先烈血-第37章
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王氷的父亲早年在四川开过拳馆，在张家也有股份，每年有三五千红利，这些年想必也有不少。
“父亲在我们一起来103师的时候就说过，一切听你的。”
王氷父亲的确说过，但没想到王氷被何知重看中放到了自己眼皮子底下，张子文也就没和王氷一起，张子文把王氷拉到自己营里的最大阻力就是何知重。
“那我给你定个五千，不多也不少，赔了是我家的，赚了你就分红。”
张子文看着王氷，他了不会人王氷吃亏，他是怕王氷死脑筋一时间不同意。
“不，父亲说了，做人要实在，我出五千赚了赔了都是我的。”
还好王氷没有拒绝，张子文也没拦着，到是时候赔了自己从家里分红多给王氷家里就好了。
“好了，现在就有七万五了，等卢青蔓一来信，老沈科班出身教导大队对他的影响不大，到时候你带着张清回去，把地方买下来，机器可以到位的话就把机器也运过去，年中就可以开工。”
说到这里张子文停了一下，因为其中最重要就是张清说的方法方法行的通行不通，如果不行到时候就只是一个普通的烟厂，那可就挣不了多少钱。
“张清，这可就看你的了，兄弟们后半辈子都靠你了。”
张清狠狠的点了点头，反正他一个卫生员到了平江他就打算直扑黄平看一下场地，然后开始研究计量。
把事情定下，大家也就各自回去了。
到了平江不管卢青蔓有没有消息，沈奇玉带着张清直接请假回贵州，先把那个废弃的烟厂买下来。然后让附近的乡亲先种上烟叶，好在七八月有足够的烟叶可以用于加工。
六十二章 洋教官的考试（）
六十二章洋教官的考试
103师五百多人，在嘉鱼得到补充就连夜直下洪湖，第二天又赶至岳阳，到达岳阳乘车直抵平江，到达平江时已是13日下午。
“万上校，你好，我是王景渊，中央军校高教班第4期毕业，接何参谋长命令前来教导大队担任教导大队军官队队长，同时负责传达何参谋长命令”
万式炯之前并没有接到消息说有人要过来，不过自己的团副站在王景渊打了眼色，看来这事是真的。
“你好，万式炯，崇武八期。”
不过万式炯队伍何知重突然拉过来的大爷并不感冒，中央军校高教班大多是哪家少爷只能当样子看。
“我晓得，我是贵阳嘞。”
对于王景渊突然脱口说出一句正宗的贵阳话，万式炯眼睛都快掉下来了。
“老乡？是不是团长不过来，你就不打算说出来？”
618团团副陈永思，早两天就从医院出来，直奔平江打理部队驻地，王景渊差不多跟他同时到达，感到不对口，这几天都没说过几句话，没想到王景渊还是老乡。
何应钦已经打算把103师变成自己的嫡系部队，如何不会考虑到这些问题。
103师清一色的贵州老乡，突然挑一个其他地方的军官过来，怎么也服不了众。
“这不是你没和我讲过话，我也就没讲我是贵阳嘞。”
王景渊一看就是接受过高等教育的人，没想到也跟底下泥腿子弟兄们一样说话，一下子大家对他的好感就上来了。
“现在我宣布军政部命令，着令万式炯担任103师教导大队大队长，王景渊担任军官队队长，陈永思担任军士队队长，余下的各军官经过考试后以成绩为基准，成绩七十分者进入军官队，五十分以上七十分以下者入军士队。
教导大队教学任务由苏联教员瓦列里上校和列昂尼德上校全权负责。”
“试卷已经放在考场，现在请队长下令让全员进入考场考试，然后再整理内务。”
听到考试，万式炯直接头都大了起来，活下来的都是有本事的，可是识字的还不到一百人，剩下四百多的弟兄怕是军士队都进不了，不过这是命令，已经没了退路。
“全员听从指挥进入考场。”
听到万式炯的命令底下的弟兄还没回过神来，王景渊带过来的人就上前来引导弟兄们进入考场。
考场直接放在操场上，只有一张桌子，一根凳子都没有，所有进入考场后一个少尉拿着大喇叭说。
“下面，我宣布考试纪律，所有人不得舞弊，舞弊者视为违反军纪，军官降两级，士兵三天禁闭，并在教导大队期间不在参加教学。
试卷分为步科，炮科，辎重科三门试卷，你们只用选择自己擅长的学科，教导大队期间会根据你们的选择进行教导。现在安静，分发纸笔，考试开始。”
上面少尉在进行宣讲时，张子文已经看了一下试卷，辎重科和炮科的试卷在后面，他看了一下什么角度，射速，什么供给一看就头痛。等弟兄把笔分发下来他就直接看步科的试卷。
步科试卷只有三个题，第一个题是射击的问题，风速对射击的影响，然后要求列出不同风速在五百米以内的的修正量。
100米的距离内射击根本不用考虑风偏，风还来不及施展威力，子弹就已经飞到了。
如果射击距离在200米及以上，那么射手击发前要酌情修正风偏。当距离在300米时，即使3级微风的横风（风速约4米/秒），也会让子弹依稀约半个人身。
张子文在师部训练时这些问题他早就学了，不然他的枪法也不会这么好，提起笔就把问题答上，再看到这一题就有四十分的时候他把温度对射击的影响也写上了，他可不想到时候分到军士队去。
第二题有四个问，分别问班排连的指挥以及利用地形地物，班组进攻，连营战术，单个防御。班组防御，夜间行军，宿营，巡逻，侦察，行军警戒，宿营警戒，通信联络，刺杀，各种环境各种姿势的投手榴弹，土木作业，堑壕，交通壕的构造修筑，爆破，炸药的正确使用，信号通信，对化学武器的防护等方方面面，不过这个问题问的太广泛，张子文一时间不知道怎么答。
这个问题总结起来就是一个连队的作战，张子文看透题后决定不分开来答。
反而要从连开始，从一个连的兵力配置，火力配置，人员情况等各方面在纸上写下一个作战计划。从突袭敌军营地，然后敌军来援，自己带人构筑阵地阻援灭敌。
在张子文奋笔疾书的时候，吴子建正对着第二道题思考，王氷、老杆子、大力等人站着不动，因为根本不识字，其中王氷是因为看了第二道题以后就放弃了，他哪知道怎么打，碰上鬼子开火就好，打不过就撤退。
张子文小团体里，老沈和张子文表现很好，表现好的还有孙良拿着炮科的试卷做的有模有样。
马小宝的表现中规中矩，张清只知道救人哪里知道打仗这回事，从来都是张子文说打他就准备救人，撤他就跟着队伍撤。
张子文写完第二道题后，看向第三道题，第三道题让他头疼，第三道题是问多军种协同作战。其实三科的题目最后一题都差不多，主要讲的是协同作战，只是侧重的方向不同。
打完淞沪会战后，陈诚将军就表达出了淞沪会战的失败是因为日军多军种协同作战，而我军各军种协同不起来是淞沪会战失败的一大原因，所以蒋委员长开始注重兵种协同作战，于是乎张子文他们就头大了。
这一场考试没有说考试有时间限制，不过对于两个小时了还是白卷的人员，王景渊直接带人把他们清出考场入整理内务，一下考场只剩下几十个人。
对于协同作战，张子文接触到的只有日军步坦协同，陆空协同自己敌我常用的步炮协同作战方式。
张子文决定把自己所看到的写下来，并写出自己对余多军种协同作战的感想。
比如攻打阵地，炮兵集火阵地火力点，减少地方火力，同时掩护己方冲锋，坦克前方吸引火力步兵后面跟随，快到阵地前再次坦克火力掩护，把机枪等火力点稳定，拉开散兵线再冲锋，这样伤亡就会小很多，但是涉及方方面面，天气、温度、地形等都需要考虑。
张子文答完卷时只剩下十几个人，张子文检查了一下，没有问题就举手示意交卷。
六十三章 傲慢中尉（）
六十三章傲慢中尉
“中尉，你是要交卷？”
张子文举手示意后，弟兄没上来收试卷，反而是一个洋鬼子过来用流利的中文说到。
瓦列里和列昂尼德在王景渊带人把弟兄们清出考场的时候就开始关注剩下的人，他们真正要教的只有这些人，如果这样基本的东西都不能拿到五十分那么根本没有教的必要。
张子文在读书的时候知道外国的风俗和中国的不一样，外国人一般都是直接称呼军衔，认识的可以加上名字，但张子文不知道这个洋教官的名字也不认识，只好称呼他的军衔。
“是的，上校，我已经作答完毕，请问是否可以交卷。”
张子文前面就听王景渊说过洋鬼子是负责教导大队的教学，他不想给自己的教官留下不好的映像，礼貌的回答。
“中尉，如果你已经确认作答完毕，检查无误，请把试卷交给我，然后听从引导回到自己营房。”
瓦列里看到张子文礼貌的回答，对张子文就有了好感，第一映像是很重要的，所以他想让张子文再仔细看看自己有没有错，然后再交卷，这算是对张子文礼貌的回礼。
“上校，我已经确认作答完毕而且已经检查完毕，请求交卷。”
张子文检查了两遍，现在这个洋教官还让他检查，他对自己还是有信心自然不会检查，坚持交卷。
“好的，上尉，请把试卷交给我，然后离去。”
本来打算等张子文检查后看看张子文试卷的瓦列里，看到张子文不听从自己的劝告，改变了自己对面前这个中尉的看法，认为张子文是一个傲慢的人，对于这样的人他可不会有好态度。
张子文弄不懂自己面前洋教官态度的九十度大拐弯，却不知道自己已经被对方评定为一个傲慢的人，不过洋鬼子是长官他不敢多问，找了个卫兵让他带自己去营房。
张子文是剩下几十个人里第一个交卷的，张子文走的时候剩下的人还在继续答题，这时已经五点多。
瓦列里拿到试卷后原本不想看的，可是剩下的人迟迟不交卷，无聊的瓦列里只好拿起试卷看看傲慢的中尉有没有傲慢的资本。
第一道题不仅答出了五百米阶段内每一百米风速影响下射击的修正值，还点出了温度的影响，这个可以打满分，不过这只说明了这个傲慢中尉对于射击还是知道那么一点的。
翻开第二道题，怎么不按顺序答题，他赶紧看看试卷，发现果然不是按要求答题，不过他还是要看看傲慢中尉是怎么答题的。他看到张子文从一场突袭战开始入手，先是怎么突袭敌军，安排都合理得当。
后来转为据地阻敌消灭敌军，这是一个连以少打多的战役，而且这个作战计划还有很强的可行性，如果真有这么一场仗简直可以拿着当教科书。
瓦列里看到张子文作战计划后面还有各种远动突袭，阵地构筑，行军安排的备注，这些标注已经满足了题目要求，这个中尉不简单，瓦列里对其又重新评定。
瓦列里和列昂尼德在试卷出题的时候就没打算第三题能有人做出来，只要能发出前面两题就有七十分，就算有错误最后一题答上一点也可以让他们上七十分。
他们相信只要是一个合格的士兵都能答出第一题事实证明中国现阶段的士兵根本不合格，要是苏联他们还会加上枪械的保养等，可是在来到中国以后他们不得不放低自己的标准。
第二题是针对于军士的，军士一般都是班长，合格的军士对于班排战术应该熟悉，这也是他们以五十分为军士队分数底线的原因，只有合格的军士才能代领合格的士兵，才能组成一只合格的军队，而这样的军队中国没有几只。
南京保卫战中和103师并肩作战的教导总队就是其中只一，还有中央军教导师等几个部队能够达到人人识字，军士具备专业指挥能力。
至于第三道题是瓦列里和列昂尼德针对中国军队现阶段缺少协同作战能力而出的，他们想看看103师有没有协同作战能力。可是103师连迫击炮都没有，战场缴获的掷弹筒都不会用，有会用的。
但一个是103师副师长戴之奇，一个是618团团长，不可能让一个师长一个团长去打一门掷弹筒吧？可想而知这样一只部队上了前线就是在送死，然而事实就是如此，103师一万多人的牺牲证明了没有专业训练的士兵送上前线就是送死。没有步炮陆空协同，
