开在瓶子里的温暖-第32章

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问他：“你能不能找到往镇上去的路？”他莫名其妙的点了点头。老师又问他：“去镇上要经过的那个小村，你知道吧？”他又点了点头。老师停顿了良久，才再次开口：“你把这些饭全吃了，然后立刻下山，去那个小村找人，告诉他们老师这里已经好几天没粮食了，求他们来送粮、救人”老师说完，命令的对他说道：“快吃！”突然，一旁的“虎子”开口说道：“我也能找到那个小村，让我和他一起去吧！”老师愣了一下，看了看“虎子”，说道：“这些饭一个人都吃不饱，只能一个人吃，不然没力气到那个小村。”“虎子”急切地说道：“那让我吃吧，我去。我比他有力气。”老师的脸突然扭动起来，冷冷地对“虎子”说道：“你从来没一个人去过镇上，你去什么去，好好给我呆着。”

　　　　“虎子”的目光暗淡下来。

　　　　等他狼吞虎咽的将锅里的饭吃空，老师找来绳子将他的裤脚扎紧，又将自己的棉手套、棉帽子给他戴上，叮嘱着他：“千万要认清楚了方向，过9道弯的时候一定要小心脚下，无论如何都要到那个小村，哪怕是爬也要爬到”热腾腾的高粱米饭下肚后，他感觉自己的身体重新充满了力气。他连连点头，保证着自己一定会叫那个小村的人送粮到山上的。

　　　　他出了房门，在暴风雪中向山下30华里远的小村踉跄着赶去。

　　　　他连走带爬的赶到小村时，已经是当天深夜1点。小村的村民听了他的求助，立刻召集人，上山送粮。但暴风雪突然更加骤烈，不要说走路，人在室外连站都站不住，送粮的村民连滚带爬的出了小村还不到2华里，就用去了2个小时，不得不返回小村。

　　　　又三天后，暴风雪终于小了一些，小村的村民终于带着粮食赶到山上的老师家，但发现老师和“虎子”已经双双死去。

　　　　这是不久前，我的一个朋友对我讲起的故事，朋友告诉我，这个故事发生在18年前，他就是故事中的孤儿。朋友说，他师范大学毕业后，成为老师的第一年，他曾回到山上那所学校过，但学校早已经不在了，只剩下空空的房架子。他去老师和“虎子”的坟头添了土，并且找了一块木板，为老师和“虎子”立了一块墓碑，上面只写了一句话：尊敬的老师和“虎子”父子之墓。

第98章　收获（）　
仲利民

　　　　草长莺飞，万物复苏，春天又悄悄地来了，这是一个适宜播种的季节。随便撒下几粒种籽，到秋天就会有所收获。

　　　　乡村的小学校又热闹起来，在原来的那位老师受不了辛苦不辞而别后，学校已停了好长一段时间的课。胡旺大叔在村长的劝说下，他这个高中毕业生接手这所学校的教学任务。整个学校三个班，就他一个老师。

　　　　胡旺大叔，不，现在应该叫他胡老师了，把学生召集起来，重新考核后分了班。他既教语文、数学，也教音乐和体育。说真的，语文和数学他教的真好，我们听的津津有味，体育也还能马马虎虎，而音乐怕是勉为其难了，他发出的声音没有一点乐感，好像是锯子锯木头的声音。不过，我们那些学生都很喜欢他。因为他对我们很和蔼，肯和我们说知心话，也肯帮助我们。我们有什么话即使不愿和家长讲也能对他说。

　　　　在我的印象中，胡老师就好像是我们最亲近的人，他总是在我们最需要的时候出现在我们面前，他好像知道我们心里想的每一件事，谁的心思都逃不脱他那双常咪着的眼睛。

　　　　那年，奶奶身体不好，老犯病，父亲好不容易弄点钱还要为奶奶治病，父亲就要我不要再上学了。我感到很委屈，要知道我的成绩是全班最好的，胡老师说如果我好好学习的话还可以上大学呢！胡老师说大学里有很多令人向往的东西，那里都是全国各地有知识、有抱负的年轻人考取的，在那里不但可以学到好多的东西，还能通过自己的努力在城里工作，做自己喜欢做的事。我就好想好想长大了去城里工作，我要做一名作家。但父亲现在不让我去上学了，不上学我的梦想就无法实现了，我感到非常难过。

　　　　胡老师知道了，亲自劝我父亲，说：你这孩子是人精呢？他是块料子，你不能让他就这样在农村呆着，那样会慢慢地枯朽的，你要让他上学，让他吸取养料长大成材。父亲木讷着说：这我晓得，这我晓得，可是我的生活难着呢！

　　　　你让孩子去上学，钱我先给上。正长着的“材”呢，你要不让他长可能就会废了。误一年树，下年可以再栽，误了人可是一辈子的事啊！

　　　　就这样，在胡老师的劝说下，父亲才勉强同意我继续上学。

　　　　我从内心里感激着胡老师，是他让我继续吸收充分的养料得以快速成长的。

　　　　人材不能耽误啊！胡老师抱着这样一个信念，为他的学生付出了多少啊！

　　　　在我们上学那时候，乡下人家都穷着呢！让我们大家印象最深的是，有一次，胡老师把刚领的工资替几位交不起学费的同学先垫上了，被他老婆追着跑，最后躲进学校宿舍的床底，屁股上还挨了他老婆几扫帚。被老婆打过后，胡老师慢慢地从床底下爬出来，我们都看到胡师母在抹眼泪，这时胡老师上前帮她抹去泪水，哄她说：“不哭了，不哭了！这么多学生在这儿看着呢？”

　　　　胡师母被他搞得哭笑不得，“去去去，谁稀罕你来着。”

　　　　“你看你看，你不稀罕我稀罕谁来着？工资还有一点钱，够你买衣了。我的就算了，你看看，我的衣服不是一点也没坏吗？”胡老师捏着自己暗旧的蓝上衣笑着对师母说。

　　　　我们望着胡老师那身几年没变的海苍蓝衣服，幼小的心灵感受了太多太多。

　　　　在我们那所小学校里，有谁能说未接受过胡老师的帮助？

　　　　紫苹8岁那年没了父母，胡老师经常把她带回家吃饭。叫胡师母帮她洗衣、洗头。后来，我们发现紫苹成了胡老师家的一员，天天和老师一起上学一起回家。

　　　　我们那群孩子好像被胡老师灌了什么药，一个比一个要强，一个比一个好学，我们就像山村里的一群野鸡，在胡老师的孵化下，变成了一群会飞的凤凰，一个接着一个飞出乡村，飞向祖国的四面八方。在后来的求学道路上，我们遇到很多良师，但在我们的心中，惟有胡老师最值得我们尊重和感动的人，他是把我们这些种籽撒下去，精心培育的第一个人，没有他就不会有我们的以后的人生。

　　　　前天，忽然接到紫苹的电话，说胡老师生病了，很危险。大伙儿就急着要去看望老师。只用一天的时间，撒落在全国各地的学生一下子就全聚齐了，除了胡老师，谁还能有这个号召力？

　　　　胡老师患的是白血病，师母正急得六神无主，暗自垂泪呢！

　　　　我们大伙决心帮助胡老师度过这一坎。胡老师见到他的一大群学生，心里非常高兴。忙着要从床上起来，被我们按住。大伙儿就聊起了从前的话题，黑蛋说：老师那时用自己的工资为我们交学费，被师母追着打，没办法只好躲进了床底。大伙儿都笑了，老师也笑了，在笑声中，老师感到从未有过的激动，他对师母说：你看你看，他们都是我撒下的种籽啊！他们都长大了，成材了。看到他们我就很高兴，他们就是我种的一茬一茬的庄稼啊！

　　　　在医大工作的黑蛋联系了深圳和上海的骨髓库，想不到胡老师是那么的幸运，在很短的时间，深圳就回了话，骨髓配对成功。

　　　　胡老师不让我们为他做手术，说那要花很多的钱呢？不值得了。我们对老师说：花多少钱都值。我们大伙儿谁没受过您的帮助，当时你考虑了值不值么？没有您，我们都在家种庄稼呢！我们会是现在的模样吗？农民种一季庄稼还有收获呢！老师，你就当您用一辈子的心种的庄稼成熟了，应该收获了。

　　　　老师流泪了，师母流泪了。我们大伙没流泪，我们大伙笑呢！能为老师做一次奉献是我们的心愿，我们终于可以为老师做点什么了。手术很成功，胡老师的身体正渐渐地康复。师母对老师说：你的目光远呢？他们都是你种植的呀！种瓜得瓜，种豆得豆，种植幸福你就会收获幸福。

第99章　吸收阳光的男孩（）　
李丹崖

　　　　正值大好春光的时候，我因重感冒住进了医院，其实，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快，一天清晨，阳光正好，我走出病房，来到了住院部楼前的草地上。

　　　　那是一片翠色欲流的草地，草地的四周错落有致地安放着几个长凳，供来往走累了的人歇脚，草地上三五成堆地坐满了人，我是个天生不爱热闹的人，所以往草地的边缘走去，在一个长凳上，我望见了这样一个奇怪的小男孩，他约莫七八岁光景，赤裸着上身，衣服都放在了长凳上，眼睛紧闭，一动不动地站在那里，像一座雕塑。

　　　　我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的做法？要知道，此时虽然是暮春，但是，天气仍有些许寒冷，孩子的这样做，确实令人想不通。

　　　　我带着疑问上前搭讪：“孩子，赶紧穿上衣服吧，小心冻着。”

　　　　“不，我不穿！我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。

　　　　“那就是小伙伴欺负你了？”我小心地迂回着探问。

　　　　“也不是，我的人缘可好了，他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。

　　　　“是不是妈妈批评你了？不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊！”我继续问道。

　　　　“不是，妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈，“爸爸不要妈妈了，妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极，要多留心身边阳光的事物。”孩子说着，几乎要掉下泪来。

　　　　“那你也没有必要光着上身站在这里啊？”我仍对孩子的异常举动赶到不解。

　　　　“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”男孩说着，几颗豆大的泪珠终于掉了下来。

　　　　我不禁一怔，这才发现男孩站立的长凳旁，正是阳光最好的地方，阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处

　　　　我坚信，有男孩这样一盏小小的太阳在身边，再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。

第100章　一簇塑料花（）　
周海亮

　　　　注意那个男人已经很久，他穿着洗得发白的中山装，消瘦，修长，背微驼，戴一副无框眼镜。只看长相和穿着，他应该是某个单位的领导或者某所大学的教授，然而，他却靠拣垃圾为生。

　　　　我发誓绝对没有瞧不起他。我只是心生纳闷，这样一位男人，做什么不可以呢？——也许有些卑微是自己寻来的，也许有些人，天生就喜欢有些卑微的生活。清淡，忙碌，与世无争，朝不保夕。可是对他来说，这怎么可能？

　　　　从第一次见他，他就穿着中山装，冬天过去一半，他仍然穿着那件中山装。奇怪的是他的中山装虽然很旧，却总是洗得干净，甚至带着叠压的褶皱。这让我怀疑他有至少两件完全相同的中山装轮流来穿，或者，在晚上，他将衣服洗干净，想办法烘干，再小心地折叠起来，然后，第二天早晨，认真地穿上

　　　　他常常在清晨来到这个小区，骑一辆虽然破旧却擦得锃亮的三轮车，手持自制的铁耧。他站在垃圾筒边仔细地翻找和挑拣，目不斜视。他做的是一件卑微的事情，却总感觉他在从事一项伟大的事业，从他的脸上你看不到任何卑微和渺小，只有专注和敬业。

　　　　后来听朋友说，以前，他真的是一位老师。不过不是教授，只是一位小学民办教师，学校散在大山里，他的工资极低。后来那个学校撤掉，他就进了城。他有一个读大学的女儿，他一个人靠拣垃圾供她读书，生活的艰难可想而知。问他为什么不做别的，他说我一介秀才，能做什么呢？朋友讲到这里时，加一句感慨：百无一用是秀才啊！听的我心里很不舒服。朋友接着说他还写得一手好字，常常把拣来的没有用过的纸张订成本子，练习他的硬笔书法。问他练书法有用吗？他回答说没有用。没有用，仍然要练。有人见过他写的字，说他用过的每一张纸，都可与庞中华的字贴相媲美。

　　　　我没有见过他写的字。我怀疑那是朋友的夸张。可是他正在被这个社会丢弃，并且愈来彻底——这毋庸置疑——他空有一身武艺，却毫无用处。

　　　　那天收拾衣柜，翻出几件虽然很新却不能再穿的衣服，心想反正留之无用，不如送给他好了。找一个大纸袋将衣服装好，下楼，站健身场上等他，远远见他来了，忙把纸袋放进垃