哈军工传-第50章
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膊澈臀按罅煨涿飨牧斓枷拢杩喾芏�26年战无不胜的旗帜，是无数革命先烈为着人类最高理想以自己鲜血染红的旗帜。希望我军事工程学院全体同志，高举这面光辉的旗帜，胜利前进，继承我军的光荣传统，老老实实地学习苏联先进的军事工程科学，发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义的精神，团结一致，克服困难，尊重顾问，刻苦钻研，提倡虚心诚恳，反对骄傲自满，完成毛主席和中央人民政府人民革命军事委员会给予你们的教学任务。我相信在陈院长领导下的军事工程学院定能在我国现代化的国防建设中起到巨大作用。”
陈赓把军旗揽于胸前，以高亢清晰、铿锵有力的声音致答词：“我接受了我们军事工程学院的战斗旗帜以后，请允许我向毛主席和中央人民政府人民革命军事委员会提出保证：我们全院人员将永远保持这面光荣的、伟大的、战无不胜的‘八一’军旗，作为我们军人的英勇与荣誉的象征。
中央人民政府人民革命军事委员会给予我们军事工程学院的任务，是为了建设正规化的国防军而培养对党对国家具有高度忠诚、英勇顽强、积极负责、克服困难、坚决执行命令、有高度的组织性纪律性、精通现代军事科学技术的各兵种军事工程师及国防技术人员，以适应祖国国防建设的需要。当我们领受这一伟大而艰巨的任务的时候，我代表全院人员向您提出保证：
我们一定要加强马克思列宁主义及毛泽东思想的教育，提高爱国主义与国际主义的思想，认识以美帝国主义为首的侵略阴谋，提高警惕，明确斗争方向，保卫祖国、保卫东亚及世界和平。
我们一定要掀起向苏联学习的热潮，尊重顾问，刻苦钻研，提高军事科学知识，掌握现代化的军事技术，为建设强大的正规化现代化的国防军而努力。
我们全院人员一定能坚守自己神圣的职责，团结一致，克服困难，发挥高度的积极性创造性，加强组织性纪律性，虚心诚恳，不骄不躁，保证完成毛主席和中央人民政府人民革命军事委员会所给予我们的光荣任务。”
接着，阅兵总指挥李懋之高声向张宗逊报告，请求批准阅兵式开始。陈赓把军旗交给李懋之，李懋之再交给护旗兵。
张宗逊，总政秘书长王宗槐、空军副司令员常乾坤在陈赓的陪同下，检阅部队，然后登上检阅台。
在雄壮的军乐声中，分列式开始。护旗兵高举军委刚刚授予的军旗，引导着学员方阵、助教方阵、干部方阵和战士方阵走向检阅台。受阅人员身着整洁的军装，束腰带，穿皮鞋，带白手套，精神饱满，步调一致。一声声“向右看”，雄壮有力，以注目礼向中央军委代表团和来宾们致敬。
陈赓和张宗逊等领导向受阅人员还礼。此时此刻，陈赓神色凝重，目光如炬。他在想什么呢？或许他的脑海中闪电般掠过黄埔军校和红军步校的影子，或许他的耳畔传来太行山的号角，淮海战场的呐喊，朝鲜山岳的炮声……可能他想得更多的是，那一排排朝气勃勃、壮志凌云的军工学子，即将承担起锻铸祖国万里钢铁
长城的大任，他们是中国国防科技腾飞的希望所在。
19 轻车简从 彭德怀视察军工大院（7）
2点45分，在庄严的国歌声中，大会正式开始。首先是张宗逊宣读毛泽东主席的《训词》，接着由陈赓致词，他的讲话较长，笔者只需摘引一句话，好让历史记住陈赓在这一天向苍穹和大地发出的庄严的声音吧：
“我以十分的敬意与荣幸，宣布我们中国人民解放军军事工程学院——我国历史上第一所军事工程学院正式成立了。
一九五三年九月一日，就成为军事工程学院创办的纪念日。”
王宗槐、常乾坤、邱创成、黄志勇等总部和各军兵种代表，强晓初省长，奥列霍夫首席顾问等十二人在大会上致贺词。
最后，由徐立行教育长宣读全院教职学员向毛主席、朱总司令的致敬电。
隆重的开学典礼在乐队高奏国歌声中礼成。
休息时间，学员们拥向检阅台两侧的席棚，观看毛主席的《训词》，
周恩来、朱德、刘伯承、贺龙、罗荣桓等军委领导的题词，林彪、叶剑英等人的贺电，各军兵种、六大军区、各军事院校、中央有关部委和松江省送来的贺幛。250多个身穿各色服装的二期学员，还带着高中生的稚气，在一期老大哥中间挤来挤去，惊讶地看到那么多中央领导给学院的题词，他们的心中充满着新奇和自豪感。
夜幕降临了，露天会餐开始。一条条长桌子上摆满了水果、汽水和生啤酒，各单位组织共产党员端盘子上菜。宴会开始前，陈赓发现没有警卫战士的席位，他把罗永贵喊来，指示说：“除了站岗的以外，警卫连所有的战士都来吃饭！”6点正，宴会正式开始，陈赓和学院主要领导以及苏联顾问团，绕场一周向大家祝酒。人们欢声笑语，举杯庆贺，开怀畅饮。不久，优美的轻音乐声悠然而起，青年人欢喜若狂，纷纷离席跳舞，大操场上舞姿翩翩，笑声朗朗。陈赓和奥列霍夫不会跳舞，就叫警卫员搬来两张靠背椅，坐在一旁看热闹。9点半，总政治部和东北军区等四个文工团，还有学院文工团，联合为开学盛典表演，陈赓又坐到学员之间，与大家一起观看精彩的文艺节目。
星光璀璨，金风送爽，水塔上的“八一”军徽和五角星闪耀着红光，夜色下的哈军工大院沉浸在令人难忘的喜庆和欢乐之中。历史啊，请记住这一天：公元1953年9月1日。
20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（1）
《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进
入伍宣誓 朱起鹤矢志献身国防
陈赓送走了中央军委代表团，刚回到办公室，宣传部长穆欣敲门进来。
穆欣是跟随陈赓多年的老记者。1946年11月他作为新华社特派员到吕梁前线采访，王震将军带着他进了隰县城外的一间窑洞，只见一位中等身材，穿一套战士灰棉衣的首长向他伸出手来。王震对穆欣说：“这就是我们的陈赓司令员。”
穆欣对陈赓的初次印象是：沿腮而生的黑胡子好久没剃，圆脸盘黑里透红，浓黑的眉毛下，两只炯炯的眼睛放射着逼人的光辉，看起人来常带着一种探索、专注的神情，使人感到他的眼光异常锐利。陈赓声音洪亮，谈锋犀利，富有幽默感，他那妙语连篇的言谈，常逗得人们发笑。那年陈赓四十三岁。
穆欣从此留在陈赓兵团工作。1952年春，他从志愿军三兵团宣传部任内奉调回国。1953年春，陈赓把这位“大秀才”调到军工，任政治部属下宣传部部长之职。
“院长，《工学》报创刊号昨天就印好了。”穆欣把一摞报纸放在陈赓面前说，“您还没来得及看呢。”
“哦，快看看！”陈赓高兴地拿起《工学》报，仔细端详，毛泽东手书“工学”两个大字套红印在报纸的右上角，十分醒目。第一版上登载毛泽东的《训词》全文，张宗逊和陈赓在开学典礼上讲话的全文也都刊出。
“不错，不错！”陈赓满意地浏览一遍，夸道，“《工学》报是院党委的机关报，你们要把它办好呀！党委关于出版《工学》报的决定登了吗？哦，在这里，”陈赓找到那一段，他低头念出声来，“……它的中心任务是：宣传马克思列宁主义和毛泽东思想，进行爱国主义和国际主义教育，提高政治思想与战斗意志，保证教学工作任务的完成，指导教学思想，反映教学活动及传播各种先进的工作经验……”
陈赓放下报纸，对穆欣说：“这些大道理已说得很清楚，但具体到办报上就要求短小精干、生动活泼的文章了，办报你有经验，还要依靠大家。”
穆欣说：“我们已经在各个部系成立了通讯站，各基层党支部普遍成立了通讯组。昨天创刊号刚出版，大家都抢着看，今天一早来投稿的单位很多呢。”
陈赓点头说：“很好嘛，最近全院要集中一段时间，好好学习毛主席的《训词》，你们要采访和组稿，特别是要有老教师的稿件。另外，老穆啊，你要记着，以后院党委的工作会议，报社总编辑可以列席，以便及时了解党委的工作部署和领导意图；同样道理，编辑和记者可以列席部、系的工作会议。”
穆欣记下陈赓的指示，敬礼后回去了。
陈赓历来重视办报。开春的一个下午，他要去印刷厂看看，就一个人来到致知前楼和后楼的地下室，那儿就是学院的印刷厂，他从车间看过来，东北天冷，每个门都装着拉簧门弓子，防止行人不关门放进冷气。陈赓只顾边走边看，一不留神，棉衣袖子让门上的钉子刮了个大口子，一位工人忙说，“院长，您的袖子！”陈赓抬起胳膊看看，笑道，“嗬，开了天窗了！这又不是印书怕开天窗， 在袖子上开个小天窗没啥嘛！”，他抬头看见门上挂的“机密”牌子，问旁边的工人：“啊，都是机密呀，那让我进去吗？”
在大家的一片笑声中，陈赓来到排字车间，听说工人张福荣是从上海调来的，就马上用上海话和小张聊起来：“侬屋里厢都有啥人？来东北习惯不啦？”
在远离上海的哈尔滨听到陈院长和自己讲家乡话，小张高兴得合不拢嘴。
陈赓勉励工人们说：“印刷厂很重要呀，我们印书、印报全靠它。这是党的阵地，你们大家可要好好干，提高业务水平，为办好咱们的学院出把力啊。”
陈赓离开了印刷厂，袖口的长布条在风中飘来荡去。
秋天的一个上午，院里召开部系领导干部会议，研究、布置整顿纪律和贯彻条令。李懋之刚宣布开会，陈赓就从座位上站起来，环顾四周，大声问：“报社的记者来了吗？”《工学》报记者陈鹤轩从会议室的角落里站起来回答：“记者奉命参加会议，请首长指示！”
陈赓微笑道：“来了一位小记者。你们的大记者怎么没有来啊？当了部长，更要多了解情况，才能做好宣传工作嘛。”
恰好穆欣那天没来参加会议，让陈赓逮个正着。陈赓又向陈鹤轩招手说：“来，来，坐到前边来！和秘书一起坐！”
《工学》报的编辑、记者都是连、排级的年轻干部，怎么敢和军、师级的部、系首长并肩而坐呢？所以每次开会都溜边儿，悄悄找个角落坐下。陈赓开了个头，部、系领导纷纷效仿，每次开会，都请记者到会议桌边就座。会议结束后，还主动谈情况，提供素材。《工学》报对全院的工作，发挥了组织、鼓舞、激励、批评和推动的作用。
中央军委也特别重视《工学》报，20世纪60年代初，全军除了《解放军报》和各大军区的报刊外，总政治部只批准哈军工的《工学》报继续出版。
创刊初期的《工学》报，认真贯彻以教学为中心的建院方针，教员和学员的稿件占百分之八十强。进入本科教育的一期学员，要把苏联五年多的课程压缩在四年内学完，每天上午要上六节课。下午、晚上还要在教室里坐足五个小时，且不说还有别的政治活动，每个学员都面临着要求高、功课重、时间紧的困难。为了完成教育计划，必须不断提高教师的教授方法和改进学员的学习方法。于是，每期《工学》报都以大量篇幅报导教员和学员的切身体会。
20 《工学》创刊 吴运铎精神催人奋进（2）
一系主任唐铎专门写了一篇《怎样讲好课》的文章，就“备课周密”和“讲授得法”两个问题阐述自己的意见。
最为活跃的是数学教授会。为了培养学员独立思考和独立工作能力，克服“抱着学员走”的错误教学倾向，罗时钧、汪浩、吴克裘等数学教员不断在《工学》报上发表有关改进学习方法的文章，物理教授会和化学教授会也紧紧跟上。全院教员都在这块园地上研究教学问题，这对促进全院的教学工作作用极大。
学员中成绩优秀者在报上发表自己的体会，介绍学习方法；起初学习差而后追赶上来的学员也在报上介绍自己克服困难、不断进步的体会。每周出版的两期《工学》报，成为学员的良师益友，人见人抢，大有洛阳纸贵之势。
教员们在教学中不断总结经验，既教书又育人，涌现出罗时钧、汪浩、浦发等先进人物。有一次，罗时钧和浦发在王字楼举办介绍学习方法的讲座，学员们闻讯，蜂拥而至。
浦发说：“我们有的同志不注意改进学习方法，不重视休息，就像大菜师傅拿着一把刀锋已钝的菜刀，不去磨一磨，而想把肉切得快一些，结果累得满头大汗，肉却愈切愈慢了。这些同志的脑子，也有点像那个大菜师傅的菜刀了。”
许多整天捧着书本死读书，脑子搞得昏昏然的学员们颇受启发
