭也许还好一点，因为他们不能完全满足孩 子的物质需要，而一些富裕家庭，孩子似乎总是在金钱方面被满足，于是得到了一个概念， 就 是钱是很容易得到的。不管是什么样的家庭，都应该让孩子知道，钱是父母工作挣来的，而 且家里的经济条件处在什么样的水平，哪些东西是孩子可以享受的，哪些是不能享受的。
孩子的物欲过强。现代人非常推崇挥金如土的生活方式，人们总爱渲染明星或富豪们奢 华的生活，这些风气会让孩子受到潜移默化的影响，他们对物质的欲望越来越强烈，还不知 道工作艰辛就已经开始向往奢华的生活。
不知道如何花钱。孩子们花钱没有计划，不知道哪些东西是必须买的，哪些是不太重要的 ，买东西没有轻重缓急的区别，不知道什么商品才是自己需要的，花了很多钱，却没花在需 要的地方。
教育孩子把钱用在有利于孩子的发展上是每个家长都要认真思考的问题，不管为孩子花钱多 少，都要用以下三条标准来衡量：是否高效益地使用金钱、财物，合理消费，用所当用；是 否有利于孩子的发展——形成和建立良好的品质、身体素质、心理素质、文化素质；是否杜 绝了奢侈浪费。
实例TIPS
如何让树立孩子正确的金钱意识呢
教孩子认识各种货币的价值及其使用。家长从小就注意让孩子识别各种货币，让他们认识 货币上的面值，告诉孩子钱是做什么用的，让孩子从小知道你是如何购买东西的。
让孩子知道钱不是最重要的东西。孩子都会有对钱的渴望，不过钱并不能换回所有的东 西。要让孩子明白，不是所有的东西都能用金钱来衡量其价值，人与人之间的感情，还有 快乐的心情等比钱更重要，当孩子正确认识
