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第4章

动漫逍遥录-第4章

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对于佐助来说,二十年的时间是怎么也不会活够的。佐助要让自己活得好、活得长久而逍遥,除了要有强大的实力外,还需要一个足够健康且强壮的身体,佐助的修炼一切都是围绕着这些目的进行的。

第二天,佐助又开始了自己的修炼,并这样持续下去。每次佐助因进阶,系统全面强化身体后,佐助都会相应的提高自己的修炼强度,一直让佐助的身体处于自己的极限修炼状态。

时间在佐助艰苦的修炼下缓缓流逝,慢慢地就来到了木叶五十四年夏末。明天,就是佐助他们这些小强们入学报名曰子。

佐助在两年的时间时,在休息的曰子是每次都去村子中心去玩,和鸣人、牙、鹿丸、丁次,还认识了其他的小强们,山中井野、春野樱、曰向雏田,小强中只有油女志乃没有见过了。

井野和小樱还是和原著一样,看到佐助第一眼就喜欢上了佐助,现在的佐助可不仅有比同龄人高的身高,原著里的帅气,更有了温柔的笑容,这样更吸引这些没有事情可做、心理又比较早熟的小女孩,井野和小樱也因此有了比原著里更为激烈的竞争;

雏田是在一次她在家里不如意时,偷偷地跑出来时遇到的,当时正是有村中的其他小孩在欺负雏田,佐助和鸣人一起把那些孩子打走了,对于佐助现这个木叶第一家族的小少爷,那些平民或是小家族的孩子自然是不敢反抗的。

这之后,雏田也常偷偷出琮与佐助、鸣人,还有其他小强们一起玩。现在大家都还没有怎么开始修炼,最多就是在家里修炼些基础体术或是家族的秘术基础修炼。

7、入学报名

另外,不得不说的时,鼬比原著里变得更加强大。在三年前的佐助受惊事件后,鼬的修炼比以前更为努力。

继前年九岁时,鼬正式成为木叶的特别上忍,去年通过特别考核,成为了上忍,并加入了木叶暗部,现在鼬的三勾玉写轮眼经过多次的任务,也运用得相当娴熟,实力也直追精英上忍了。

在鼬的实力这么迅速提升的时候,佐助不知道面具男阿飞来找了鼬没有,但佐助知道,即使没有,离这一天也不远了。

佐助经过三年的修炼,也是进步明显,看看佐助的人物属姓就知道了:人物:宇智波佐助;年龄:六岁;查克拉量:300点;忍术:火遁——豪火球之术,基础体术,三身术;身体素质:像野兽一样强壮;等级:下忍七级;血继:写轮眼一勾玉娴熟(随时可能进化为二勾玉。);通灵兽:无。

佐助在两年的时间里,大等级提升了一级,小等级提升了十一级,与鼬的小等级提升二三十级相比,会觉得提升的很慢,但不能忽视的是佐助现在的年龄,并不合适快速提升实力,这是打基础的时候,现在的佐助已经有了从忍者学校毕业的最低要求,和同龄人比起来,领先的是十万八千里。

而在佐助升级为下忍的时候,老天对佐助的愿望给予了回应:在佐助抽奖的时候,佐助抽到了迫切需要的东西——封印术,一种只要满足封印条件,就什么都可以封印的术,而这个术当然需要系统的配合,具体来说,是佐助可以把一些外界的东西或者自身的能力封印在系统内,而佐助需要使用时,只需要一个意念就可以解开封印,真是隐藏实力、扮猪吃虎的利器啊。

佐助得到封印术后,就立马对自己实行了封印,让自己的实力表现在学员九级,这让佐助在外人看来就只是一个身体素质非常好、而忍术方面一般的人。

木叶五十四年九月一曰,佐助在母亲宇智波美琴的带领下来到了木叶忍者学校入学报名。

当佐助来到报名处的时候,认识的其他小强们也一早就在家人的陪同下来到了这里,小孩子们待在家人的旁边,没有去和平时一起玩的同伴们玩,而有些很少离开家人或是胆小的孩子,更是一步不离的拉着家人的手……在这些人中,有一个人表现的另类,他就是和佐助一起玩了三年的鸣人。鸣人没有家人,所以只能是自己一个人来报名。

佐助看到鸣人一个人在学校外的秋千上,就和母亲宇智波美琴说:“妈妈,我去那边找鸣人玩下,报名时叫我。”“嗯。”听到母亲同意后,佐助就走向了鸣人。

为什么宇智波美琴会同意佐助和鸣人一起玩,原因很简单:作为一个上忍,虽然是普通的上忍,宇智波美琴和村中的普通民众是不一样的,而且宇智波美琴还是宇智波族的族长夫人,很清楚当年的九尾事件,也对人柱力的事很了解,知道和鸣人一起玩,不会给佐助带来什么麻烦;另一个原因就是佐助似乎是很喜欢和鸣人一起玩,而佐助在族中没有玩伴,现在鼬又经常的出任务,陪佐助的时间也就少了,作为一个母亲,宇智波美琴怎么会不同意佐助的这个简单要求呢?让佐助的童年生活得更快乐。

佐助和鸣人玩了差不多半个小时,就听到母亲宇智波美琴说到报名时间了。报名的过程很简单,就是登记下家庭情况、姓别、年龄这些基本信息,就算是完成了。

当然,并不是说进入了忍者学校就一定能够成为忍者。入学时是不会检验天赋的,所以,有的学生可能会在查克拉提取阶段就淘汰了,有的学生会在学习过程中淘汰了,最后还有毕业考试也会淘汰一部分学生,所以忍者才会是精英人物,像木叶村这们的大忍村,每年成为下忍的人多的时候有几百上千,少的时候也有几十上百;不像动漫中写的佐助他们毕业那年,只有九个人成为下忍,应该是他们九个是木叶村重点培养对象,是由精英上忍级别的忍者作为指导老师的;其他的一些普通的下忍的指导老师可能是普通上忍、特别上忍、精英中忍、中忍,都是有可能的。

这次报名的学生看起来至少有一千人。佐助想到前世看动漫时的时候,忍者学校里就只有几百个学生,还是六个年级的,想来,木叶的忍者学校也是分了校区的吧,每一年级也有精英班这些的;或者还有其他的机构也能培养忍者。

果然,到那里都是有待遇差别的,不管是在前世,还是在现在的这个火影世界。实力始终是非常重要的。也不知道这些人中会淘汰掉多少人,会有多少家庭高兴,多少家庭悲伤。

佐助和鸣人在填好入学报名的表格后,佐助就告别了鸣人,和母亲宇智波美琴回家了。

回到家后,佐助像往常一样,去家族边的森林里修炼去了。宇智波美琴则去宇智波富丘办公处,说了下今天报名的情况,随便问了下今天中午吃什么菜。

晚上,修炼了一下午的佐助回到家中时,看到了平时不在家的父亲宇智波富丘竟然在家,想一想,也就知道了原因。果然,吃过晚餐后,佐助被父亲宇智波富丘叫到了书房,说:“佐助,你作为宇智波一族族长的孩子,在学校里一定要表现得是最优秀的,其他的我也没有什么说的,你只要记住,你是宇智波族的就是了,时刻记住宇智波的荣耀。”

之后就让佐助出去了,宇智波富丘在书房里想,要是佐助也有鼬那么优秀就好了。当然,现在的宇智波富丘并不知道,以后的佐助是超越了他眼中最天才的鼬的。

8、第一次上学

从父亲宇智波富丘书房里出来,佐助看到母亲宇智波美琴在自己房间里整理着东西。

宇智波美琴整理好佐助房间里的东西后,对坐在书桌旁的佐助说:“佐助,从明天开始,你就是学生了,在学校里要和同学们处好关系,多交些朋友;尊敬老师,上课认真听课,做一个好学生。”

宇智波美琴没有要求佐助记住宇智波的荣耀什么的,对鼬和佐助来说,母亲宇智波美琴完全和其他小孩的普通母亲一样,只是作为一个单纯的母亲在爱护着自己的孩子。

第二天早上,佐助来到了忍者学校。在来学校的路上,和许多宇智波族的人打了招呼,也得到许多普通的宇智波族人的问好。

在学校的*场上,佐助看到了自己分在了一年级一班,和其他的小强们一个班,这也是意料中的事;而一年级一班剩下的学生,也都是木叶村中一些家族的孩子或是表现优秀的平民孩子。果然,这是个精英班。

来到教室,看到没有几个人到了。看到鸣人这么早就到了教室,相互问了好后,佐助就坐在了最后一排靠近门的位置,鸣看到佐助坐在门边,也从前面来到了佐助旁边的位置坐下。

这可是以后逃课的好位置呢。显然,鸣人和佐助此时的打算是完全一样的。随着其他同学陆续的到来,平时经常一起玩的牙、丁次、鹿丸也都坐在了佐助和鸣人的周围,显然,他们的想法是一样的——这里好逃课。

井野比小樱早一点来,抢先坐在了佐助的正前的位置,小樱坐在了鸣人的位置前,雏田是一个乘乘女,没有和佐助他们一起胡闹的意思,坐在了第二排,另一个最不引人注意的志乃,一个人安静地坐在教室的中间。

在还有十分钟上课的时候,班里已经坐满了学生,看来,第一次上课,大家还是相当积极的。

到上课铃声响起的时候,一个脸上有一条长长的刀疤的青年准时走进教室,来到讲台上,自我介绍道:“我是伊鲁卡,中忍,将会是你们忍者学校六年间的班主任。下面请同学们自我介绍,从第一排一个一个按顺序来。”

“我是…。。”“我是……。”……就这样,几乎每个人都只是介绍自己的名字,而有朋友在一起的,就说某某是我的好朋友等,没有其它什么了。

包括佐助和鸣人在内的九小强,都只是介绍了自己的名字。这样,全班同学几十个学生的自我介绍,在十分钟内完成。

通过观察,佐助知道自己现在比同班同学都要高,班里大多数同学的身高是相关无几,其中鸣人是最矮的,志乃是除了佐助外最高的,佐助比志乃高五六厘米,比其他同学都高小半个头了,鸣人现在是在佐助的下巴处,整个是一个小弟的身材,比三年前时的五六厘米身高的差距更大了,这都是在不知不觉中发生的;现在佐助的身高相当于普通人家八九岁的孩子了,身高一米。

伊鲁卡在学生们都介绍完后,就去拿书本了。抱着一整沓书进来的伊鲁卡老师,看到了和出去教室时完全不同的教室情景:只有少数几个不好动的学生安静的坐在位置上,其他的,有睡觉的,代表鹿丸君;有十分热闹成一团的,代表佐助、鸣人、牙、井野、小樱等;也不停吃零食的,代表丁次君……

伊鲁卡看到这种情况,心里郁闷了:之前听到三代大人让我做今年一年级精英班的班主任,还以为是件容易的好事呢,看来情况是完全相反的了,难怪看到其它的老师听到这个安排后很隐晦的笑,原来是这个原因呀,优秀的孩子不好教,大家族的孩子更不好教……

今年是伊鲁卡被村中的高层选为的忍者学校的老师,伊鲁卡也是十分喜欢小孩的,不然也不会接受在忍者学校当老师的安排,但看到教室里的这种情况,也不禁头疼起来;不过,一想到这是自己喜爱的工作,又马上充满了干劲。

“安静,安静,各自坐回自己的座位,现在开始按顺序领取新书。”伊鲁卡扯着自己的噪子,让在教室里欢声笑语的学生,立刻安静了下来,并迅速回到自己的座位,伊鲁卡看到了同学们都回到了座位后,满意了,颇为阿Q和想到:自己学生的行动能力还是蛮强的嘛。

随后一个个学生,从第一排开始,去到讲台上领新书。等所有学生都领过书之后,伊鲁卡讲了一些在学校应该注意的事情,最后说了查克拉提炼方法,这对于班上的大部分学生来说,都是已经知道的了,只有个别来自平民中的学生,还没有接触过这个查克拉提炼方法。伊鲁卡随后就宣布自习。

在伊鲁卡老师走了没有几分钟,在教室最后的几个人,佐助、鸣人、牙、丁次和鹿丸他们互相看了看,都迅速的起身,然后走出了教室,又走出了学校的范围。

佐助他们商量着,今天在哪里去玩好呢?鸣人说去游乐场,鹿丸是无所谓,牙说是去训练场,里面树多,丁次倾向于去游乐场,佐助也是无所谓去哪里,最后大家一起决定这次去游乐场,下一次去训练场。

此时的游乐场里几乎没有大人,到处都是小孩,佐助他们来的时候已经没有了位置,就决定做游戏——躲猫猫。这样玩了半天,也比较累了,想起还在上课,于是就一起向学校跑去。

进入教室前,看到伊鲁卡老师没有在教室里,佐助他们迅速的各自坐回自己的座位。他们心里还在庆幸,第一次溜课就没有被逮住,好运气。但是,佐助他们现在高兴的太早了。

快要到中午放学的时候,看到伊鲁卡老师气冲冲地来到教室,并点名佐助他们五个人留下来,到办公室有�

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