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第6章

我和未来先生的暑假_77119小说-第6章

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“这么说,这个谜团WHO先生已经解开了?”灭鼠灵一副既惊异又崇拜的口气。
少年名侦探WHO微微一笑,说道:“在我眼里,就没有解不开的谜。”

“嗯——”
我跳了起来。全身都是热汗,桌子上也流了一摊。可能是在写稿子的时候,不知不觉就睡着了。脚底下,厚厚的毛毯掉在了地上。
“岂有此理,现在的学生可真不像话。虽说是暑假,整天这么吊儿郎当的,你不觉得对不起老天爷吗?”猫柳正靠着墙读我的稿子,见我醒来后说道,“还有,你可得好好谢谢你妈妈,怎么叫都叫不醒你,她怕你着凉感冒,就给你盖了条毛巾被。”
我半信半疑地看着脚下的毛毯。毛巾被怎么变成毛毯了呢?
“那你就要感谢我啦,我想你盖着毛巾被会觉得冷,就把毛巾被换成毛毯了。”
这时我想,猫柳肯定不懂“好心办坏事”是什么意思。
猫柳一边读着我的稿子,一边问:“怎么你对灭鼠灵的描写好像越来越差劲儿了,你对灭鼠灵有什么成见吗?”
被猫柳这么一问,我没出声,只是摆了摆右手,做出“不不,绝对没有那回事”的样子。
“嘿,算了算了。”猫柳收拾着看完了的稿子,“好了,接下去怎么样了?能否听听少年名侦探WHO的著名推理呢?”
听他的口气,毫无开玩笑的意思。
我对猫柳说:“事情很简单——”
这种说话方式,和我写的故事中的少年名侦探WHO的口吻同出一辙。“小偷一进入教室就打开门逃走了。所以,把守在门口的警察B没有察觉。”
“可是,你不觉得很奇怪吗?”猫柳反驳道,“校舍的窗户都是从里边上着锁的,小偷难道能从外面给锁上吗?”
“上锁的人可不是小偷啊。”
“哇!”猫柳做出佩服的样子,说道。
我自信地接着说:“上锁的人是在小偷后面跟着进来的警察A。”
是的,这么想来,所有的问题就都有了答案。
猫柳啪啪地拍着手。对于猫柳给名侦探鼓的掌,我毫不谦虚地接受了。
“但是,WHO的推理是错误的!”
“啊?”猫柳的话,让我心头一震。
“可以举出这么几个可疑点,”猫柳伸出食指说:“第一点疑问,警察A为什么要帮着小偷逃跑呢?”
这个……一直只顾得考虑“怎么样”了,根本就没想想“为什么”。
我绞尽脑汁地思索着:“这……警察A在追赶的过程中,发现那个小偷原来是自己的朋友,或者是失散了的弟兄什么的……”
猫柳笑眯眯地听着我的解释。“第二个疑点就是——”猫柳伸出了中指,“小偷为什么要往学校的校舍里逃呢?”
“这个嘛——”我想解释(与其说是解释,不如说是狡辩),可张了终于嘴没说话。
正如猫柳所说,小偷为什么偏偏要逃到校舍里去呢?那样他不就成了瓮中之鳖了吗?想到这儿,我突然回想起一件事——小偷是不是知道自己一旦逃入校舍就会消失呢?
接着,猫柳伸出了无名指:“第三个疑点,是教室的排列方式,”猫柳顿了顿,“风太,你就没觉察到有什么地方不对劲儿吗?”
我点了点头,问:“猫柳先生,你已经知道小偷消失这谜的答案了吗?”
猫柳夸张地摇着头:“少年名侦探WHO解不开的谜,灭鼠灵怎么能解得开呢?”
其实,人是在讽刺我。我硬着头皮说道:“我可不是问助手灭鼠灵,我问的是未来先生猫柳先生。”
“我可不知道。”
猫柳耸了耸肩,他回答得很干脆。
“我是未来先生,我执掌的是未来。那些过去的事情,资料不完全,还不能下结论。”
猫柳当时的样子,活像一个冷静的科学家。
我心想:别撒谎了。
我觉得猫柳已经有答案了。只是,那答案还不确定,所以他要保持沉默。


第四章 自由研究

时间,像沙漏里不住下漏的沙子一样不断流逝。
那漏下去的沙子,记录着我的懊悔——
一会儿想干这个,一会儿又想干那个。
原来的希望现在已成为懊悔。
——“啊,至今我干了些什么呢?”
——“什么都没干。”
暑假就这样快过去一半了。
一点都没动手的练习、手工、募集箱、读后感——这些作业到时候总会有办法应付的。问题是自由研究该如何是好呢?
自由研究和其他作业不同,要花很多时间的。不像练习和读后感什么的,八月三十一日开始做,熬个通宵就可以完成。
“暑假有四十多天,可是如果吊儿郎当地过,眨眼工夫就结束了。”至今还清楚地记得放暑假前大原老师说过的话。
“自由研究要好好下点工夫,至少要利用暑假一半的时间研究点什么。”
听了老师的话,大助站起来问道:“如果只做了用一天时间就能完成的研究,那会怎么样呢?”
于是,大原老师乐呵呵地答道:“那样的孩子,等待他的恐怕是地狱般的第二学期。”
“……”大助脸色煞白,有气无力地坐在了椅子上。
“好了,这是小学生活中的最后一个暑假,争取做出出色的自由研究,这样能在一生中都留下美好的回忆。”
看来大原老师对自由研究抱有较高的期望。
我心想:不就是一个自由研究嘛,再怎么努力也不至于能成为一生的回忆吧。不过,今年是大原老师教师生活的第一年,对教育工作充满热情,这些话说给她听也没什么用……
我坐在桌前,抱着头思索着。现在,我终于体会到爸爸找不到灵感时的感受了。
啊,好为难。今天起码应该把研究主题定下来呀。
正在这时,听到门口有人说:“可真是的,遗传基因这种东西还真可怕。你思考问题时的样子,和你爸爸简直一模一样。”
我回头一看,只见猫柳手里端着一杯冰冻果汁站在那儿。我说:“给我喝一口冰冻果汁。”
猫柳对我摇了摇头:“很遗憾,这不是冰冻果汁,是刨冰。”
“冰冻果汁和刨冰不一样吗?”对我提出的问题,猫柳皱了皱眉头:“这种常识性的问题就别问了吧,冰冻果汁是西洋式的刨冰。我现在吃的是浇了糖水的叫做‘水’的刨冰。”猫柳边说边不停地吃着冰冻果汁,不,是吃着刨冰。
“那就给我吃点刨冰吧。”
“这可太遗憾了,”猫柳把盛刨冰的杯子倒了过来,喉头还上下一动一动的,“刚吃完。”
……真是白白浪费我的时间。
我又开始重新思考我的自由研究主题。
“哎,风太,你是在考虑什么问题吧?是因为自由研究的主题确实不下来,正在那儿为难吧?”
“为什么会想到是自由研究呢?”
“那还不简单,其他作业不是还有时间做嘛,就用不着这么着急了吧。而自由研究可是很花时间的啊。”
不愧是未来先生……我老老实实地点了点头。
于是,猫柳伸出食指,说:“不想预知未来吗?”
“你不就是要钱嘛!”
“这可不值得出售啊。我仿佛已经看到,在暑假结束时风太没完成自由研究的狼狈样儿了。”
这不都是废话嘛。这样的结果,他不说我也知道啊。
“猫柳先生,出售自由研究的线索吗?”
“很遗憾,我是未来先生,可不是‘自由研究线索’先生。”猫柳拍着我的肩头说,“不过,你就放心吧,我会帮忙的。”
……那倒是。
“你能和我一起完成自由研究吗?”
“第二学期开始以后,我会和大原老师一起生你的气。让那么个美人老师生气,你不觉得难为情吗?”猫柳晃动着手指,“那么,到第二学期,我去找大原老师,和她唠叨唠叨你是如何努力地要把自由研究搞好的。”
“难道就没想过和我一起完成自由研究吗?”
只见猫柳做出非常不情愿的样子:“什么,要我帮你啊?”
我点头作答。
猫柳站了起来:“好了,去洗个脸,你妈妈已经准备好了早餐,快去吃吧。一会儿要出去。”
“出去,去哪儿啊?”
“总待在家里是不会有什么好想法的。到镇上,去寻找自由研究的线索。”猫柳很愉快的样子。
当时我想,或许猫柳是因为总待在家里觉得无聊,就以帮我完成自由研究为借口,出去游玩……

虽然还是清晨,但镇上已经是天光大亮了。柏油马路上,一股股热浪直往上涌。知了的叫声仿佛凝固了似的,直逼人的耳膜。有几个小孩子从我和猫柳的身边跑过去了,他们都背着装有游泳器具的包。
“我曾经也有过那样的少儿时候啊……”
孩子们眨眼间就跑远了,他们远去的身影,多少有些晃眼。
“我们还是先去图书馆吧。”
我冲猫柳点了点头。只要是有冷气的地方,去哪儿都行。
猫柳让我坐在他的自行车后座上。
顺便交待一下 ,猫柳给他的这辆自行车取名为“十四松三世”。“十四松三世”是什么意思,我不知道也没兴趣知道。
我们正要出发,就听到有人喊:“风太同学,自行车可是不许两个人同时骑的。”
原来是大原老师!大原老师努力做出严肃的表情,看着我和猫柳,一脸的严肃。
“这个……”我正在考虑找什么借口,猫柳的动作却很迅速。他扔开自行车和载物架上的我,噌地一下就跳到了大原老师身边。当然,我和自行车都被摔倒在那儿了。
“大原老师,好久不见。”
“啊……你是……”大原老师把在试胆量那天见过猫柳的事情早就忘得一干二净了。
不过,猫柳对此毫不介意。“我是未来先生猫柳健之介。”
猫柳报上全名,优雅地打招呼。他是想给大原老师留下一个好印象吧。
“大原老师,你这是要到哪儿去啊?”猫柳连珠炮似的说着,他完全掌握了主动权。
“我打算去图书馆,去查查下个学期要用的教材……”
“啊,那可真是太巧了。其实,我也正打算去图书馆呢,想去查查有关量子力学方面的资料。”猫柳说着,就用手示意,让大原老师坐他的“十四松三世”。而对当时坐在载物架上的我,则完全置之不理。
“快请,我们一起去吧。”猫柳把我从载物架上拽下来,让大原老师坐了上去。
“出发啦。”猫柳蹬动了自行车的脚踏板。
我木然地看着自行车离去。
“大原老师……不是禁止两个人同骑一辆自行车吗……”我的这句嘟哝,根本就没传到骑在自行车上的那两个人的耳朵里。

我像个木雕似的在那儿站了一会儿,迈步开始向图书馆的方向走去。本来,我也可以返回家去取自行车的,不过我还是决定今天步行去。
走在被太阳烤昨火热的路上,有一种成了被炒在炒勺里的维也纳香肠的感觉。明天早上,看到早餐中有盛在盘子里的维也纳香肠,我肯定会伤心落泪的。
“天可是真热啊……”我只顾低头走着,听到一个熟悉的声音,抬头一看,原来是大助。
大助戴着一顶已经脱了边儿的草帽,正向我招手:“风太,告诉你,我刚才看到了大新闻——住在你家的那个人……是叫灭鼠灵吧?”
“叫猫柳。”我纠正了他的说法。
“对,就是那个猫柳,自行车后面驮着大原老师飞奔而去。”
“……”
“他不会是拐骗吧?”
“不会,这点我能保证。”
“大原老师现在还是单身吧?看他俩在一起感觉挺好的,好像《向着明天出发》里的一个电影镜头。”
大助喜欢看电影。可是,他说的那些老电影名,我可是不知道。
“大助,你去哪儿?”我问。
大助晃了晃手里提着的桶:“去阿库里沼泽抓小龙虾。”
大助说的是镇外的一个沼泽。那个沼泽不大,小时候我经常和大助一起去那里抓小龙虾。
“你抓小龙虾干什么呢?”
“用来做自由研究的。我想花点儿时间,好好观察观察喂什么食饵它们能长得更快更大。”
一听到自由研究这几个字,我顿时觉得胸口闷得慌。
“风太,你怎么了?”
“没……没什么,好像有点儿贫血。”我是在打马虎眼。
“你也开始搞自由研究了吗?”
“嗯,是啊……”我撒了一个马上就会露馅儿的谎。
“那我就放心了。其他的作业还好说,只是自由研究如果不好好搞,第二学期就会成为地狱了。”
我脸上的血刷地往上涌。尽管天气这么热,可是我却莫名其妙地觉得浑身发冷。

阿库里沼泽有教室那么大。里边没有鱼,也看不到来钓鱼的孩子。来这里玩儿的,都是一些前来抓小龙虾和青蛙的小孩儿。
“好久没和你一起来这儿了。”
“是啊。”
三年级的时候,我和大助曾经对钓小龙虾很着迷。
今天,阿库里沼泽没有其他人来。知了的叫声传到水面上后形成回音,感觉好像是来到了音乐厅。
大助从口袋里掏出报纸,揉成一团,放到石头上,又在上面放了一些干木屑。将报纸点着后,干木屑就劈劈啦啦地燃烧起来。大助又找了一些湿柴草盖在火上,烟马上就冒了起来。这样,蚊子就不敢过来了。
“看!”大助递给我一些黑色的绳子和钉子。把绳子缠在钉子上,再把诱饵绑

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