王侯将相系统-第111章
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他们拿着书，并不知道里面的内容，随意的翻看着，没有觉得有什么特别，虽然他们不认识，但是在他们心里，这些书和其他的书没什么区别。
霍光将最后一本书递到孩子的手里时，和蔼的说道，“刚才我讲的故事就写在这本书里，我没有讲完的故事也在，那只猴子的命运如何，你们可以自己看看了。”
听到这句话，孩子们激动的又重新拿起手里的书，小心翼翼的翻看着，他们好想知道猴子怎么样了，可是当他们看着一个个黑色文字却不知道文字的意思时，小小的眉心齐刷刷蹙起，他们才想起来，自己是不认识字的。
“我们不认识字啊。”孩子们刚刚燃起希望的小脸又瞬间变得失望起来。
霍光等的就是这个时候，“你们想学习认字吗？”
孩子们突然想起来给自己发书的，给自己讲故事的人就是自己的老师啊，他一定会教他们读书写字的。
一张张稚气的小脸又重新燃起了希望异口同声说道，“想！”
第219章 送往长安（）
霍光的目的完全达到了，孩子们不但被他完全吸引，而且学习热情高涨，说来也是，那么精彩的故事，只讲了个开头，而且还在最精彩的地方断了章，孩子们的热情高涨，可是想听的故事没了，自然是更想知道接下来故事的发展，霍光正是利用这种心理，开始教孩子们认字。
孩子们都想快点自己看书，一本书就这样捧在手里，知道里面就有自己最想看的故事，可是却一个字都不认识，这样的尴尬境地和焦急的心情交织在一起，从孩子们一张张急迫渴望知识的小脸上就能看出来。
趁热打铁，霍光保证在每天上课前都会给大家讲一点猴子的故事，这也是为了每天都勾起孩子们兴趣，看着孩子们对自己态度和对学习态度的改变，霍光倍感欣慰。
王毅被郡马赶出来后，心里就不踏实，郡马明显是搞不定那群熊孩子的，刚进门就挨一闷棍，要不是自己手疾眼快上前扶了一把，郡马早就摔倒了，明明自己上去一吼一吓唬熊孩子就会乖乖听话，可是郡马还不愿意。
他在门口来回踱步，“刚才还吵闹着的，怎么突然安静了。”王毅更加不放心，又不敢进去，脚下生火般焦躁难耐，在外面干着急。
屋子从吵闹变成了安静，可是安静中有隐隐有其他的声音，好像还能隐隐的听见一些声音，似乎是在惊叫还有嬉笑。。。。。。王毅更加蒙圈，他趴着门想往里面张望，可是这个门都是被工匠重新安装过的，一点缝隙都没有，什么都看不见，既然看不见就只能听了，他便将耳朵紧紧贴在门上，希望可以更清楚的听见里面的声音。
这一听不要紧，便也入了迷。。。。。。
。。。。。。
霍光没有把上课的时间弄得太长，再怎么有学习兴趣，他们也都仅仅是个孩子，学习要循序渐进收放自如，明天再来的时候会有一些期待，今天塞得太满，可能会觉得厌倦。
孩子们依依不舍得走出教室，一张张充满期待的小脸朝霍光的方向张望。
“老师，明天一定要再给我们讲一点猴子的故事。”胖男孩眨着闪闪发光的眼睛，说道。
“当然了，在你们可以自己读书前，老师每天都会给你们讲一点猴子的故事。”
得到老师的承诺，孩子们才放心的离开。霍光等大家都走出去才跨出教室，让他没想到的是王毅的表情。
“郡马，刚才您讲的故事真好听，太精彩了。”王毅嬉皮笑脸的跟着霍光，想着可以近水楼台先得月把故事听完，明天就不用趴门缝了。
听了这句话霍光知道为什么王毅的表情这么奇怪了，原来是他在外面听了门缝，也喜欢上了这个故事，果真西游记是老少皆宜啊，竟然连王毅这个粗人都会喜欢上，看来这只猴子的诱惑可见一斑啊。
霍光没有说话，王毅依然在后面屁颠颠跟着，显然没有得到郡马的肯定回答，他是不会结束这个话题的，“郡马，您就给我讲讲，刚才讲到猴子被压在五指山下，后来呢？”
“后来。。。。。。”霍光勾勾嘴角故作神秘，还是什么都没有说。
王毅刚刚瞪圆的眼眸泛起激动的涟漪，期盼的望着霍光，“后来怎么样？”
本来霍光是想逗一下王毅，就是不告诉他，却还是抵不过王毅坚持不懈的死缠烂打。
“还有一本书，回去你自己看吧。”
王毅高兴几乎跳起来，不停地说“谢谢，郡马，谢谢郡马。”
。。。。。。
荣安派出去的人已经到了长安，并在第一时间将活字印刷术的说明和相关内容呈给了武帝。
武帝知道来者目的后，赶紧接过他手里的盒子，迅速命人打开，里面装着几颗已经刻好的字模，一本经文，和几张对照经文内容印刷好的纸帛。
刘生下意识的瞪圆眼睛，纸帛上的内容不但与诗经一模一样，而且每张纸帛的内容，字体也是完全一样，武帝拿着纸帛，刘生举着诗文的书，两个人对照看了许久，确定入荣安信上所说，此种活字印刷术，只要排版以后，可以循环印刷复制完全相同的内容，而且速度极快。
武帝放下手中的纸帛，缓缓开口问道，“这确定是郡马想出来的方法吗？”
霍光有本事他知道，但是没想到竟然可以想出这样的方法，朝堂上这么多饱读诗书的大臣，每次也都是用手抄这个方法，谁都知道速度慢而且很麻烦，可是就是没有一个人可以相处这样的方法去印刷。
“回禀陛下，此方法是郡马发明，千真万确，郡主觉得这样重要的技术应该首先呈给陛下。”
“荣安可说有什么要求吗？”
“回陛下，郡主只说让小人日夜兼程将盒子送到陛下手上，并未提出其他要求。”
武帝满意的勾勾嘴角，荣安确实有心了，照理说封地上的技术和财产，是可以自行处理的，活字印刷术这么重要的革新技术，昌明侯府竟然没有提出任何条件就这样呈上来了，他是看着荣安长大的，荣安的性格武帝最为了解，此技术是霍光发明，定时霍光也是默认了荣安的做法。
刘生最了解武帝的心思，笑眼眯缝着，“郡主郡马真是有心，这么好的东西，说孝敬给陛下了，就孝敬了，连个赏赐都没有讨要。”说完刘生还不忘捂嘴偷笑了一番。
这句话正好说到武帝心坎上了，他也大为高兴，这就是个正常心理，我给你是我给，可是别人来讨要的心情总是不那么一样。
很多事情，作为权力至高无上的皇上，他自然不会都表现出来，但是每一个细节每一丝感受他都了然于心，无论高兴还是生气，及时此刻没说，以后也会说，及时此刻不爆发，早晚有一天会爆发。
武帝马上召集相关大臣进宫，毕竟活字印的方法有了，可是将这种技术应用到需要的地方，必须要和大臣们商议，首先要从制作字模开始。
第220章 就这么定了（）
悠霍光悠闲地在院子里晃悠，他还不知道自己一时兴起发明的活字印刷术已经在长安掀起了巨大的波浪，荣安当时没有和他商量就将活字印刷术直接呈给了武帝，霍光完全不知情，后来知道了也没觉得有什么不妥，没有放在心上。
在这种事情上，霍光一直没什么私心，没想过通过这点小发明能得到什么好处，对于他来说这种发明信手拈来，确实无须在意。
自从给了王毅一本课本，这家伙就不烦着自己了，出去当然还是跟着，但是不像以前在府中也是如影随形，活脱脱一个大尾巴，上个茅房都要在外面蹲守，着实让人讨厌，有时候知道他在外面，根本尿不出来。
现在的王毅，只要在府里，就捧着一本书看，不知道的以为王毅要发愤图强做个文职，只有霍光知道这小子是被孙猴子给迷住了。
霍光已经站在王毅的面前，可是这个一向反应敏捷，武功超群的“贴身保镖”竟然一点反应都没有，霍光又改变一下自己的角度，可是王毅依然没有理会他。
霍光不由偷笑，站在光下，刚好将王毅手中的书挡上，书上一片阴影。这才将认真看书的王毅惹恼了，一下子跳了起来。
“你干什么！”被惹怒的王毅根本没察觉到自己面前的人是谁，暴躁的怒斥挡住自己光线的人。可是这种威武的姿势没有保持多久，便歇了火，因为挡住他的光的人，不是别人正是郡马。
王毅收回刚才的目光，将表情调节到乖巧模式，“郡马，您找小的？”
其实霍光根本不是找王毅有事，只是随便走走，刚好遇到了而已，摆了摆手，“你继续看吧。”
这时突然不远处的巧儿急匆匆朝霍光的方向跑来，没等霍光发问，他便上气不接下气的说道，“郡郡马，郡主叫您过去。”
“郡主是否说有何事？”巧儿这么着急的样子，霍光不由蹙眉。
“郡主没有说，但似乎是去长安的人回来了。”巧儿的气终于捋顺了，认真的说道。
霍光大概心中有数，去长安的人就是为了将活字印刷术的技术呈给武帝，这下人回来了，肯定是从武帝那里带回了新的消息。
见到荣安，和他想的差不多，从长安回来的人，刚刚向荣安汇报完情况，霍光一直不惜愿意管封地的事情，除非荣安有什么解决不了，或是需要和他讨论的问题，一般霍光是不会主动干涉封地上的大小适宜的。这次荣安显然是想让霍光知道此次谈话的内容。
大概意思霍光听明白了，就是武帝知道这个活字印刷术以后非常高兴，然后决定全国推广，但是又怕现有的这些大臣工匠搞不好，就希望霍光回长安省亲的时候顺便指导一下。
虽然语气说的很委婉，其实意思就是让他快点去长安帮助推广活字印刷术，所谓的省亲也就是一个借口，说的比较好听就是霍光可以自愿，什么时候有时间回去都可以，听起来是个客气话，可是跟他客气一下的是当今皇上，这种客气就真的不能当做一个客气，不然脑袋可能要和身体说拜拜。
霍光心里清楚，皇上说的不急，什么时候来都可以，意思就是你要赶紧来，一天都不能耽搁，霍光都明白的道理，荣安怎会不清楚，再不愿意与夫君分开也只能这样做了。
舍不得夫君，可是夫君即将做的是重要的事，荣安自然不会阻止，商量一下后，决定准备一日，后天出发。
。。。。。。
想起学堂里的孩子，霍光心中涌起一丝不舍，自己这次去长安还不知道要多久才能回来，这些天孩子们的课程怎么办呢，猴子的故事还没有讲完，字也没有认全，熊孩子们虽然这些天也认识许多字，但是想要完全读懂课本还是有难度的。
学习不能断，想到这里霍光决定给熊孩子们安排一个临时代课老师。可是这个代课老师的人选太难了，首先也是最重要的，必须认字，他设计的其他科目可以等自己回来了再上，可是认字这件事是不能间断的，好不容易自己利用西游记才将孩子们的兴趣吸引起来，要趁热打铁，如果因为他去了长安就断了，以后再想继续就难了，然后还要有耐心，最好是比较容易被孩子们喜欢的。
霍光正在桌前来回踱步，思索着代课老师的人选，突然巧儿的声音从门外传来。
“郡马，这是巧儿刚刚为您准备的衣物，这次去长安不知道要多久，您一定要多准备些衣物以备不时之需。”巧儿关切的捧着怀里的新缝制好的衣服，站在门口，当她知道郡马很快就要去长安的时候，心中非常的不舍，她听说这次郡马出行除了王毅谁也不带，王毅虽然打架厉害可是毕竟是个粗人，这样郡马的生活起居岂不是没有人照顾。
巧儿低垂的眼眸，心中泛起小小的伤感，她不知道的是站在自己面前的郡马也在注视着她，而郡马心中想的是另一个事情。
霍光心中偷笑，代课老师有人了，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫，他勾勾嘴角开口说道，“巧儿，你在我走了以后，就替我去学堂上课吧。”
“啊？”巧儿原本低垂的眼眸突然抬起，一双大眼睛眨了眨，茫然的看着郡马。
“我会提前和郡主说的，你不必担心。”
巧儿完全没明白怎么回事，就已经被霍光委任为代课老师，“巧儿才疏学浅，怕是担不起这个重任。”
“不必自谦，你不是也在看我的课本吗？现在孩子们还出去识字的阶段，你每天上课前讲一些课本上的故事，不要讲太多，让他们保留浓厚的兴趣。”巧儿不自信可
