薇妮的异界生活-第68章
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薇妮：波藤；你好吗？
波藤：饿。
泥土里营养远远不够。薇妮想；等到了寒假；一定要把波藤送到魔鬼沼泽去。
现在。她能分辨出治愈元素和战斗元素的不同；和引出两种元素的微妙差别。但是；她现在控制能力还不够好；只能通过练习来慢慢摸索。
薇妮坐到书桌前；写政治学的作业。
浴室的门突然开了；劳拉。凯探出头来。
薇妮打招呼说：〃嗨。〃
劳拉。凯装出高兴的样子。说：〃薇妮；你好吗？〃说着；她从浴室里走了出来。看到薇妮摊在桌上的政治学课本；说：〃你在学习吗？有没有遇到什么问题？〃
薇妮回答：〃暂时还没有。〃
劳拉。凯胸有成竹地说：〃我政治学学得不错。有问题的话；你就来问我。我很乐意帮助你。〃
薇妮谢过劳拉。凯。劳拉。凯又得意地告诉薇妮；她从前在学校学习政治学的时候；每次都得拿全班第一。〃当然。其他课也基本都是全班第一。〃她这样补充说；〃所以老师们才说。我应该来伊斯顿学院。〃
回顾了一遍自己光辉的历史之后；劳拉。凯这才心满意足地离开。
等到薇妮预习完了明日的数学功课；凯特蜜终于哼着歌回了来。
凯特蜜手撑着头；侧躺在床上；看上去越发像一个巨大的芒果。她选修了诗歌课；用涂着红指甲的手指翻开诗集；问也不问薇妮的意见；便自顾自地用抑扬顿挫地声音高声朗诵着《放逐》。这是游吟诗人萨佛最著名的作品。萨佛因为作品触怒了皇室；被驱逐出了帝国。他独自乘着小船去了一个荒凉的小岛；在那里居住了整整五年。
凯特蜜反复朗诵着她最喜欢一段：
我要指给你一件事；它不同于
你早晨的影子；跟在你后面走
也不象你黄昏的影子；起来迎你；
你的恐惧是在一撮尘土里。
风儿吹得清爽；
吹向我的家乡；
我的洛非孩子；
如今你在何方？
凯特蜜声音尖细。＇；！＇；又嗲又娇；吟到了情绪激动处；她一手作捧心状；似乎对萨佛的孤寂感同身受。
〃真难听。〃同样热爱吟诗；并且认为自己惊才绝艳的镜子终于忍不住评论道。
〃啊；你说什么？〃凯特蜜抬眼问薇妮。
薇妮诧异地说：〃我说；这个数学题太难了。〃
〃哦。〃凯特蜜垂眼继续看向诗集。
数学课是唯一学生人数只有五人的课。
课堂上教授的数学和薇妮从前学的不一样。薇妮从前学的数学不过是为了实用；知道怎么运用；却不知道为什么是这样。而在这里；课本上详细地叙述了很多定理和证明原理。
薇妮的数学自然是五个人中最好的。数学教授难得遇到喜欢数学的学生；激动地表示现在课程太简单；不能匹配上薇妮的能力；他愿意单独给薇妮加课。教授盛情难却；薇妮只好同意加课；加课时间定在晚上七点。
加课地点在古老的伊斯顿。
薇妮带着课本和笔记本到了数学教授的办公室；却见办公室门上贴着一张字条：薇洛妮卡；到三楼来。
三楼是罗纳德校长的办公室。
薇妮徘徊在罗纳德校长的办公室外；犹豫着是不是应该敲门。
〃进来吧。〃办公室里响起了罗纳德校长的声音。
〃哦。〃
办公室的门虚掩着；薇妮不用解方阵就走了进去。
罗纳德校长看着薇妮满脸疑惑的样子；亲切地笑道：〃你没有弄错。薇妮；你是我见过的最聪明的学生。所以；接下来；我想亲自对你作一些特别训练。〃
122。特殊训练（）
罗纳德校长语气平缓真诚；似乎把薇妮当作大人一样平等对待：〃你还记得入学测试时的那面镜子吗？〃
薇妮点头；摸摸脖子；露出了心有余悸的表情。她在镜子里看到自己的手臂抓住脖子；似乎想要把脖子给生拉硬扯下来。
锻造这样复杂邪常的镜子；是炼金术大师的秘传技艺。薇妮虽然不懂制造的方法；但如果她没有猜错；这面镜子应该属于禁物。《禁忌之典》虽然已经颁布了数百年；可是谁又会因为一部法典而轻易毁掉费劲心思得来的宝贝？
纵然是高贵的伊斯顿学院；仍然藏着许多不为人知的秘密。只是没想到；罗纳德校长竟然会将这个秘密告诉她。
罗纳德校长问：〃看到镜中的景象；你不害怕吗？〃
薇妮双手护着自己的脖子；说：〃害怕。但是；我知道那是假的。〃
罗纳德校长双手交握着放在桌上；好奇地问：〃你没有想过打破那面镜子吗？〃
薇妮满脸诚恳：〃想的。但是我想那边镜子很贵；砸坏了要赔的。〃
罗纳德校长忍俊不禁。他站起身来；说：〃我们一起去再看看那面镜子吧。〃
薇妮露出为难的表情：〃啊？还要看呐。〃
罗纳德校长鼓励地说：〃来吧；薇妮。第一次都能顺利通过；这一次也会没事的。〃
罗纳德校长没有走衣柜里的暗道；而是从楼梯下了二楼。薇妮一眼便看到了上次进入的那扇门。虽然她只来过三次〃古老的伊斯顿〃。但是她清楚地记得；这一层的每一间房都是一模一样的办公室；没有多出的房间。
尽管她知道二楼的格局有所改变；但是所有的门窗的存在看上去都是那样的理所当然。不等她多想；罗纳德校长已经推门进去。
房间里乱糟糟的书籍家具已经被清理一空；只留下了挂在墙上的巨大镜子。
看到镜子。薇妮本能地瑟缩了一下；不肯再往前走。
罗纳德校长从容地走到了镜子面前；转头向薇妮招招手：〃没事的；我也在这里。〃
薇妮慢慢地挪到镜子前；眼睛始终盯着地板。
〃抬头；看镜子。〃罗纳德校长说；语气虽然温和；但是却带着一种让人不得不听从的魄力。
薇妮面露苦色；抿着唇；绷着脸。一点一点地抬起了眼。
当她的目光终于直视镜子时；〃咦？〃薇妮禁不住叫出了声。
镜子里只有她一个人。房间的墙和地板都是还在；唯独没有罗纳德校长。
薇妮正要转头确认身旁的罗纳德校长的存在时。仿佛如风掀动了湖面；镜面忽然变得模糊。准确地说；是墙壁和地板的影像糊成了一抹冷厉的灰碧色；但是薇妮的样子依然清晰可辨。
她和镜中的自己对视。只觉得那是她；又不是她。仿佛被恶魔附了身。镜中的她眼神邪祟；闪着渴血的光。
薇妮想要逃离；但是目光却似和镜中自己的眼神胶在了一起；无法逃避。镜中场景变化；她似乎置身在一道阴郁的走廊中；走廊狭长。笔直地通向遥远的黑暗。走廊的一侧是墙；另一侧并列着同样的尖顶拱门；门间的半浮廊柱上有造型各异的天使浮雕。雪白的天使身上印着阴冷灰暗的光。远远看去；倒像是狰狞的恶魔。华丽的大理石地板泛着冰冷的光；落着天使雕像的模糊倒影。
薇妮下意识地握紧了拳。
上次见到镜中的幻觉虽然可怕；但是却没有这样拉人入梦般的代入感。只要愿意；她可以轻易地转头离开。
而现在。若非内心足够的冷静；她大概会真的以为自己身处在镜中那条阴暗寂静的走廊里。镜子的空间和她所存在的空间似乎通过她和镜中的她连通在了一起。
她知道自己被镜子的幻影蛊惑了。但是罗纳德校长就在她身旁；她不得不克制着精神力对幻境的抗拒；放任由心神沉入镜中。
她看着镜中的自己；惶惶忽忽之中；她觉得自己已经依附在了镜中；从镜中看着真实的自己。心里的不安在渐渐扩大；薇妮紧紧地掐着自己的掌心；控制自己不要本能地出手。
薇妮转动着已经有行惚的大脑；尽量表现得像一个正常的小女孩。她想作出惊惶的表情；却发现自己脸部僵硬；就好像镜中那个人偶模样的自己一般面无表情。她往后退了两步；脚底冰凉；似乎踏在大理石地板上。
〃啊！〃薇妮尖叫了一声。
一双大手遮住了她的眼睛；薇妮一震；眼前一黑；往后摔坐在了地上。她坐在地上；大口喘着粗气；浑身不住地颤抖。
〃薇妮；薇妮；你还好吧？〃罗纳德校长俯身问。刚才就是他用手遮住了薇妮的眼；薇妮才得以摆脱幻境。
罗纳德校长向薇妮伸出手；拉着薇妮站了起来。
〃校长；我……〃薇妮的声音还在发颤。
罗纳德校长的声音带着安定人心的力量：〃很抱歉；大概是我太过心急了。〃
〃不是；不是；〃薇妮有些头晕；她双手揉了揉自己脑袋；说；〃。＇；！＇我也不知道为什么；突然就好像……好像到了镜子里。〃
罗纳德校长走近镜子；指着镜框上的一行字；念道：pourl’de。
〃什么？〃他念的是古魔法语；薇妮假装没有听懂。
罗纳德校长说：〃走近一些。〃见薇妮很是犹豫；罗纳德校长将手放在镜子上；默念了一段咒语。镜框一角的凸起渐渐化作了一颗明珠。罗纳德校长取下珠子；随手放进衣袋里；说：〃没事了。〃
薇妮看向镜子；果然镜中没了魔力波动；而是像一面普通镜子那样照出了她的模样和房间背景。
罗纳德校长指着刻在镜框上的文字说：〃这是古魔法语言；意思是通往另一个世界的门。〃
〃通往另一个世界的门？〃薇妮喃喃地重复道；若有所思；〃难怪；我在镜子里看到了一条走廊；感觉就好像真的一样。〃
罗纳德校长微笑着说：〃那不过是幻象罢了。〃
薇妮后怕地捂着心口；感叹道：〃好厉害的幻象。〃
罗纳德校长介绍说：〃这面法塔幻镜是克默斯大师的作品。幻境魔法阵是魔法中最难却也是最容易对付的。方法很简单；那就是：坚定且勇敢。〃
薇妮赞同地点点头。
罗纳德校长说：〃我给你的特殊训练；就是如何在面对可怕的幻象时保持冷静。〃
薇妮有些担忧地问：〃需要使用魔法吗？〃
罗纳德校长说：〃面对强大的幻境魔法阵；魔法师和普通人没有太大的区别；除非你能够强大到毁掉整个魔法阵。〃
毁掉整个魔法阵？薇妮心里说；我从前就是那么做的。
罗纳德校长从衣袋里取出了明珠：〃每个魔法阵都有一个规则；你需要做的；就是找到这个规则；毁掉魔法阵。〃
薇妮不解：〃规则？〃
罗纳德校长说：〃每个魔法阵都建立在一定的规则上。换句话说；每个魔法阵都有一个破绽；这个破绽可以是一个开关；一段咒语；或者是一种方法。很不幸地是；每一位炼金术师都有自己的习惯；所以；我们唯一能做的；只有反复练习；适应各种变化。〃
薇妮听得似懂非懂。
罗纳德校长将明珠放回了镜框里；镜面一阵波动；隐隐地；又一次发出了慑人心魄的魔力。
薇妮下意识地伸出双手捂住了自己的眼睛。
罗纳德校长语气有些严厉：〃薇妮；看着镜子。你现在的任务；就是找到幻境的破绽；自己破解幻境。〃
薇妮可怜兮兮地拖长了声音说：〃校长──〃
罗纳德校长却毫不退步：〃勇敢一些；薇妮。你能行的。〃
薇妮拗不过罗纳德校长；只好再一次放松神经；任自己被法塔镜子蛊惑。她很排斥这种任人摆布的感觉；却又不得不伪装忍耐。压制本能；强迫自己放弃任何抵抗是一件很艰难的事；薇妮咬着牙；维持着最后一丝理智；任由自己一次又一次地在法塔魔镜面前崩溃。
训练持续了两个小时；等到罗纳德校长终于宣布〃今天到此为止〃时；薇妮已大汗淋漓；两腿发软。
罗纳德校长微笑地鼓励她说：〃很不错。虽然你还是没能破解规则；但是；你在魔镜面前坚持的时间已经越来越长。从现在开始；我们每周就在这个时间进行特殊训练吧。〃
薇妮勉为其难地说：〃是的；校长。〃
罗纳德校长说：〃另外；特训的内容不可以让任何人知道。数学教授会告诉其他人；这不过是一节额外的数学课。〃（未完待续；）
123。政治权衡（）
一个月过去了；薇妮的魔法练习课成绩仍然在全班最后一名。所有人都熟练掌握了初级魔法；但是她却连怎么聚集元素都不会。
薇妮在教授面前掩饰着废柴体质；因为一旦让人发现她既不能学魔法；也不能学武技；那么；即使因为贵族身份而继续留在学院；也会被当作受众人指指点点的异类。在贵族家庭中；天生的废柴孩子大多寄养在家；很少被送去学院。对于贵族而言；自身掌握强大的魔法或者武技远远不如学会弄权驭下重要。
上第一堂魔法课的时候；玛格教授表示；从前对魔法掌握多少并不重要。她会从头教起；彻底纠正〃某些无知的老师灌输的错误方法〃。起初；玛格教授很奇怪薇妮不会一点魔法；怎么从试炼中生存了下来。她想起期末笔试时；薇妮的出色表现；因此断定薇妮是个极有潜力的聪明孩子。但是；耐心教导薇妮两周之后；玛格教授彻底死了心；只能断言；薇妮虽然聪明；但是她的聪明与魔法天赋无关。
从此；每一堂魔法课；薇妮都
