调教初唐-第432章
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盖上大唐帝国户籍章，已经算是好的了。”我白了一眼李治，灌了一大口的水。
“可是师尊，您为什么那么对海权在意呢？我大唐的海强万里，辽阔无边无际，咱们还需要去防谁？谁能造得出航千万里的船来？”李慎也在边上发表了他的疑惑，这两年，李慎也窜起了个头，而边上，还有三位未成年的王爷已经从拖着鼻涕穿开裆裤的年纪成长为了正太。
原先的所有成年王爷已经被李叔叔一脚一个，全踹回了封地去当安乐王爷了，不过，我的那三位成年王爷学生也还算是记情，每每总会写信来与我联络下感情，偶尔把他们带到封地课本上的作业做完之后寄回来给我让我作出指点，嗯，李叔叔下的命令，要他们在封地也不能忘记学习，等于除了跟前的五位学生王爷之外，还有三位成人函授。
那三位小王爷如今也已经成长了起来，还好，在我这位严师的教育之下，没有一个敢像他们的哥哥们一般道德败坏，已经被我教育成为了德智体美劳五项优秀的大好学生。
这倒是让李叔叔很是喜欢，一个劲地感慨当年若是能早一点遇上了我，说不定李佑那小屁孩子就不会逆天的想背叛自己这个当爹的，对于李叔叔这位烂得不能再烂的借口，我直接充耳不闻，李叔叔是一位伟大英明的帝王，但他绝对不是一位合格的父亲，可以说如果按照后世西方的法律，这种当爹的老头，该关押在狱中，进行反思教育。
我等于是李叔叔的保姆和他的孩子们的导师，教导他们成长、教导他们学习什么是真善美，更教导他们明白什么叫父慈子孝，而李叔叔也逐渐地意识到了自己的某些错误和缺点，对于孩子们的关心也渐渐地多了起来，让他们感受到了父爱的温暖。
“千里、万里，你们还真是……”我翻了个白眼：“为师倒想问问你们，你们知道不知道从大秦到达我们大唐最短需要多久的时间？每一个人如果想从大秦走到大唐，能背负多少重物？”一连串地问题把这帮子大门不出二门不迈跟帮小媳妇似的王爷学生砸得晕头转向。
正文 第654章 青春期逆反心理症候群
五颗脑袋摇得飞快？我伸起了一根手指头：“最少得一年，他们必须穿越无边无际的沙漠和戈壁、越无埋藏着无数危险的山川平原，还有那些贪婪得跟豺狼一般的野蛮民族的地域，才能到达我们大唐的边境。”绝没有一点夸张，我派去的间谍只花了半年不到已经到达了被我们称之为大秦拜占庭的首都君士坦丁堡。但是一般人穿行欧亚大陆至少也得八九个月，长的至少花一年。
嘶……五个学生齐齐变了脸色倒吸了一口凉气，一年，人的一生能有多少年？
“你们也该知道，我大唐何以如此繁荣昌盛？靠的就是做贸易，主要也就是国际贸易，大量的输出丝绸和瓷器等高档奢侈品来换取我们所需要的各种物品。”我坐也下来示意那几位王爷全围拢过来，乖巧地跪坐在矮榻上，听我讲解。
“但你们知道不知道？如果我们大唐的船只，从广州或者是泉州出发，取道马六甲海峡，嗯，也就是罗越那个小地方。然后经过裸人国、狮子国沿着天竺海岸，可以直达波期湾，你们知道这路水路有多长？一万五千多里。但是我们大唐的船一来一回，也不过只需要花上一年的时间，你算一算，一人只能背上五十斤的货物，还要携带相同数量的水和食物，每到一个补给地，还要大量地补充水和食物，可一个千人的商队，所能装载的货物不过万斤，而且还需要大量的运输工具来承载各种食物和药物。
可大海里边就不一样，我大唐的造船业之发达，想必你们几个也不清楚。我就给你们打个比方，我大唐最大地远洋船，长可六十余米，宽有十余米，可载货物数万斤，可是只需要三百多名水手，和着相应的食物，你们说说，哪一种办法做生意更还算？“
“肯定是走海路。”李治眼珠子都绿了，咬牙切齿地蹦出了这么一句话。就像是一头见到了肉骨头的饿狗，贪婪与掠夺仿佛才是他的本性。我很满意，原本软弱、带有一些不思进取心态的李治如今已经比之以往具有了强烈的侵略野心。在我的蛊惑之下，他对于土地的欲望甚至超过了李叔叔，不过这一点，暂时只会在我的面前露出他极富侵略性的一面。因为眼下，他还只是太子，一位很贤良淑德地太子殿下。
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“更何况，我大唐海强有万里之遥。你以为真的没有一点儿危险吗？你这种态度首先就是要不得滴。”我很师长地拉了一个长音。不顾五对白眼。清了清嗓子继续：“这就是我们所站地角度的不同，目光同样也会不一样。你们看到地，不过是眼前，却没有用战略性的思维去看待整件事情。”
再次收获五双白眼。我对此并不在意，主要是已经习惯了这样的教育方式，他们虽然表面上很是不屑一顾，可那一双双支愣起来的耳朵，下意识揪紧的拳头，暴露了他们内心被事物深度剖析的渴救，心里边差点想掐我脖子让我说话了，可表面上一个二个装模作样的不在意。
我很清楚这个年龄阶段地孩子，可怜地娃子们，跟后世的青少年一个模样，典型地青春期逆反心理症候群，任何时代，小年青都是行动高于思维的一个群体，热血充脑门是家常便饭，你让他撵狗，他有本事给你去捉鸡，对付这样的孩子，身为后世填鸭式教育填出来地教育天材，我一惯就不提倡体罚教育，当然，偶尔抽他们几巴掌这只属于是一种出于老师对学生的关心和爱护。沸——腾——文——学会员手打
长期的教学经验让我得出了一个结论。对于青春期逆反心理的孩子最需要的不是防范和严格控制，而是加以引导。我永远不会拿鞭子去教训一头犯脾气的倔驴该往哪个方向前进，我只会慢悠修地在跟前迈着步子，时不时丢下一枚甜枣，又或者是半截胡萝卜。对于这些孩子同样也采用这样的教学方式一样能取得良好的效果。
“你们应该知道，从汉朝起，我大唐的海强，就常有边患之害，不知道你们几个有没有听说过？”我眯起了眼，扫了他们一眼。
李慎第一个张开了嘴：“知道，汉朝至如今，海疆之患就没有平息过，由北向南，都有海患，慎记得汉朝时，就有过两记关于倭人挠我沿海的记载，不论是南北朝时还是前朝，亦有过这样的记载，只不过如今我大唐鼎盛如斯，倭人自然是不敢作崇。”
“嗯，很对，但是你们既然知道了这件事，那我问一下你们，为什么倭人要来抢我中国之地的百姓呢？”我抿了一口茶水，继续引导。“不外乎一个利字。”李治回答得很干脆，不错，牢记了我的教育。
“正确，那我又想问问你们，你们眼里边，什么才是利？”
“利？不外乎是金银铜铁、绸缎布匹还有粮食这些东西。”边上的李福给出了我一个可怜的，极其狭隘的解释。边上，李治眨巴眨巴眼：“还有土地、矿藏和一切生存资源。”
“嗯，小治回答得不错。不过你们又是否知道，我大唐由流球往下，这里有一座叫吕宋的大岛，你们知道不知道上边有什么？还有那个整日里在咱们大唐的跟前跟只苍蝇似的嗡嗡直叫的倭国上边有什么？”
一帮小伙子全傻了吧叽地横向运动着脑袋。
“小慎你去拿地图来。”我朝李慎挥了挥手，小家伙跑得飞快，转至后殿不多时就快步捧着一张地图走了回来。
“这里就是方才我说所的叫吕宋的大岛上边，没有人烟，可是却拥有着我大唐最为需要的品质极高的铁和铜矿，他们可以供我大唐挖撅千多年之久……”我轻轻的一句话，五个小屁孩子全都恶狠狠地倒吸了一口凉气，眼珠子差点瞪能成了凸起的七巧玲珑塔。
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铜，大唐目前较为缺乏的就是这玩意，主要是它的功用几乎占据了大唐所有行业，火炮的制作需要它，各种器皿的制作也离不开它，另外，由于大唐的经济实力，使得大唐的铜钱成为了大唐及其周边属国通用的货币，即使每年大唐新铸三百万贯的货币，依旧是供不应求，但这已经是大唐目前的极限了，因为目前的技术含量所限，加上铜制品在防锈方面的优良性，使得沸……腾……文……学会员手打铜制品的范围远远比铁制品要大得多，正是这样一个原因，使得大唐每年都为寻找新的铜矿的矿脉而绞尽了脑汁，中国实在是太大了，但正因为太大，使得矿源更加地难以寻找，以往的铜矿的开放已经快供不应求了。
“几百年？”李治一滴口水滴落在地图上，赶紧拿袖子飞快地拭去，瞅见自己的四个弟弟目前都处于瞳孔散大的姿态没人注意到他的窘态，不由得松了一口气，朝着我猥琐地挤挤眼：“俊哥儿您该不是骗我们吧？千多年，那得是多少的铜？那座岛岂不就全是铜给铸成的？”李治龌龊的表情实在是让我生起一种想一大脚揣他脸上的冲动，深吸了几口气，教师的高尚情操让我恢复了为人师表的气势。
“骗你们？”我抽了这小屁孩子一眼镖，本公子可是教过世界地理的，教什么就得吃透什么，要不然，我全科教师的美名是从哪来的？别说菲律宾了，倭人国的矿藏更是被我搞的一清二楚。
“骗了你们我能有甚子好处？难不成骗了你们我就能有一顿好吃好喝了？告诉你们，本公子绝对没有一点夸大之言，我大唐如今每年的铜产量才不过二十余万斤，你可知道，吕宋岛上有近……等等，等为师换算一下，为师记得好像是近四十亿吨吧，折成下来，怕是按咱们现在这种采法，供上一两千年都没甚子问题。这还是为师抛着算的，还有铁，怕也得有铜的一半之数吧……”我砸巴嘴嘴，很是神棍的掐算，有没有那么多我不清楚，可我清楚的是，按大唐目前的开采水平，绝对能把吕宋的铜铁矿开采下来，那里的矿石品质的纯度很是优良，最主要的就是相对幅原辽阔万里的大唐来说，非常的集中，屁大点地方，矿脉还不好找？大唐光是工部就有数百名经验老到的探矿匠师。
我还知道，吕宋还有数不尽的过亿吨的黄金和数十亿桶的石油储量，这一点，咱不说，是为了另外一点地方。况且现在说了石油有个屁用，那是在海底，不是在陆地。
正文 第655章 稻种……
一番细细地解说之下，别说这帮子小孩子眼睛发绿，连我自个的口水差点都滴了出来，恨不得现在就领着这几个走路跟打秋风似的小王爷跑去吕宋岛上挖点好东西拿回来，这说明了一个问题：掠夺是人类与生俱有的一种欲望和人类生存的劣根性，更是人类生存与发展的最大原动力，就像文明与野蛮，历史上就已经有了明证，在血肉横飞的战场之上，文明远不如野蛮更具有决定信的作用，就像是一群顶着油光水滑的秃瓢，手里拿着铁棒，嘴里咬着尖刀的痞子，跟一群穿戴整齐，梳着小分头，手里拿着载满了知识的书本，胸前别着两支钢笔的学生娃面对面撞在一起，胜利的一方，永远是痞子。
这就是战争的残酷性，因为战争本身就代表着非文明和非正义的举动，再冠冕堂皇的借口，也不过是一帮胜利者涂在嘴边的胭脂而已，这话实在是一点儿也没错。
至少，今天的这一堂课之上，李治等人非常自觉地听我讲述了关于海权的课程。下课之后我布置的关于大唐海权力量的发展计划和远期目标的课题也没有一个学生再提出反对意见，瞧瞧，这就是引导型教育模式的好处和妙用。
上完了课，接下来，在这帮半大孩子的要求之下，又陪着他们在皇宫里的蓝球场上做了一次亲手指导，没办法，我实在是太有扣篮的天份了，那三步大灌蓝的姿势，绝对是大唐篮球史上的巨星。
抹了把脑门上地汗水，接过来侍女递过来的冰冻梅汁。美滋滋地吸了一口，看着几个小家伙在蓝球场上大呼小叫地相互追逐、传递着篮球，不知不觉，仿佛又回到了当年在学校的教学生活，实话，这才是我想要的生活，看着孩子们能过我的指导，像块海绵一般拚命地吸收和消化我所传授的知识，他们又将会成为新的火种，他们仿佛就是承载我梦想的翅膀。在历史的天空上飞翔。
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