我的未来有点萌-第47章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
来，中午放学之前交给我！”
我恼怒不已，将悦心的手拉住，“不要去写！”
“你去不去！”猪头江瞪着悦心，凶悍无比。
我将悦心拉去身后，护着她，我恼怒无比，这是什么老师啊。
“老师，你要见悦心的家长，他们没空，所以我过来了，我是来了解悦心学习情况的，你把她的情况告诉我，回去之后，我会好好辅导她。”
“辅导？”猪头讲冷笑的看着我，“你的成绩有多好，敢和老师这样说话，我看你就是个混混学生，陈悦心，我知道你家的情况，你有个姐姐，但你没有哥哥，这所谓的哥哥，是不是你的男朋友？”
我满头黑线，之前那两个老师，为了拉拢我来风信子中学，嚷嚷着风信子中学的师资力量，教学资源，远胜于紫荆中学，如今的话，我在风信子中学见到了一个奇葩老师啊。
“陈悦心，你给我写检讨去，至于你，哼，你给我离开这里，你无法代替陈悦心的家长！”
既然如此，那就没什么好说的了，我拉着悦心离开，“悦心，这样的老师没资格教你，转学吧。”
“呵呵，万年吊车尾，拖班级后腿，这样的学生早该转学！”
这样的老师，早就没有了师德，我摇着头，离开办公室。
刚走到门口，一个高个男子也恰好走到门口。
我和悦心停下脚步，打算让路。
那高个男子看到我，他极为高兴，“陈圣宇，你怎么在这里？”
这时候我才看清楚，那高个男子，是之前去我家拉拢我的高老师。
“高老师，我是来这里了解我妹妹的学习情况的。”
“妹妹？”高个男子看了看悦心，他露出微笑，“原来你妹妹是在我们风信子中学读书啊。”
“今天还是，明天就不是了。”我这样说道。
“怎么回事，你打算让她转学吗？”
“嗯，我觉得她的班主任不适合她。”
高个男子见到悦心哭了，他严肃的看着我，“究竟是怎么回事？”
“是这样的，那边的刘老师说，我妹妹是万年吊车尾，拖班级的后腿，早该转学什么的。”
听到这样说，高个男子的脸顿时黑了，他朝办公室看去，大吼了声，“刘江！”
那猪头江被吓了一跳，他朝我们这边看过来，“高主任。”
“我想知道刚才发生了什么事情！”高个男子领着我和悦心走进办公室，朝猪头江走去。
“刚才……”猪头江没有想到，我们竟然认识高主任，高主任竟然在帮我们撑腰，他有些傻眼。
第七十五章 现在，你们佩服我吧？
也不知道这个高个男子，究竟是什么主任。
反正，猪头江很害怕他。
高个男子带着我和悦心，走到猪头江面前，高个男子应该是知道猪头江的为人。
见到猪头江不开口说话，他干净利落的表示，“刘江，你已经被学生投诉过很多回了，这次，你先停课，洪老师顶你的课先，你回家去反思反思。”
猪头江没有预料到，高个男子会下这样的命令，竟然当着全班老师的面，一点情面都不留给他。
刚才他很是不可一世，现在，他跌落谷底，垂头丧气。
“来，这里坐。”高个男子对我很是热情，示意我坐下来。
悦心感觉到惊讶，她不知道我怎么和她们学校的主任认识。
我和悦心坐下来，高个男子没有在意这里是办公室，他微笑和我说话，或许，他就是想要让那些老师认识我。
“陈圣宇同学，关于你妹妹的事情，你就别担心了，她有你这个哥哥，还愁成绩差吗，我想她会像是你一样，不鸣则已，一鸣则惊人，以后我照顾她，不会让她受到欺负。”
“谢谢。”
我开口道谢，心里则是在嘀咕，之前我拒绝了高个男子，他应该恨我。
但如今他对我这么好，莫非他还想拉拢我？
“陈圣宇同学，你没有来我们风信子中学，可真是我们的损失啊，我想告诉你的是，我们风信子中学的大门，永远向你敞开！”
果然是还想拉拢我啊，我敷衍着高个男子。
孰料，他话锋一转，我这才明白，他为什么对我这样热情。
“待会的第一节课，是刘江的课，洪老师有着其他课，不能够去顶替，陈圣宇同学，你是否可以帮帮忙？”
高个男子微笑看着我，我心里有些惊讶。
怪不得他这样的热情，主动把猪头江办了，还许诺，以后会好好照顾悦心，想不到，他竟然打这样的主意。
安静坐在一旁的悦心，即便我是她哥哥，她也难以想象，我究竟是怎么样的存在，我不过是个高中生，主任竟然让我去代课！
“高老师，你知道的，我也就是一个高中生而已。”我露出苦笑。
“没事，我相信你，你可以去班里分享下自己的学习方法，帮班里的同学解决下难题。”
看来是无法拒绝了，毕竟，吃人嘴软，拿人手软。
高个男子许诺会对悦心好，我自然是需要听他的安排，听他的话。
我点点头，高个男子顿时哈哈大笑，他起身去安排了。
悦心有些迷惘和惊讶，“哥，这是怎么回事？”
“没有怎么回事，在学校这种地方，只要成绩好，就是宠儿。”我微笑拍了拍悦心，示意她回教室先。
悦心离开了，猪头江刚才一直在偷听我们说话，听到这样一件事，他有点无法思考，不知道那高个男子怎么这样乱来。
让学生代课，而且是外校的学生，他难以相信。
没有理会那猪头江，办公室里的其他老师，也听到了高个男子的话，如今，我在一片惊讶的眼神中，走出办公室。
高个男子已经进入悦心所在的班里，我站在外面的走廊上。
里面的同学在猜测，我应该是转学进入班里的学生，不少女生在嘀咕好帅什么的。
我禁不住笑了笑，心里开始打草稿。
待会我进去的话，大家一定会觉得很突兀，难以接受吧，我该如何让他们欢迎我呢？
站在讲台上的高个男子宣布了，“刘老师有事不能够来上课，所以这节课，我给大家请来了一位特殊的老师，大家欢迎！”
教室里传来掌声，高个男子扭头朝我看来，我微笑走了进去。
班里的同学见到我走上讲台，联想到刚才的话，他们一个个惊讶了，都忘记鼓掌了，掌声戛然而止！
“这是陈圣宇老师。”高个男子介绍了下我，他拍拍我的肩膀，轻声说了句加油，然后离开了。
班里四十多个学生傻愣了几秒，然后，爆发出了各种议论！
之前见过我的冰雅，她惊讶捂住小嘴，朝悦心看过去，她本想问问悦心这是怎么回事，但没有想到，悦心也是傻愣愣的，像是在做梦一样。
我以前当过家教老师，但我没有面对过这样多的学生啊。
“大家安静一下。”我拍了拍手，“大家别讨论了，我并非是长得年轻，我今年十七岁，比在座的各位大不了多少。”
顿时，议论声更加大了。
“高主任让我担当这节课的老师，我很想让大家自习，但我不想辜负高主任的期待，所以，我打算给大家讲一点东西，当然，因为年龄的关系，除非我讲笑话，不然大家听不进去。”
这样一句话，引得班里的学生哄堂大笑，有顽皮的家伙在大声嚷嚷，让我讲笑话。
“为了让大家都能够安静听我讲的东西，所以，我先要树立威信，我要让你们佩服我。”
我说出自己的计划，引得班里又是一阵大笑，顽皮的家伙嚷嚷着就是不服我。
“我想要和在座的各位打赌！”我提高声音。
“赌什么？”
“赌注是什么？”
听到我说打赌，全班学生尽皆看着我，并非大家都喜欢赌，而是，老师不可能在课堂上说出打赌这样的话语。
我微笑掏出兜里的手机，“赌注是这个，谁赢了，这手机就是谁的。”
“苹果6！”
“怎么赌？”
不少人流口水了，想要快点和我打赌。
“你们给我出题，只要你们能够把我难倒，你们就赢了！”
“什么科目的题目都可以吗？”
“对，什么科目都可以，但有一个要求，你们出的题，你们必须知道答案。”
“没问题！”
“那就开始吧！”
学生的热情被带动起来，不少人举起手来，表示有题目要挑战我。
悦心担忧的看着我，我微笑朝她眨了眨眼睛。
我走去解题，学生们尽皆围过来，看看我是否真的有能耐。
我的速度很快，有些人尚未走过来，我便把题目给解开了。
“这里这里！”
见到我两把刷子，有些人拿出练习册，故意挑选一些难题给我，那些题目他们做不出来，但练习册后面有答案。
当年我做家教，遇到不少刺头，他们故意挑选一些难题给我，想要让我这个家教难堪，为了排除这样的困难，我将高中年级，各个版本的练习册，统统的做了一遍，因此，我脑海中，有着一个资料库，高中年级的题目，绝对难不倒我！
大家尽皆举手考验我，各个科目的题目，尽皆呈现在我眼前，我手里拿着一支笔，不断的落笔收笔，可谓是势如破竹，摧枯拉朽，没有什么题目能够难倒我！
我做题的速度又快又好，让那些出题的人，围观的人，目瞪口呆！
他们隐隐明白，高主任为什么让我讲课了。
但他们不明白，我分明是个同龄人，但我做题的速度和技巧，简直像是机器人一样，我是做到的呢？
我就是要他们产生这样的疑问！
没多久，全班人都给我出过题，有些人更是用手机在网上找题，但都没有难住我！
没有人相信，他们竟然考不倒我，但这就是事实！
“现在，你们佩服我吧？”我回到讲台上，朝大家露出微笑。
没有人回答我，大家感到尴尬，不少女生对我眼冒星星。
“你们想和我一样，变得这样厉害吗？”我大声询问出这个问题。
“想！”这一下，不少人出声了。
“老师，请你分享下秘诀吧！”
“师父，我要拜你为师！”
班里的学生很活泼，我摆摆手，示意大家安静下来。
“大家想要变成我这个样子，只需要两步！”我举起两根手指，班里的同学，尽皆竖起耳朵。
“想学好，用心学！”我说出这样六个字，让不少人大失所望。
我示意他们安静，“你们有谁非常想学习，但不管怎么努力，成绩从未有过进步，举起手来我看看。”
没人举手，我笑了。
“你们心里要接受学习这件事，不能够抵触，很多同学的学习成绩不好，即便是请家教也徒劳，究根揭底，是因为他不想学，至于用心学，大家都能够理解，世上无难事，只怕有心人……”
我站在讲台上侃侃而谈，班里那群家伙如饥似渴的听着。
高个男子站在教室外，他松了一口气，对我的表现很满意。
第七十六章 我丝毫没有改变什么……
从未来回到现在，我所要做的就是改变！
而如今，我站在讲台上侃侃而谈，阐述自己的学习理念。
我不认为自己是个老师，不认为自己比其他老师厉害。
但是，只要我这一番话，能够改变某一个学生，我就是成功的！
整个教室里，只有我一个人的声音，之前的打赌挑战，我以无敌的姿态，将他们征服，勾起了他们的好奇心，让他们听我的话。
不少人一边听我说话，一边拿着笔在记录。
站在讲台上的我，心里有种成就感！
每个人老师都应该有这样的感觉，将一个个学生进行调教养成，这是多么有成就感的一件事啊，但有些老师，根本不适合做老师！
我结束理念的阐释，再次和学生们互动。
不管他们提出什么问题，我都会回答。
这样的机会来之不易，没有人乱来，大家说出自己的弱势科目。
单词怎么记，数学公式怎么用，怎样写好作文，化学方程式让人头都大了……
我一一解答，他们的学习兴趣给我勾起来了。
带动学生的学习兴趣，教授学生如何学习，这才是老师应该做的事情，而并非是让学生抄多少遍课文，背多少单词这样的填鸭教育。
一节课的时间，一晃而过，伴随下课铃声响起，我想要离开，几个胆大的家伙竟然揪住我的衣服。
他们并非是不怕我，如今我的身份是老师。
当学生们想学习的时候，可是极为疯狂的存在！
没办法，我只能够继续给他们解答。
课间十分钟过去，担任其他科目的老师进入班里，顽皮的家伙竟然这样嚷嚷着，“我们要上陈老师的课！”
之前高主任和我说话的时候，那个老师也在场，如今见到班里这样的情景，他有些不知所措。
高个男子高主任又出现了，他竟然让我继续讲课，而那老师在教室里旁听。
我有些无语，那高主任是想把我最后一滴血汗给榨干啊。
“这节是数学课吧，那我现在只讲数学，不讲其他科目。”我这样�
