苍劫演义-第13章
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。经过之人见到一令人作呕之人在呕，都停下惊奇地观看，并奔走相告众说纷纭。有熟悉他的人当街唾沫四溅地向群众解释，说他在吓遍这一带所有人之后终于给自己吓着了。更有母亲赶开孩子，威吓道：“还不滚回家做作业！再玩到这么晚，当心他吃了你！”
片山呕完，精神了一些，但心情却更加难过。他抬起头，效果显著，人民群众像是遭到政府的强力镇压，一哄而散了。
浅川无精打采地背着包走进老家，引起一阵惊呼：“呜呼！他怎么来上学了？”
丁戈一愣：“这位是新同学吗？”
“不是，”伊势答道，“他一向不怎么来。”
“那他去哪儿了？”
“去死了。”
“我猜也是。可是还活着呀。”
“没死成。”
邪教（一）
封建社会阶级斗争的最高形式是农民起义与农民革命。而农民起义与战争常以宗教为旗帜，因为迷信思想可以更好地笼络人心，而他们只是人为地给自己制造一个“希望”。
秦末陈胜、吴广的大泽乡起义要借助“鱼腹丹书”，“冓火狐鸣”来煽惑人心，现在看来似乎比较幼稚可笑，甚至认为有些多余，但在当时却是反抗者最强有力的武器。
东汉末年黄巾起义，传说中的巨鹿郡起义首领张角入山采药，遇“南华老仙”，授之《太平要术》，遂开始“散施符水”念咒治病，还能“呼风唤雨”，自称“太平道人”，“大贤良师”，创太平道，又名“黄老道”，信徒发展为三十六方，数十万人。利用东汉谶纬迷信盛行的社会风气提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”之言，与此同时还有益州五斗米道张修也率众起义。
日至北宋方腊，宋人方勺著《泊宅编》卷下记载“托左道以惑众”，“食菜事魔”，《宋会要辑稿兵》卷十亦记载钟相起义之前也是“挟左道惑众”，将广大贫苦农民收至麾下。
始创于南宋的佛教净土宗流派白莲教在元代中期的民间盛行，在流传过程中又吸收了波斯摩尼明教，弥勒教部分教义，“烧香聚众”，“夜聚明散”。刘福通、韩山童率红巾军起义之初，也是以“弥勒佛下生”、“明王出世”来诱惑民众。明代民间秘密宗教更为活跃，如永乐天启年间爆发的唐赛尔起义与徐鸿儒起义，都以白莲教教义为宗旨。
——《苍劫辞典》
第三章 边缘兄弟 第一话 死亡的阴影
（4）
圣弗朗西斯科接近伯克利市郊区的一条略陡的林荫路上，伫立着一座由一圈棕黑色栅栏与一只信风箱围着的房舍，涂着深红色的砖瓦跟黄绿色随和风迭岩起伏的田苗交相辉映，远处农场传来脱粒机隆隆的声响，与悦耳的雀鸣连成一片。这是一个华人家庭的住宅。
邮递员骑着自行车高速地下坡，然后不是第一次地撞在栅栏旁的法国种大梧桐上。他为这同样的失误感到十分丢脸，忙蹲下来拾散落在地马上要被风吹得更乱的信件。忽然，另一只手拾起一沓信递还给他。
邮递员木讷地接过信，不禁抬头看了看，这是个可爱的孩子，深黑的头发中带有几许赭红，白晳的肤色。他笑嘻嘻地问：“先生，有我们家的信吗？”
“有的，你父亲的信。”邮递员把信件找出来递给他，“顺便问一下，你们家可不可以把这该死的白桦拔掉？”
“这是梧桐，先生。”孩子认真地纠正道。
“好吧，不管它是松树、橡树还是别的什么，在圣诞节之前你有理由拔掉它，否则我不敢走这条路！”邮差嚷着：“若你们需要圣诞树可以到我家拿。今年冬天会冷的，你们还是把它劈了当柴烧吧。”
“我会告诉爸爸的，不过先生。”孩子指着梧桐道：“这棵树是我们家用来晾衣服的，没有它怎么办？”
“3美元的衣服架子，你们肯定买得起！”邮差扶起自行车，一瘸一拐地上了车。
孩子拿着信回到房子内，比他晚八天出生的弟弟正在玩父亲刚买回的新电脑。当他正玩得起劲时，电脑忽然发出了极其刺耳的嗓音，屏幕上的画面也转变为单调的电波。
“噢，又是你！”弟弟转过脸，抱怨道：“拜托你别捣蛋，钟豪。你每次一靠近电脑，它就非得生病不可。上一台就是因为你这可恶的特异功能才坏的。”
“叫我哥哥，你这调皮鬼！”钟豪教训道。
“吃饭了！”母亲何荫端来早点。早餐简单又有营养：两盘中餐风味的小吃，一碟西式糕点，还有几片刚从电烤箱中取出的面包片，外加农场出产的新鲜牛奶。
“妈妈，给爸爸的信。”钟豪把信递给何荫，何荫不耐烦地驱赶道：“叫你爸回来吃饭！”
等钟豪跑出去后，何荫忙塞给小儿子钟杰一只深灰色的麻雀。钟杰惊喜极了。
“快拿去玩吧，在农场捉到的。小心别让哥哥看见。”何荫很清楚钟豪，他若看见一定会放掉它的。
钟豪奔到农场，大声喊着：“爸爸！吃早饭了！”这一带的居民不是很多，偌大的场地，一时间根本找不到父亲。猛然，他感到有些头痛，像针刺一般。这种病状已经不是第一次发作了。何荫知道他有这种症状，但从不在乎，总说这只是小毛病。
“你不该吃太多的糖，钟杰。”父亲任卓捏着小儿子肉乎乎的胳膊，“都十五岁了，你一点儿肌肉也没有。”
“爸爸，吃菜。”钟豪起身笨拙地夹起一筷子菜给父亲，任卓笑得合不拢嘴：“看哥哥多懂事！”
“我呢？你这小恶棍！”何荫佯嗔怒地在他头上用力敲了一下。
“噢对不起，妈妈。我上学去了！”钟豪站了起来，将收拾好的书包背上。
“等着我，你这自私鬼！”钟杰嘴里嚼着肉排，含糊不清地说，“你总是这样！”
“再不快点，就搭公车吧！”钟豪边跑边喊。
任卓追上，把书包递给钟杰，郑重地对正发动摩托的钟豪说：“照顾好你弟弟。”
“当然，爸爸。”钟豪瞧了瞧弟弟，充满自豪地说：“他是我弟弟呀。”
望着摩托扬起的阵阵尘土，任卓颇有感触地说：“你看到没有，钟豪又懂事又听话，咱们可没白养他。说不定他将来能成就一番大事业哩！”
“大事业？哼。的确，他的自理能力不错。”何荫冷冷地反驳道，“可就学习成绩来看，钟杰要比他强得多。再说钟豪并不是我的亲生孩子，如果将来有一天被他知道，他就会不顾我们养育他十五年，离开我们去找他的亲生父母了。”
“我们谁都别对他讲，他自然也就不会知道。”任卓淡然说道，“你以后对他要好一点，别说是呼来唤去的。你瞧他们兄弟俩，感情多好呀。你总这样明显地偏爱，他迟早也会发觉的。”
路上没见到一个同学甚至一个同龄人，不用说又迟到了。两人提心吊胆小心翼翼地走到教室门口，听到老师在里面发卷子。
“喂，我们还是离开吧，逃学一天不算什么，不然我们又要在墙根罚站了……”钟杰小声对哥哥嘀咕。
“嗯，我也没考好。”
“你们两个在干什么？还不快进来？”老师早已发现了他们，从讲评中抽出时间来招呼二人。两兄弟只有垂头丧气地走进来了。
“任钟杰，你的成绩还算不错。不过你似乎把法国大革命与北美独立战争的性质给搞混了。北美独立战争除了是资本主义革命外，还有反抗外来侵略，争取民族独立的一面。但总体来说，你对题目的论述还可以。”
任钟杰松了口气，接过考卷，得意地转身向哥哥扮了个鬼脸。
“任钟豪，你的历史成绩可谓史无前例。你的错误就在于极不严肃地把历史改写了。假如你立志要做一个伟人，那我坚决予以支持，可是你让马丁路德率领红军进行莫斯科保卫战，麦哲伦发表《物种起源》，是否表示了你对中美两种风俗习惯造成的语言对话与思维方式的差异不满？你不遵守校规迟到，我可以抄一张校规300条给你，顺便发给你这张37大分的卷子。你可以坐下来了，午饭之前我希望这张卷子会被改好放到我办公桌上，或许我可以帮你发表。除了把今天的事说明以外，另外还请你谈谈对英法百年战争的评价。”
任钟豪拿着这张令他迷惑不清的卷子，低头回到位置上去。
“好吧，现在我们开始正式的内容，首先是最简单的问题，基沙的大金字塔是谁造的？”历史老师目光一转，立即报复道，“任钟豪就由你来回答吧，除了你可能要说的‘劳动人民’之类的答案以外，还能不能对课本的原话有点儿印象？”
“胡夫……”钟杰在旁边悄悄提醒道。
“什么？”钟豪侧过身，向弟弟的座位倾了倾。
“什么？你还倒反过来问我了？”历史老师为了泄愤不惜无来由地发怒，“记住，它不是为你造的！主持建造的是法老胡夫。”
钟豪迟疑了一下，反驳道：“不对！”
“不对？书上清清楚楚这么写着的，怎么可能不对？你少在这里胡搅蛮缠无礼取闹！”历史老师充满讥诮地说，“你说得那么肯定，那你一定认为金字塔的主人另有其人吧？那么请告诉我是达芬奇还是加里波弟？”
任钟豪不疾不徐地回答：“您要我引经据典吗？有许多充分说服力的证据可以把这些古板的答案彻底驳倒。目前世界上有许多科学家都开始怀疑我们现在传统认定‘大金字塔是胡夫造的’这一愚蠢论断大概只有埃及本土的学者才会坚持，原因只有一个：他们是想保住代表他们伟大文明在世界历史上崇高地位的遗产所属权，仅此而已。”不论从建筑学，物理学或其它学问来看，金字塔都是绝对无法通过人力劳动建造的。就算是现在，也未必能造出那样的建筑，书上说造它共花费20年，至少有10万人参加建筑工程，那绝不可能。因为人们不可能从年头干到年尾，而不去耕田养家。而且当时全世界不过才2000万人，这不是很明显的不可思议吗？还有构成金字塔的基石平均每块重2。5吨，共用230万吨堆积。平均每分钟四块，这连起重机或吊车也做不来呀，更不能提金字塔本身具有的价值和意义，绝不单单是帝王坟墓那么简单。按金字塔的年限来看，至少也在公元前10450—2450年之间，大金塔刚好坐落于北纬30度线上，且是北半球1/43200的缩体，换句话说，塔高等于北极到赤道半径长的1/43200缩尺，而三大金字塔在地面的配置与公元前10450年的天空中猎户星座地三颗星完全一致。古代埃及人可能掌握这种技术吗？显然不是可能的，再如公元前2450年第五王朝的萨胡雷法老所建的金字塔已化为废墟。后代反到比古代建筑水平还低？越来越落后了，这可能吗？再如……”
正当同学们听得呆怔入迷时，历史老师愤怒地打断：“住口！我知道你看过一些所谓的考古学著作，但无论他们说得如何冠冕堂皇，都不能随便相信。人为了利益什么谎言编不出来？我们现在使用的历史教科书才是正统的，由众多教育界的知名权威人士编写的。而这些歪理邪说对你的学业是没有好处的。最少在历史课本没有更改之前，这种变态的想法是不会得分的！”
“你这是迷信权威，践踏真理！”钟豪毫不示弱，“你们的思想太腐朽了，岂止是跟不上时代，你们分明把自己封闭起来了。封建时代已经过去几千年了，美国向来只有民主传统，可你却依旧保持这种腐朽的思想，真难以想象你这种思维属于一个研究历史的人。你不觉得这样很可悲吗？书本上的知识难道就该一味地全面接受而不假思索？这与你们平素对我们的要有探索精神的教育大想径庭。照我看……”
历史老师正要暴怒发作，钟杰手中小盒的麻雀不知怎么突然飞出去了，他一着急无暇多想地冲出座位，别的孩子也都纷纷行动起来，嚷着“拦住它！”“关上窗和门！”“别让它跑了！”之类的话，到处乱扑，教室里乱成了一团。
“你们都疯了？”这回任凭老师怎么喊，也都控制不住此刻的局势了。孩子们的尖叫声与麻雀翅膀的振动连响成一片。任钟豪忽然跑到窗前，想打开窗，另一个孩子死抓牢窗框。钟豪急中生智，抓起一只文具盒，把窗玻璃砸开一个洞，麻雀趁机飞了出去。孩子们立即怒视着他，可他不以为然，坦然自若。
“你们闹够了？都给我坐下，午饭前每人交一份检讨，还有任仲豪，补上帮麻雀开门的钱！”
“你的长篇大论在哪儿学到的？”钟杰瞠目
