我的小型穿越空间-第18章
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闭上眼，一个与用肉眼看到的世界不同的世界出现在了杨飒的感知中，他本来是只能够感知到固体以及液体的存在的，但现在他的灵魂变得更加强大了，所以现在杨飒的感知中，一切事物似乎都是直接出现在了他的意识里，可以完全“看”清楚这些东西，虽然只不过是黑白的世界（在这之前，杨飒感知物体只不过是能利用念力触摸到物体的形状而判断出物体，并没有能够直接“看”到物体）。
感觉到了自己的念力更加强大之后，杨飒也是有些高兴的，便继续找着需要杨飒帮助的人。杨飒本是心想：“要是来个人让我帮忙，然后又有报酬，我又能完成任务，该有多好啊！那个人要是是一个meinv就更好了。”虽然杨飒是这么想着的，但是他这个愿望恐怕是不能实现了，因为他想得太美了。
虽然是知道自己的幻想没什么用，但是杨飒还是一直边找边想着。虽然这附近确实没有多少人在街上走动，但在杨飒的感知下，还是有点事情可以让他帮忙的。
（本章完）
第30章 放心，我只是个勇敢的路人（）
对于小说中总是会有大量的坏人来给主角打，杨飒也是不能说什么了，而且这次是他抢主角的“怪”打。因为现在这个世界的主角还在体验自己的游戏系统，所以杨飒就替展飞来解决这个坏人了。其实好像还是帮警察，毕竟原书中初期主角并没有干过什么惩戒犯罪分子的事情。所以，杨飒就理所当然地去解决掉了这个坏人。
杨飒从感知到了一个人拿着一把刀对着另一个人的时候，便确定了那个拿刀人的位置，直接就出了小巷，跑到了那两个人的位置。那两个人，拿刀的是一个面容凶狠的，小学生？而那另外一个也是一个小学生？
他感到十分无语，因为在杨飒的感知中，一般的普通人都是黑白的，所以衣服也是很难看清看懂。而这两个小学生，杨飒本来是以为一个大人抢劫一个个子矮一点的人，所以就是很好心地跑来阻止。但是杨飒来到这里却是发现，两个都是小学生，因为他们都穿着校服，而且那校服上还织有xx小学的字，这肯定就是两个小学生了。
而这两个小学生，拿刀的那个的身高已经无比接近杨飒那一米七的身材了，所以杨飒感知的时候，那个拿刀的小学生就和一个大人差不多的。
如果是一个大人来打劫另一个人的话，杨飒可以毫不犹豫地将那个大人制服然后带到警局那里去，但是一个小学生嘛？杨飒就得考虑一下了，因为人还小，不懂事是可以理解的。但是他找了好久才找到这个事情的，他不能够轻易放弃，所以，杨飒会作出合适的事情。
先是用自己的双手固定住那个持刀学生的手后，杨飒就对这个学生说：“你这是在干什么？”
本来这名持刀小学生，正打算吓吓那个瘦弱的小学生的时候，面前突然出现了一个人，让他吓了一跳，而且那个人还是抓住了自己的手。这样的行为，不禁让那名持刀的小学生有些生气：“你看见没？这可是刀，你还敢抓住我，不怕被砍么？”说着，还奋力地摇了一下自己的手，因为被杨飒抓住的缘故，这名持刀小学生只能是用手指抓着刀摇了一下。
而且在说完之后，那名持刀小学生还想要用自己的手指控制着那把刀扎向杨飒的手，虽然在那名持刀小学生看来，他的速度已经是很快了，但在杨飒看来，这样的速度已经是挺慢了的。（杨飒此时，只要集中注意力，就能将自己平时正常的神经反应速度提升至他的极限，这样才能让杨飒在需要快的时候快，不然平时杨飒就会看见别人慢吞吞的样子，而自己却没有什么办法）那名小学生的刀一来，杨飒便用另一只手抓下了刀，并且还用那只手掰弯了这把小刀。
那名小学生也被杨飒的强势给吓到了，毕竟一把就能掰弯他的小刀，也只有他爸爸那样子的人才能够这样做了，而且他平时很怕自己的爸爸，所以杨飒这样做，他就觉得这人和自己的爸爸一样厉害，就拼命地挣扎。试图脱离杨飒的掌控。
可是杨飒的腕力也是达到了几吨的了，怎么可能会被一个普通的学生脱离自己的掌控，所以，杨飒的手还是如同铁钳一样抓着那名学生的手。而此时，另一个本来都想跑的学生也是说了：“谢谢你帮我，他也不是一个坏人，只不过是抢了我们学校好多学生的钱而已，所以你只用把他送到派出所就行了。”
杨飒本来还以为这个学生是来为那个拿刀的学生说话的，但听完了之后，杨飒也是感到十分无语，之后应了一下那个学生之后，那个学生就跑掉了。其实杨飒也是想着：“这两个怎么都没上学？”想了一会儿之后，杨飒还是觉得估计是他们跑出来了，就不再去想了。
随后，杨飒便将那个拼命挣扎着的学生带到了这里的派出所，说明了一下事情之后，杨飒便离开了，没有继续追究此事，而是回到了宿舍，想要查看自己的任务完成情况。
（黑铁级任务）三天之内做一件善事，视任务完成情况发放奖励。
任务情况：已完成
奖励：光线掌控（初级）
对于这奖励，杨飒不知道怎么感觉的，这明明是一个修仙类的游戏，怎么会有这样具有科幻风格的技能，不过杨飒又想了想这游戏系统的背景，也便释然了。因为只是初级的缘故，杨飒只是能够让这光线透过自己的身体而已，不过这也是挺好的了。
这个光线掌控的技能，杨飒开启了一下，结果下一刻，他的手就不见了。他便看了看自己身体的其他部位，发现都是看不见了的，四处看了一下之后，他发现镜子中也是没有自己的身影，关掉了技能之后，杨飒便想：“这光线掌控的技能好像是和隐身术差不多啊？怎么还取一个这样的名字，真是装作高大上，不过好像有部电影里，隐身就是扭曲光线的。不过好像一些隐身术可不止是使光线透过自身来让别人看不见自己，好像是直接消失不见，但是商城里的暂时还买不了。对了，那要是人眼看不到，那能感知的到吗？”
于是，杨飒为了探究一下自己能不能感知到光线透过了的物体（人眼看见物体是靠物体反射的光线），随后，杨飒便闭上了自己的眼睛，开始感知起了周围的环境。
身下的床，再下面的笔记本电脑，包括杨飒本身，全都以黑白的颜色出现在了杨飒的感知中。但这还没完，杨飒又开启了光线掌控的技能，随后，杨飒的感知中，杨飒的身体还是出现了。杨飒再一次睁开眼，自己的身体却是看不见了的。
而且，此时杨飒突然想起，原来这个游戏面板是可以随着他心念出现的，不是固定的闭眼三秒，如果是那样的话，杨飒怎么感知？
（本章完）
第31章 准备离开（）
作为一个拥有游戏系统的人，杨飒心想：“现在系统也得到了，该去这个世界的其他地方闯荡一下了，不能总是呆在一个地方，不过在此之前，我得先试一下修炼打坐的效果。”
随后，杨飒便点开了系统面板上那个名为“打坐”的图标，点了一下之后，杨飒那本来躺着的身体，便被一种神奇的力量所调整了姿态，变成了一种系统标准的打坐姿势，随后这股奇怪的力量便进入了杨飒的身体。同时，杨飒体内的精气也被这股神奇的力量调动了起来，不断地在杨飒的身体里循环，强化着杨飒的身体，不过却是因为他的身体太强了，这么一点强化是没有多大改变的。
随后，杨飒便感知起了身体之中的变化（其实刚开始杨飒被吓着了，因为他第一次看到自己身体里面的东西，之前都没想到过看看自己身体里面，而现在一看，杨飒就看到了自己身体里黑白的器官在不断地运动着。一度让杨飒恶心过，不过一会儿后就没什么了）。
看了一会儿自己身体里的变化之后，杨飒却是惊奇地发现，现在调动的已经不是他自身的精气了，而是他原本身体里就有的来自MC世界的能量。这些能量可是比杨飒自己的精气要强大的多，虽然是十分柔和，但是用来强化杨飒自身的身体也是足够了的。
而现在，杨飒差不多也是知道了的，打坐的前提是要有功法，打坐时就会自动修炼杨飒已经使用过了的功法，但是一次只能够修炼一个（这只是杨飒自己估计的）。而且杨飒现在使用的功法就是《基础功法》，这样修炼了一会儿之后，杨飒差不多懂了这功法的作用了。根据这功法貌似只能够让杨飒的精气在他体内循环，杨飒差不多觉得这功法主要是强化他的身体而已，不会有太多别的作用。
虽然是只能够强化身体，而且消耗的还是杨飒自身的精气以及能量，但杨飒还是很看好这个功法的，毕竟他看了一下强化效果后，觉得这功法在初期已经算是很好的了。（一天＋1体力）
不过杨飒只是打坐了一会儿而已，就停止了。停止的原因有好几个，一是因为下午要上课（还能是谁的呢？）；二是因为寝室里的另外几个人也快停下手中的事情，要吃饭了；三是因为杨飒觉得这样很是无聊，有点不想这样了。
停止之后，杨飒看了一下打坐的积累时间，差不多是十几分钟的样子，知道了打坐时间能积累之后，杨飒便安心地拿出了自己上午买好的午餐，然后就吃了起来。在其他人看来，杨飒是吃已经凉掉了的，还有叫他一起来吃热的的人，不过别人不知道的是，杨飒在吃之前会用自己体内的能量来加热一下这些午餐。虽然这能量是很柔和的，但是加热一下午餐还是足够了的。
接下来的一会儿时间，杨飒只是一边无聊地吃着自己的午餐，一边看看网上的游戏，不过他却是想起了一点事情，这事情能让他的实力快速提升，但他并不是十分着急，只是觉得过些日子要去一趟。
虽然杨飒不久后就要离开这里了，但是至少现在，杨飒还是打算好好过几天，毕竟在这里他也度过了一个月左右的时间，不想最后是因为什么特殊的事情而退学。
到了下午的时候，杨飒也是跟着寝室里的人一起去上课了，而他，也是坐在了展飞的附近，打算看看真人版的是什么样子的。
在讲台边的老师讲课的时候，杨飒看见了前面的展飞果然和剧情中一样，还是和那个叫韩菱的坐在了一起，而杨飒却是一直在看看怎么样了。
刚得到系统的展飞明显遇到校花后是在坐立不安，而后，杨飒感知到了展飞的脸色顿时一变，就是知道了展飞已经接到了那个任务，就更加有兴致地看着剧情的发展。同时，杨飒也并不是一直看着剧情发展，同时也在做自己的事情——浏览商城。
由于商城是有筛选功能的，杨飒便将这个调成了“100级以下可用”，随后，杨飒就看见了偌大的一个商城一下就变得很少了。
筑基丹：100金币（10级可用）
升级丹：100金币（0级可用）
随机灵兽蛋：300金币（0级可用）
随机野兽蛋：20金币（0级可用）
筑基功法：500金币（50级可用）
强体丹：20金币（0级可用）
复活符：10金币（0级可用）
造梦眼：1000金币（100级可用）
。。。。。。
因为这游戏系统出现在了现实的缘故，这商城里的东西同样也是有些改动，而杨飒也是发现了这一点，不断地搜刮着商城里的东西，试图找到能吸引自己的物品。
杨飒一边观察剧情，一边就这样买着自己需要的东西，到了展飞已经摸完手之后，杨飒也是买了一些东西，并且准备看看接下来展飞回答问题的样子。
展飞大笑的时候，杨飒在附近也是有些无语，本来在看书的时候没怎么觉得，但是真的到了这里之后，在如此严格的老师的课上，这样做无疑是“自找死路”。而此时，正是这名老师讲课讲得十分认真的时候，居然还在大笑，声音还如此地大，这样一笑，不仅是全班的同学都将自己的目光转移到了杨飒的身上，连那个老师也都看向了展飞。
几秒之后，本来是很吵的教室也安静了下来，展飞也应该是发现了全班人都看向了自己，而那老师也是说：“这位同学，我想问问你，我讲的课有那么好笑吗？”
接着，杨飒也是看着展飞回答了，看着展飞在全班人面前将老师之前讲的哪一个难点给解说了一边，解说完后，其他人以及老师都是十分得惊讶。杨飒也是感到有些无语，因为他发现自己确实是一个学渣，当然这只是在大学里的，在他原本的高中，杨飒的成绩也是处于中游的。而且杨飒本身
