重生2003-第161章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
窖锪成系暮谘廴Γ飨韵嘈帕恕�
“还没有休息好？要不要再跟领导请一天假？可别又在上班时间睡觉了，再被陈主任逮到，你就完了！”
徐晓曼也说：“是啊！要不你再跟领导去请一天假吧？再在上班时间睡觉，你恐怕真的要壮士一去兮不复还了！”
陆扬微笑着摇摇头。
他也想继续请假，但刚刚请了这么多天假，今天再去请假，十有**会被领导批评，划不来。
徐晓曼忽然想到一件事，低声道：“对了！上个星期你不在，教务处组织了一次调查，给每个班的学生都发了一份教师评价表，让每个班的学生给每一位老师打分，可能今天调查结果就会出来了，不知道我们能评多少分，希望不会挨批！”
这件事，童亚倩明显不担心，她对自己的能力很有自信，何况她教的还是音乐课，她自信她的学生不会给她太低的分，因此徐晓曼提起这件事的时候，她只是微笑着。
“哦！放心吧！你以前可是我们班的学习委员，初一的课还能讲不好？你又是美女，学生不会给你低分的！”
陆扬微笑着安慰徐晓曼，并没有为自己担心，初一三班那些学生那么喜欢听他的课，他不信那些学生会坑他。
果然，这天上午第二节课，陆扬在初一三班讲课的时候，有学生笑嘻嘻地跟他说，上个星期学校调查的时候，他给了陆老师一百分。
提到这个话题，马上就有不少学生嘻嘻哈哈地说我也给了一百分，我给了九十五分，陆扬留意了一下，有二三十个学生开口，乱哄哄的声音里，没有一个人给他的评分低于九十分。
陆扬笑呵呵地双手合十，向大家表示感谢。
虽然他已经决定实习结束就离开这里，但能得到学生们的喜爱，还是值得高兴的，上一世他在这里实习没有受到如此的欢迎，这一世能获得，也算是一个安慰。
一节课上完，陆扬回到办公室一边喝茶。一边拿出一沓稿纸放在办公桌上，准备继续架构新书，虽然这个时候困意又上来了。很想睡觉，但他已经被教务主任逮到三次了，今天星期一，如果再被逮到，他自己都没办法交代了。
写着写着，陆扬眼睛就有点眯蒙，坐在他对面的童亚倩看到了。有些心疼，无奈地苦笑一声，又从抽屉里拿出一包速溶咖啡。去饮水机那里拿了一只纸杯给陆扬冲了一杯放在陆扬面前。
“提提神吧！”
童亚倩轻声说。
正坐在另一张办公桌后面无聊、东张西望的徐恒见了，眼睛一亮，起哄道：“咦？童老师！我也有点困，也给我冲一杯吧？嘿嘿！”
童亚倩瞥了他一眼。无言地笑笑。没有理会，她跟徐恒并不是同班同学，以前并不认识，如果不是因为陆扬的关系，她以前都不一定会搭理他，如果徐恒正正经经的讲话，她也许还会搭理两句，这样调侃她。她哪里还会当他是棵葱？
就在另一个老师拿带笑的眼睛看徐恒的时候，教务主任陈建板着脸来到陆扬他们办公室。陆扬正在喝童亚倩冲给他的咖啡，只听到门口有脚步声，还没有注意到是陈建，陈建已经开口了：“陆扬老师！徐恒老师！你们马上到我办公室来！”
“啊？陈主任什么事啊？”
徐恒这个中二，因为惊讶，当场就问出来。
陆扬也不知道是什么事，但教务主任既然找他，他只能马上放下咖啡，起身跟陈建走。
陈建冷眼斜了徐恒一眼，冷漠地说：“过来不就知道了？”
被一起喊到教务处的，还有教语文的周少峰和教数学的赵学兵。
四人在走进教务处之前，你看看我、我看看你，谁都不知道是什么事，不过大家心里都有不好的预感，刚才陈建的表情实在是太冷了，要训人的架势啊！
除了陆扬，另外三个有意在这里留校任教的，走进教务处的时候，心里都有些忐忑，尤其是周少峰和徐恒，这两个人都已经不止一次被学校领导批评过了，再来几次，实习结束后，想在这个留下来任教，怕是完全没可能了。
陈建已经坐在办公桌后面，教务处的大办公室里，还有一个老教师在那里写教案，看见四个实习生神色各异地走进来，老教师就轻轻笑了一声，继续自己的工作。
四人并排站到陈建办公桌对面。
陈建冷着脸扔过来一张表格，语气不善地道：“都看看！看看学生对你们打的评分！就这个评分，你们还好意思说自己是师范类本科毕业的高材生？高材生就这么点水平？”
其他三人脸色一变，心里都是咯噔一声，他们自己的水平自己知道，加上陈建此刻的脸色和语气，不用看都知道学生给他们的评分肯定不高。只有陆扬眉头一皱，心里升起疑惑，他自己的课讲得怎么样，自己清楚，学生们今天上午还有那么多人说给他打了一百分、九十五分，开口说九十分的都不多，怎么调查结果，自己的评分需要被领导训的地步？
徐恒等人没有去拿那张表格来看，陆扬心里疑惑，却是拿起那张表格。
然后看到初中部几十个教师的平均分，一般都在七八十分，唯有他们四个，一个比一个低得离谱。
周少峰平均分41、赵学兵43、徐恒39，而他陆扬居然最低，只有37。
这样的平均分，领导不训他们训谁？
这样的学生评分，一旦被外面的媒体曝出来，整个学校都要跟着丢脸，这么大一个中学，里面居然有这么多被学生厌恶的老师。
三四十的平均分，可不就是被学生厌恶吗？
周少峰他们只有这么些分，陆扬不奇怪，但他陆扬也只有这么点分，陆扬就说什么也不相信了，学生喜不喜欢听他的课，从平时课堂气氛上就能看得出来，平时他课上，没有一个学生睡觉，没有一个学生做和上课无关的事情，课堂上气氛那么和谐，结果学生们给他这么低的分数？
只有陆扬一个人拿起表格看，自然引起陈建以及其他三个实习生的注意，周少峰等人都用奇怪的眼神看着陆扬，陈建也乜着眼看着他，在陈建以前的印象中，陆扬是这一批实习生中最有才华的，否则不可能出版那么多小说，上次跟周少峰打架，也让大家认识到陆扬不仅有才华，还文武双全。
照理说，这样一个有才华的年轻人，不可能不受学生的欢迎，刚开始看到陆扬平均评分这么低的时候，陈建也很意外。
但随即陈建就记起陆扬最近总是在上班时间在办公室睡觉，所以陈建就找到陆扬在学生手里评分这么低的原因了。
肯定是恃才傲物！平时讲课并不认真，导致学生们对他非常抵触。
这也是陈建此刻心情极度不好的一个主要原因。
一个有才华的实习老师，却不认真对待工作，还让学生那么反感。
“怎么？不敢相信这个评分？陆扬老师！不是文章写的好，学生就会认可你的！是！我承认你很有才华！上次我让你写的三篇文章，报社全部刊登了！这在我们学校可谓首屈一指！但学生喜不喜欢你，不是从这点来评价的！你上课有没有好好给学生讲课？我现在很怀疑啊！你大学的时候，是不是所有的精力都放在写小说上了，所以专业课成绩一塌糊涂！肚子里没有相关的历史知识，所以初一的历史课也讲不好？”
陈建差不多已经快要拍桌子骂人了。
周少峰、徐恒等人不动声色地低着头，心里暗乐，本来是四个人一起挨批，现在陆扬一个人把火力全部吸引过去了，他们三人顿时压力大减，由不得他们心里不暗爽。
陆扬眼珠动了动，想到上一世在这里实习，见过的一次教师评分，这些评分的工作，不是教务主任亲自做，而是下派给下面的干事，有时候还会找几个女老师帮忙，毕竟初中部十几个班级，几十个老师，一个老师可能带着几个班的课，给一个老师评分的时候，就要去几个班级做调查，光凭教务处两个干事，很难在短时间内做好做细致。
有一次，陆扬就见过两个帮忙做调查的女老师，把学生给她们的评分，私下里更改了，还有一个跟教务处一名干事关系好的老教师，也做了同样的事。（未完待续。。）
ps： 感谢秋天的西红柿 、凌紫木 、荔枝乡 、ykjh 、xhy79 打赏100点币，感谢箜溟曉曦 打赏588点币，感谢大家的月票和五星评价票。
第247章 黑手是谁？
“主任！这次我的评分是哪位老师做的？我要求查看调查表！”想到前世见到的暗箱操作，陆扬就直接提出这个要求。
别人怎么暗箱操作，原本跟他无关，他就算知道也不会说出来，免得得罪人，但现在暗箱操作到他头上，还搞出这么低的评分，陆扬自然不愿吃这个哑巴亏。
可惜，陈建先入为主，已经认定陆扬是上课态度不认真，又或是大学时候，心思都用在写小说上，本专业知识学得一塌糊涂，因此，在听见陆扬这个要求的时候，陈建冷着脸喝斥道：“不必了！大家都很忙！没时间陪你折腾！这次只是对你们几个警告，下个月的调查评分，如果还是这么低，我会跟孙副校长提议，结束你们在本校的实习，行了！都回去工作吧！”
周少峰等人如蒙大赦，连忙告辞退出教务处，而陆扬却没有动，面对教务主任陈建的冷脸，陆扬心里并不发怵，因为他不打算实习结束后，还留在这里任教，心里无所求，也就无所惧。
在周少峰等人退出教务处后，陆扬坚持道：“陈主任！我绝不相信学生们对我的评价这么低！你是主任，你要批评我，随便任何理由都可以！只要我确实做的不够，你怎么批评我都听着，但这么低的评分，我绝对不相信！除非你让我看见所有的评分表，如果真只有这么点评分，不用你向孙副校长提议。我马上就收拾东西走人！”
陆扬心里确实是这么想的，如果初一三班的学生真的这么不待见他，他为了一份实习证明。继续留在这里，就完全没有意义了。
他以后又不指望着靠毕业证出去混饭吃。
陈建冷眼注视陆扬十几秒，见陆扬目光毫不畏缩，眉头不由皱了皱，陆扬的信心让他有些动摇，当下开口问办公室里正在写教案的老教师：“傅老师！上个星期的调查表呢？把关于陆扬老师的表格拿过来，让他死死心！”
傅老师抬起头。看了陆扬一眼，微微一笑，道：“行！我找找！”
然后就起身在身后的文件柜里翻找起来。时间一分一秒过去，陆扬和陈建都望着傅老师，等着他把陆扬的调查表拿过来。
只是时间过去十几分钟，傅老师还没有找到关于陆扬的表格。不由奇怪地嘀咕一句：“咦？怪事了！陆扬老师的表格呢？我再找一遍！”
翻找一遍居然没有找到关于陆扬的调查表。傅老师以为自己刚才翻漏了，嘀咕一句之后，又开始重新翻找，这个时候，陆扬还是没有说什么，陈建眉头却是又皱了起来，如果始终找不到关于陆扬的调查表，那这件事就蹊跷了。
难道这次评分真的有问题？
陈建心里不由生出这样的怀疑。
很快。十几分钟又过去了，傅老师皱着眉头。两手空空地站起身，对陈建摊摊手道：“陈主任！奇了怪了！这里居然没有陆扬老师的调查表，不应该啊！要不要我现在打电话问一下吴老师？这次调查是我跟吴老师两个人一起负责的，也许陆扬老师的调查表被吴老师放在别的地方了！”
陆扬冷眼看着，依然不出声，看他们能查什么结果出来。
陈建点点头，目光望了一眼傅老师，又望一眼陆扬，道：“问吴老师吧！教务处的评分调查，必须要公平公正，陆扬老师还在这里等着呢！”
傅老师这个时候脸上也没有笑容了，带着几分疑惑走到办公室座机那里，拨通吴老师的手机，电话很快就通了。
傅老师：“吴老师！上个星期的老师评分调查表，你有没有全部放在3号文件柜里？陈主任现在要看陆扬老师的调查表，我刚才在3号文件柜里，找了半天没有找到，陈主任让我问问你，你是不是在放在别的地方了？”
电话那头的吴老师不知道说了什么，陆扬和陈建只听见傅老师在听了片刻之后，眉头一皱，道：“不可能~！我刚才已经找过两遍了！3号文件柜里没有陆扬老师的表格！吴老师你再仔细想想！”
又过了片刻，陆扬和陈建都看见傅老师胸膛猛然起伏几下，脸上明显闪过怒气，最后声音提高好几度说了一句：“不可能！不信你自己回来找！”
说完就愤然挂断电话。
“吴老师怎么说？”
陈建沉着脸问。
傅老师脸上还残留着怒气，勉强用平静的语气道：“主任！吴老师说他所有的表格都放在3号文件
