抗日学生军-第11章
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八路军总部作战指挥室的专家们，对战役的总策划者张野佩服得五体投地，一个孩子，面对如此强大的敌人，竟能毫不在意，挥洒自如，仿佛游刃有余，实在令人吃惊！他们这么多人，经过反复沙盘推演，也始终不能找到更好的战略思想和战术手段。
因此，八路军总部指示王国强，不必计较得失，一定要处理好同学生军的关系，尤其是张野！此人，是整个学生军的灵魂！
在重 庆，卧龙山大捷的消息刚刚传出，各大报纸就在头版用最大篇幅进行了报道。山城上下，一片欢腾。尤其是各大学校的师生，纷纷上街游行，号召大家向山西学习，拿起武器上阵杀敌。
外国各驻华使馆的官员，也忙着向本国zhèng 府汇报卧龙山大捷的详细经过，英美俄等国的媒体更是纷纷报道，张野和学生军，顿时成了斐声国际的热门话题。
相比重 庆的欢欣鼓舞，日本国内对这一消息进行了彻底封锁！在日军内部，大家对这一话题也讳莫如深，少有提及。据说天皇陛下对此极为震怒，大发雷霆，首相和陆相被骂得狗血淋头。大本营传来命令，正在全力准备进攻省城泰原的华北方面军司令官换成了多田俊，坂垣师团长降级留用。
现在忻口战事正急，省城硝烟渐近，鬼子也实在抽不出兵力。卧龙山的学生军？先放在一边吧！一个中队一天不到就没了，一个大队几天就没了，谁知道一个联队够不够？日军华北方面军司令部内，没有哪个不长眼的想再提这个字眼！！！
而在省城泰原，此时正因忻口那边战事不顺，导致各方人心惶惶。卧龙山一战，大涨国人士气。就连忻口那边的部队都大受鼓舞。
卧龙山缴获的战利品，这时也已送至泰原，阎长官组织各部队分次参观，各部才相信原来传言竟是真的，却更受刺激——
阎长官言道：
“一群孩子和几十个庄丁都能消灭日军主力大队，何况诸君乎？”
阎长官没把八路军算在内。
“他妈的，鬼子也不可怕呀，咱就跟他们拚了！”
每个参观过的军官和士兵都如是想。
。。。。。。
阎长官嘉奖令出来后，泰原各大学校沸腾起来。
最先行动的正是史密斯教授的医科大学。上次史密斯教授自安阳县返回后，对张野这个英文流利的小兄弟印象深刻，他本就很随意，在课堂上面对那些跟张野也差不多少的学生，当然就说起的张野的故事，提到他跟张野结识的经过，也说起了他跟张野聊过的很多事情。
不过他也只是从胡翔和张野几个一起聊天中听到一些，并未亲眼见到张野是如何打鬼子，张野在跟他聊时，也极少提自己打鬼子的事，倒是对鬼子的残暴和在中国犯下的累累罪行，念念不忘。他并未发觉这小子其实是在给他洗脑，只觉得这个小兄弟，语言犀利知识广博，对国际政治动态极为了解，甚至能提出见解独到的观点。史密斯教授是医学专家，对政治不感兴趣，否则他准会被张野绝倒。
史密斯教授的学生们了解他爱吹的性格，大部分人都想：尊敬的教授又在吹牛啦！使史密斯教授颇为郁闷。
当马家庄大捷的消息传出之后，不少学生想起，他们爱吹的教授曾经提到过的这个同学，竟然真的是抗日小英雄？他们半信半疑找教授打听。史密斯教授这时得意洋洋，把张野直吹到天上去。
而鲍伯医生这时也到了省城，史密斯教授当即拉他来为自己作证。
当这些大学生们确信张野事迹无虚后，迅即把这位“抗日小英雄”当成了崇拜的偶象。事情很快传遍了整个校园，并且还逐步向周边大学漫延。
同学们爱乌及乌，连史密斯教授人气都大涨不少，教授风头一时无两，着实风光了一番。
等到卧龙山再传捷报时，整个医科大学再次陷入了痴狂。阎长官嘉奖令一出来，医科大的学生们疯狂报名——人人都想跟着偶象去打鬼子！更何况教授说过，学生军那里急需人才，外科医生当然也越多越好！一个令人哭笑不得的现象是，报名的女生居然比男生还多！
医科大的疯狂感染了其他大学。省城募兵处天天火爆，这倒让募兵处那几个天天上班就打瞌睡的老爷兵极不习惯——以前壮丁好象都是用抓的，哪象现在竟是主动上门！人还如此之多，把门都挤破了。这也罢了，居然还有大批女学生，一个个长得也不错，不象是没饭吃的啊，怎么都上杆子要去山区当兵呢？
。。。。。。
张野对省城里因他而起的热烈场面一无所知。仗虽然打完，千头万绪的事情还有许多。好在现在各部都有人负责，训练也走上正轨，管理上轻松许多。
其实学生军的管理自有李校副负责，学校教学又有赵老师管着，根本没他什么事。倒是赵老师来找他谈过，希望他不要光顾打仗忘记温书，既然是学校，那还是要考试滴。赵老师对张野以前读书的成绩，印象还是颇为深刻，不希望学生军的上校总指挥，考试时让他连放水都没法放。
对于赵老师的关心，张野很感动，不过以他一个二十一世纪的大学生水平，就算不怎么样，也不是现在的中学生能赶得上的。考满分张野没把握，及格肯定没问题啊。这算是穿越的好处之一吧。
张野现在真正忙的，是一把吉他！那是张为国偷袭的木村运输中队时弄来的。也不（：文：）知道是哪（：人：）个小鬼子（：书：）如此浪（：屋：）漫，更加如此的善解人意。张野转生到这里，电影没得看，酒吧没得泡，雪茄没得抽，连斗地主都没对家！对一个以吃喝玩乐为主业的人，这是多么郁闷啊。
可是现在不同了，就因为有这把吉他！
张为国拿来时，左摸右看不知道这个黑盒子是干什么的，还以为是鬼子的什么新式武器，特意拿来给他鉴定。
张野一见，当即没收！等爱的罗曼史曲调一起，张为国也明白这果然不是武器，挠挠头汕汕而去。
张野不是搞音乐的，但是后世那些泡妞的大学生，哪个不会弹几曲？相比他们来说，张野还算水平高的呢。
有吉他，感觉就是爽啊！张野乐吱吱地想。君不见，乐声一起，连花洁都两眼痴呆地往他这儿凑？咱南平的女孩子，什么时候见过这？
可惜的是，幸福日子没过几天，李校副就来找他了。
一晃手中的电报纸，李校副说：
“阎长官来电，明天上午，先去省城，再去重 庆！”
欲知后事如何，且看下章分解。
第十六章 先到省城
省城泰原这时候正处在风雨飘摇之中。
如今忻口打得正激烈，**虽然努力，日军却势在必得！消息灵通的人士自然知道，忻口失守只是早晚的事，而忻口失守，日军下个目标定是省城！所以有本事的人，当然三十六计之上计；没本事的人，当然也不甘心看着有本事的人从容施展三十六计之上计。于是偌大省会，就这么被有本事的人和没本事的人搞得乌烟瘴气。
张野一行三人——张野、李校副、胡翔——进城之后所看到的，就是这么一个样子。
因为是奉命而来，所以一行人都很注意形象。张野前世是交际场所的高手，当然格外的内行。阎长官送来军衔的同时，并没有忘记同时送来配套的军服，而且是量体裁衣，确保了张野的年纪跟军衔不至于太过悬殊。俗语道，人靠衣装佛靠金装，张野穿上上校军服，连平凡的脸都显得个性起来。出门前还差点儿害得柳枝犯花痴。
阎长官这时正在忻口指挥作战，不在省城。负责接待的军官本就和胡翔熟识，又有上峰命令，当然热情得不得了，力求给这位炙手可热的小上校宾至如归的感觉。所安排的酒店，是省城档次最高的。尽管李校副、胡翔都十分享受，张野却神色淡淡——前世他曾把酒店当家来着，什么套间没见过？倒使得接待军官更加莫测高深！恭恭敬敬地送上日程安排表单，不料张小上校开口就问：
“省城医科大学在哪里？”
可怜的军官半天没反应过来。倒是胡翔一听，就知道他要找史密斯教授。对于这个给他动刀救命的洋医生，胡翔的感激之情，只会比张野多而决不会少！
胡翔跟那军官嘀咕几句，那军官才点点头释然而去。这边张野拿起表单一看，阎长官将在下午专程赶回，接见他们三人后，当即还要再返回忻口。
其实委员长的意思，是要张野一行直接去重 庆。不过阎长官自然不干：凭什么我的兵，我都还没见过就给你见啊。所以才有省城这一行。当然这些张野他们不会知道！
在酒店吃过中饭，阎长官的副官在那个接待军官陪同下进来。因为日程表单上有一个记者招待会。细心的阎长官担心张野一行乡下出身没见过大场面，特意派副官从旁协助。要知道，记者从来就是不好相与的，何况还有不少洋记者！
阎长官的担心显然过头了。记者会上，李校副和胡翔都不大做声。记者们把主要注意力都放在中间的少年身上，对这两个配角显得不屑一顾——主要也是张野太抢眼，他从头至尾都彬彬有礼气质高雅，回答提问更是谈笑风生挥洒自如，不该说的明明说了也等于没说，该说的没提问也能绕过去！记者会还没完，所有的记者都被倾倒，连旁边的胡翔和副官大人也不例外。只有李校副，还勉强保持一丝清醒来思考问题：这小子，以前怎么没发现呢？
因为要去见史密斯教授，记者会早早结束。离开依依不舍的记者们，准备出门时，正碰上久违的史密斯教授和鲍伯医生联袂而来。原来史密斯教授从他的美国记者朋友那里，得知张野到了省城，想起自己的学生还没有见过自己的小兄弟，激动万分地要拉他去现身说法，其实史密斯教授自己，也想知道小兄弟的胜仗，是如何打出来的！
一行人到了医科大，根本挤不进去！只见校门口人山人海，锣鼓喧天。也不知哪个好事者，打听到史密斯教授的行踪，泄露了学生军著名的张总指挥要来学校作报告的消息！张野和史密斯教授只好坐在车里相对苦笑。
最后是还陪同在侧的副官大人调来一队宪兵，才把人群分开，并从里面挖出了接到官方通知，特来迎接他们一行的校长及若干学校高层领导。看到医科大的校领导如此狼狈，史密斯教授没什么感觉——他一个老外不能理解中国人迎来送往的内涵；张野和李校副却十分的过意不去：张野是学生，尊敬师长是必须的；李校副也是校长，见到更大的校长当然惺惺相惜！
由于场面太过热烈，经几方协商，原本史教授自己班级的私人见面，改变成在学校体育广场由张野单独作一场报告。
尽管没有事先准备（副官大人有点担心），张野似并不介意。
他昂然上台，深深一躬说：
“首先感谢阎长官和省zhèng 府、感谢全省乡亲对学生军支持，感谢省城的教授和学子们，尤其是医科大的师兄们对学生军的关爱，并说明学生军目前尚是一个襁褓中的婴儿，极需注入新的养份，热切期盼省城的师生们加入学生军的大家庭，共同为抗击日冠而努力！”
随后，他作了一场题为《抗日——我们必胜！》的报告。
在报告中，他纵论当前的抗日战争是一场长期的、艰苦的战争，要求民众对此要有清醒认识。他预言这场战争将分为三个阶段：进攻阶段、相持阶段和反攻阶段，并具体说明在第一阶段中，日军来势汹汹，我军被动应战，因而情势不利；在第二阶段，由于我国地势宽广，人口众多，日军势必分兵占领，导致进攻力量逐步削弱，而我百姓开始愤起抗日，我军亦适应敌军战法，开始与敌相持；在第三阶段，日军由于国小人少、资源贫乏，无力支持长期战争带来的消耗，而我军将全民一心越战越勇，开始向敌军发起反攻并最终取得战争胜利！他号召全体国民，坚定抗战必胜的信心，做好艰苦作战的准备，胜利将必属于我们！
他把毛润芝主席的《持久抗战论》给偷来了！当然，为了不篡夺版权，他在报告中声称，这个论断来源于一位伟人。至于远在延安的毛润芝主席，大概也只会感叹英雄所见略同也，而不会联想到那个伟人其实就是他自己！
报告极为成功！
没有人想到，这个会打仗的中学生，竟然对军事理论也有如此精深的研究，其战略思想立意如此之高！
史密斯教授也想不到，因为他不懂军事，更不懂中文�
