(网王同人)[网王]不条理-第4章
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“辛苦啦，怎么，你们老师又受刺激了吗？”
“对啊，说是得意门生手冢前辈要离开学校，正好我们班小测成绩又大幅下降了，她心情能好得了才怪。”她隔着听筒也能想象到香理像是软体动物一般趴在书桌上，有气无力地叹息的样子。
“总而言之，写完了总算是解脱了，不是吗？”
“是啊……就是不知道班上那群可怜人要熬到多久了。部里又正赶上部长交接，乱七八糟的事情变多了，我恨不得一回家就抱着枕头不松手。”
“即便手冢君不在了，你也决定继续努力下去吗？”
“嗯，网球部那群问题少年，我不看着点，下一次的全国冠军可就要被你们立海抢走了，真让人不省心。”
“呵呵，不过我觉得明年立海获胜的几率也不小哦。”
“立海？断层太大了吧，王牌不就剩下切原了吗？我们青学可还有海堂和桃城这对活宝呢……啊，说了你也不知道是谁吧。”
“谁说不知道？”杏理闷闷地笑了笑，“擅长蛇球的海堂和绝招为入樽式扣杀的桃城，对吧？”
“真奇怪，姐姐你居然知道。明明你以前一听我说网球就会睡着的。”
“我和切原关系不错，有些东西都是听他说的。不过话说回来，立海大网球部的普通部员实力也很强，只是在幸村那群强到不科学的三年级生的打压下没有出场机会罢了。你们青学的低年级不也就只有越前龙马能看吗？”
“谁、谁说没有？”
“心虚了呢，呵呵。”
“姐姐你都被什么奇怪的人传染了病毒啊，快把我软萌的姐姐还回来啊嘤嘤嘤嘤嘤。”
“噗，香理乖～让姐姐我来顺顺毛～”
“唉……万恶的立海大……”
“不如说是万恶的网球？”
“这么说也没错啦……”电话那头是一阵短暂的沉默，“为什么我的事情总是跟网球脱不了关系？”
“对于女孩子来说，喜欢一个人的时候满世界都是和他相关的东西啊。”
“可恶，手冢那个混蛋又不喜欢我，为什么我还要犯贱一天到晚想着他啊！”隐隐约约传来了香理呜咽的声音，杏理只觉得心脏好像被什么狠狠地揪了一下。
“这也是没有办法的事情吧。你和他在同一所学校，同一个社团……就算是避开手冢本人，你也会从你身边一切的东西联想到他身上去的。”
“……是啊，但是真的很烦啊。”
“要解决这个问题其实也不是很难。”
“怎么做？”
“开始一场新的恋爱吧。”
“哈？！别开玩笑了，我身边那群人——我要对他们有感觉早就把手冢踹到西班牙去了啊！”
“外校的呢？冰帝，山吹，不动峰……网球打得好的男生都挺不错的啊，实在不行我帮你介绍我们立海大的吧？我们立海大的男生质量比冰帝还好哦！”
“不服！冰帝那可是出了名的牛郎后备军啊，就连我们青学都有数不清的女生拜倒在了迹部的校裤下。”
“那是你没见识过立海大网球部被巧克力淹没的壮观场面～像是幸村啊仁王啊在我们学校也是少女们排着队告白的对象呢。”
“哈哈哈，我对那种类型的不太感冒，我比较喜欢成熟点的。”
“我就知道，像真田那种一旦不穿校服就能被家长认成老师的成熟男生对吧？”
“比起手冢来说真田的颜值还差了点，不对，差了好几个等级。”
“你又拉手冢出来挡。”杏理叹了口气，“成熟的话，我们的绅士，柳生比吕士也是很成熟的哦，和手冢一样是眼镜系美男呢。”
“不行不行，看上去就是外热内冷，跟他谈恋爱还不累死。”
“说的就像跟手冢那个冰山谈恋爱多轻松似的。”
“那不一样！”
“唔，那幸村怎么样？美貌值突破天际，部长级人物中的佼佼者，相当成熟霸道——”
“跟他谈恋爱我还太嫩了，真的。”
“那仁王怎么样？你想要什么样的男朋友他都能一键切换，而且关键是长得很帅。”
“……我会觉得我在犯罪。”
“丸井怎么样？开朗活泼型的大哥哥，细心可靠绝对能照亮你人生的道路！”
“照亮我人生道路的难道不应该是胡狼桑原的光头吗？不过说到丸井，我觉得甜点比起一般的女生更适合当他的女朋友啊。”
“唉，看来跟你说谈一场新的恋爱还太早了点啊。首先得等手冢出国消失在你视线范围超过三个月吧。”
“我不知道。不过，姐，你是不是漏了个什么人啊？”
“没——啊，你难道是在说柳吗？”逢坂杏理有点莫名的心虚。
“那当然，我当经理的时候可没少被乾前辈介绍这个数据网球的宗师级人物呢。”
“他、他太闷了，不适合你啦。”
“诶——明明你都把闷骚之神真田都跟我介绍了居然不说柳！”
“……这种事情不是明摆着的吗。”杏理的声音微若蚊鸣。
“什么明摆——啊。”电话那头的逢坂香理不愧是同胞姐妹，即便在失恋状态智商也不会长时间下线，“你喜欢人家！”
“……嗯。”确认的字句像是蜻蜓点水，不仔细听很容易被听漏。
心脏加速的鼓动好像带动了体温的升高，杏理现在只想倒一杯冷水灌下去，来个痛快。
“什么时候的事啊～诶，说说嘛！我也好帮你参谋参谋！不对，我可不能……”香理的声音突然变小了，像是在跟她自己说什么，杏理什么也听不清楚。
“喂？”
“不行！”
“什么？”
“没、没什么。我突然想起龙崎老师交代了我点事情，我先挂了啊，我过两天到神奈川来看你，晚安啊姐！”
“哦——”
杏理还没有把晚安说出口，电话就已经被挂断了。
香理还真是，一如既往的风风火火。
第 6 章
吃完午饭回到教室的时候，逢坂杏理就看到西村沙树趴在课桌上已经呈挺尸状了。
眼镜娘一看见杏理就僵硬地抬起手，攥住了她的衣角。
“要·死·了……”如果用漫画的方式表达，那么现在的西村就应该口吐魂魄，随时都能够升天了。
杏理从旁边的自己的课桌抽屉里摸出了一罐草莓牛奶，贴在了西村的脸上。
“谢谢！”双手接过易拉罐，西村一脸顶礼膜拜上帝的表情仰视着杏理，“杏理你真是天使啊！”
“是海原祭的事情吗？”拉开自己的椅子坐下，杏理问道。
西村一口饮尽草莓牛奶，叹了口气：“是啊，真不愧是国中、高中、大学联合起来搞的文化祭，各种累死人啊。”
“如果是以前的西村，一定不会忘了拖我下水来着～”杏理笑眯眯地说。
“别说得我好像坏人一样啊！”西村不服地轻轻捶了一下杏理的手臂，“谁让我倒霉抽到了工作最累的岗位了。”
“要我帮忙吗？我最近还蛮闲的。”
西村却意料之外地摇了摇头：“不用了不用了，这次的活儿真的挺累的，而且失恋了总得找点什么转移一下注意力吧。”
“分手了？”杏理有些惊讶。西村跟她外校的男友交往也有将近一年了，最近一段时间还特意跟她换了打扫清洁的顺序去给他过生日。
“是啊。”西村百无聊赖地说，“我周末出门买东西，结果看到他和她的新欢卿卿我我，还坐在他怀里帮他擦嘴边的奶油呢。”
杏理的笑容顿时僵硬了，总感觉自己好像不知不觉当中躺了一枪。
“看得我起了一身鸡皮疙瘩，走过去直接砸了个鸡蛋，要擦慢慢擦吧……杏理？”
“啊？啊，没事没事，你这么做不是浪费粮食么。”
“就是啊，白浪费我一个鸡蛋了。想想我之前为了他浪费那么多时间简直比猪还蠢。”
“还好发现得早，不然你会觉得更恶心的。”
“就是！嗯，好了，谢谢杏理听我说了这么多～满电复活～”西村坐直了身体伸了个懒腰，“啊，对了。刚才听学生会的望月说，我们部门是要跟网球部的合作来着。”
杏理眼神一亮：“男子网球部？”
“对啊，说是要搞个小型的live，不过也有人说搞演剧的，具体的还得等今天放学后开会才能决定呢。”
“我去帮你开会吧，正好你可以早点回家休息一下？”
“说的也是，那就麻烦杏理了哦～顺带一提我比较想举办live！”
“了解～”
讲台上中年凸肚的男性讲着方程式的解法。立海大的师资一向不错，不过在秋日温暖干燥的阳光下，教室里不少人都有点昏昏欲睡。杏理也不例外，手撑着下巴，微埋着头闭目养神。
嗖。
什么东西破空的声音，下一秒，杏理发觉有什么东西轻轻地撞到了自己的胳膊上。
抬眼一看老师还在黑板上写字，杏理四处望了望，什么也没发现。
身后的人轻轻地拍了拍她的肩膀。
“下面。”是柳莲二的声音。
杏理心领神会，表面上装着认真听讲，右手却下垂，等待着坐在她后面的柳莲二递东西过来。
指尖碰到了对方的指尖，下意识地缩回了手，又再一次张开手，握住了他的。
干燥而柔软的手，并没有因为常年打网球而变得粗糙，想来也是他多多少少注意过护理。他的手指很长，骨节并不算特别突出，但摸起来只觉得充满力道而且软硬刚刚好……
等等，这只是传个纸条而已啊！
杏理突然意识到了自己的唐突，她有点害怕自己会给柳留下什么奇怪的印象。
手指勾住了对方塞过来的纸条，有些匆忙地收了回去。
讲台上老师到底在讲数学还是在讲物理已经搞不清楚了，杏理只觉得好像耳边有人在挑战着太鼓达人的鬼难度。
啊，不对，那好像是她的心跳声。
不敢太过于明显地深呼吸暴露了自己刚才的失态，杏理尽可能轻地舒了口气，才打开了纸条。
有点小失望。
纸条不是柳写的，只是他帮忙捡起来了而已。
“杏理，我发现了个惊天大秘密！——沙树。”
那是什么？
西村沙树虽然不是个看上去矜持稳重的女孩，但也从来不会没来头地开玩笑。如果她说她发现了什么秘密，那就是她真的发现了什么不得了的东西。
“什么秘密？”杏理飞快地写完了四个字，把纸条重新折好，抬头看向了讲台上的老师，准备抓住他转身的机会。
只可惜老师接下来好像都没有写黑板的打算，声情并茂地讲着课，杏理一个不行正好与老师对视上了。
攥着纸条的手往内缩了缩，杏理微微点头，一副自己深有所感的表情。
最理智的做法莫过于下课再找西村问个明白，但这一节课刚刚开始五分钟不到，西村这个悬念又实在吊得高明……
怎么办？在线等，急！
也不知道是不是听到了杏理急迫的心声，讲台上演了好一会儿独角戏的老师终于决定做点什么事情来打破这死一般的沉寂了！
他一脸欣慰和期待地看向了杏理，也不管杏理脸上的表情是否已经僵硬，欢快地说：“逢坂同学，你来讲一下这道题的解题思路是什么样的吧。”
在那一刻，杏理真的很想把从小学到的淑女礼仪拿去呼老师一脸。
尽管如此，杏理还是微笑着站了起来，低头看了看课本。
按照她的水平，国中的数学题只要看看就能做出来，但是问题来了，老师你到底是在讲课本还是作业？
尴尬的三秒，讲台上的老师已经开始露出了有些疑惑的表情。
“老师，你的题是不是写错了？”出来救场的正是班上的高材生柳莲二，他这一开口，全班的视线都被成功地转移到了他身上。
“嗯？怎么说？”老师颇有兴致。
“老师你写的是课本45页上的第一道例题吧。”也不知道是不是错觉，柳在说题目的时候稍稍放慢了速度，“按照您写的定义域，这道题不应该只有一个解，和这一章的内容并不符合。是不是有超纲的打算呢？”
“不愧是柳君，这一道题我故意写错了定义域，就是想让你们先初步了解一下以后要学的内容到底是什么样的。”老师满意地点点头，又看向了杏理，“逢坂同学怎么想呢？”
刚才多亏了柳争取的时间和提示的题目位置，杏理总算是把书本与黑板上的题目看了一遍。
“正如同柳君所说的，这道题只要定义域不同，所需求的思考与解题方式就完全不同，而很显然，在这个定义域下所使用的解题思想要更抽象，但是能够应对更复杂的情况……”
杏理按着自己脑海中的记忆对老师所想要表达的东西进行了一小段简要的说明。
很明
