罗马全面战争之帝国崛起-第98章
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当然，奥古斯都军校也不仅仅只要这一方面的作用；最起码经过这种职业化的军事教育之后，军官们的军事技能和战场指挥应变能力将会取得长足的进步。毫不夸张的说，经受过职业军校教育的军官们绝对比没有经受过这种教育的军官们更具有指挥才华；在战场上的表现也会天差地别。
毋庸置疑，包括卢魁斯和昆图斯在内的诸将们也都可以看出建立军校的巨大作用；但是，这种建立一个庞大军校的事情并不是随便说两句话就可以建立起来的，还需要很多的准备工作和寻找足够有能力向这些军官们传授经验和技能的老式。很明显，这些东西都是需要很长一端时间才能解决的；所以诸将并没有对奥斯卡的军校建立计划有多少的信心。
不过，这一次是诸将低估了奥斯卡对于建立军校的决心了；在发现诸将并不看好这次的军校建立计划之后，奥斯卡很是生气的说道：”难道你们就看不出来建立军校的巨大作用吗？仅仅是依靠将领的个人能力。。。我们是不可能击败汉尼拔麾下的精锐大军的；你们谁敢保证自己可以击败汉尼拔？既然无法在将领方面超越汉尼拔，那我们就该另想办法。
汉尼拔很强大，他麾下的军队也都是精锐之师；但这并不意味着他麾下的军队中级军官和其他将领们也都拥有异于常人的军事才华。所以，我们完全可以通过建立军校的方式培养大量的优秀的百夫长和大队长；真到了再一次决战的时候。虽然我们这些人的能力并不能战胜汉尼拔。但我们麾下军团里面成百上千的百夫长和大队长比汉尼拔麾下军队的军官优秀啊；他们可以使用自己远胜一般军队军官的能力指挥那些百人队和大队轻易战胜他们的对手。
到了那个时候，即使我们这些军团长和司令官的指挥能力不如汉尼拔；但我们麾下的军队依旧可以在中级军官们的带领下击败汉尼拔的军队。只要我们歼灭了汉尼拔的军队，那么汉尼拔还是汉尼拔吗？失去了军队的汉尼拔也不过是一个凡人罢了，难得他还能凭空召唤出来军队吗？”
奥斯卡略带责备的语气让在座的诸将都有点浑身不自在了；其实大家也不是不愿意支持奥斯卡建立军校，只不过这个军校的事情一时半会儿也完成不了。但是现在奥斯卡生气了。诸将也就不敢再解释什么了；只有卢魁斯站出来对着奥斯卡劝慰解释道：
“奥斯卡，你也不要着急；大家的意思并不是不赞成建立军校。只是大家都觉得建立军校这个事情是一个需要花费很长时间去筹备的事情，而现在的当务之急却是立刻提升各个军团的战斗力。所以，大家想先通过完成训练来提升军团的战斗力；等军校的筹备工作都做好了大家自然也就会大力支持这个军校计划的。”
可惜，卢魁斯的解释不仅没有平息奥斯卡的怒气，反而让奥斯卡的怒气直接升级成了怒火；只见奥斯卡冷着脸庞说道：“哪有这么多的借口？军校的建立难道就一定需要慢慢的去筹备吗？要真是什么事情都这么磨磨蹭蹭的去做，那什么事情都做不成！你们是担心无法及时训练是吗？我来给你想办法。
首先，根本不需要什么筹备工作；维普撒尼负责在奥古斯都家族学院旁边为军校建一座能够容纳千人的学院。在此之前，所有的军校学员都在军营内学习就行了；永久性军营足够五万人驻扎，难道还在找不出来数百人所需的僻静之地吗？学员们完全可以在军营内完成自己的学业。
而且。六个军团的中级军官将会分成两个批次来进行军校教育；为了赶时间，每一个批次的受训时间为两个月。具体的受训计划为：学员们白天接受学院内部安排的各种教育，晚上则接受三个小时的军团长讲座。六个联合军团和四个家族军团的军团长以军团副将轮流去为学员们讲课，教授学员们经验和战术。
其中，白天的具体课程将会分为三大类；第一类是步兵作战教学，第二类是骑兵作战教学，第三类是器械作战教学。这些东西我都会安排专门的人进行教授，我本人也会参与第一批的教学工作。至于你们这些军团长们晚上的讲课，则完全就是凭借你们自己的想法去讲了；不过，我还是要要求你们一定要将自己平生所学的战术和所积累的战争经验全部传授给他们。
能学多少。他们各凭本事；但你们一定要用心的教。实行新的军事编制之后，每个标准军团拥有13名大队长和78名百夫长；为了在保证军团训练的前提下尽快完成军校教育，每个军团将抽调6名大队长和39名百夫长作为第一批学员进入军校。这样的话，六个军团就是270名学员；再加上上次从西西里逃回来的人。第一批就是这1070名学员。“
奥斯卡的雷厉风行出乎了所有人的预料；不过，奥斯卡提出的解决办法也确实不失为一个临时建立军校的好办法。那些五大三粗的百夫长和大队长们本来就是整天在军营里摸爬滚打的人，现在在军营里面接受教育反而更加自在一些；而且，既然奥斯卡已经执意要立即开办军校了。那么诸将就只能选择遵从了。
但是，昆图斯还是针对奥斯卡最后的安排提出了自己的意见。”奥斯卡。为什么你要安排上次从西西里逃回来的八百将士也进入军校学习呢？虽然他们救了我们的命，但是以他们的资质能力想要在两个月内接受完全部教育基本不可能啊；而且，如此一来反而会拖累军团军官们的教育进程啊！“
昆图斯的意见是极为有道理的。但奥斯卡又怎么会没有考虑到这些呢？众将的妥协已经让奥斯卡的怒气散去了，只见奥斯卡心平气和的对着昆图斯解释道：”那八百人才是真正最珍贵的中级军官；虽然他们以前大部分人都是普通小兵，但他们能够从惨烈的利利俾决战中活下来本身就证明了很多东西。
当然，我也没有打算让他们两个月结束军校教育；对于六个军团现有的546名中级军官，他们的军校教育时间只是两个月。而在他们接受教育的时候，那八百人只是军校的旁听生；在结束了前期四个月针对现役军官们的教育后，我会对他们进行为期八个月的职业化军事教育。
之后，这八百人中的三百人就充当六大军团的一半百夫长和大队长；其他被剔除下来的百夫长和大队长将继续回到军校接受教育。你们放心，我也不会就此将那些百夫长和大队长弃之不用的；他们会和剩下的那五百人一起担任奥古斯都家族军团的中级军官和各个辅助军团的军官。
总之，我不会浪费任何一个人才；但我会尽量重用上次从西西里岛逃出生天的那八百人。并尽力将他们培养成合格的中级军官。其中原因很简单，他们都是真正的百战不死的老兵；他们懂得如何让自己在残酷的战场上生存下来，也懂得如何去应付汉尼拔的军队。所以，他们这八百人才是我们将来对付汉尼拔麾下军队的真正利器！“
奥斯卡的这一番解释让诸将都恍然大悟，原来奥斯卡是这么想的；果然不愧为领袖啊，考虑的东西就是比一般的将领们更加长远。其实在座的诸将中对奥斯卡的解释最感慨的还是两个人，分别是卢魁斯和昆图斯；卢魁斯是欣慰至极，奥斯卡的深谋远虑越来越像当年的老领袖了。甚至比老领袖更加出色，与卡迈斯从小一起长大的卢魁斯自然知道卡迈斯在这个年纪可没有奥斯卡的智慧和能力；果然是青出于蓝而胜于蓝啊！
而昆图斯的内心就是五味俱全了；原本他就比奥斯卡年纪更大，拥有者比奥斯卡更丰富的阅历和作战经验。但奥斯卡想到的事情自己却完全没有想到；看来是真的如同父亲所说啊：自己只是适合做一个受人指挥的统兵大将。而奥斯卡却是一个能够执掌庞大家族的优秀领袖。
不管诸将的心里都是怎么想的，也不管大家到底是赞同还是反对；军校建立一事就这么被奥斯卡强制决定实施了。虽然有些将领在内心并不认可奥斯卡的做法，但以奥斯卡对他们的了解；无论他们的想法是什么，他们在自己正式颁布命令之后都会一丝不苟的执行自己的命令。
会议开到这里就已经结束了所有的议题了。而时间也已经是午饭时间了；于是，奥斯卡就宣布了今天上午的军事会议结束，并邀请诸将一起留在总督府里共进午餐。诸将当然不会拒绝奥斯卡的好意了，一场盛大的午餐宴会就这样开始了；奥斯卡与诸将一起饮酒作乐，将上午的所有烦恼全部抛到了九霄云外。（全本小说网，。，；手机阅读，m。
“第一百三十三章·军校生活”
（全本小说网，。）
大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。
——马库斯·图留斯·西塞罗（古罗马著名政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家）
从军事会议召开的第二天开始，奥斯卡就带着诸将一起返回了港口军营；只留下维普撒尼在卡拉里斯主持整个撒丁岛的八区一府制度实施。奥斯卡不仅是一个人走了，还带上了奥古斯都家族学院的二十名老师和二十名优秀的学员；这二十名学员将负责教授军校学员们读书识字，而二十名老师则表面上教育学员们学习战术典籍，实则负责对学员们进行洗脑。
与其同时，奥斯卡还花了一夜时间画了一幅短剑的图画，让维普撒尼送往武器装备制造区一次性打造1346柄；剑柄的两个面上刻有两行字，分别是“奥古斯都军校第一期”和“校长奥斯卡赠”，剑身上刻有“成功、成仁”四个字。这将是奥斯卡在学员们毕业之际赠予他们的礼物，也就是所谓的”奥斯卡短剑“。
除此之外，奥斯卡还命令维普撒尼制作十块有奥古斯都家族印记的令牌，这将作为奥斯卡在毕业之际对表现最好的十名学员的奖励。当然这份奖励可不仅是一枚令牌那么简单，持有这枚令牌的人都可以无论身份直接去奥斯卡所在之处与奥斯卡见面；这才是这枚令牌的真正作用。
在安排好这两件事以后，奥斯卡就再也没有事情需要操心的了；接下来一段时间，奥斯卡将会全心全意的扑在军校的事情上，因为这个事情才是将来影响奥古斯都家族的最大的事情。招募学员的事情进行的很顺利，其实也没有什么技术含量；就是每个军团的军团长到自己的军团下一个命令就好了，第二天一早270名学员就集合在了空旷的军营北端。
再加上早就已经在北端候命的八百学员，整整1070名学员就站在了奥斯卡的眼前；为了尽快完成学员们的具体训练规划，奥斯卡连训话都没有进行就让卢魁斯主持学员们进行为期三天的军事训练。前三天是完完全全的全天训练，之后每天也会进行一定量的体能训练；为的就是能够让这些优秀的军官们更好的在战场上活下来。
就在卢魁斯带人指挥学员们训练的时候，奥斯卡开始和玛丽商量具体的学员教育计划了；其他的诸将则都带领各自的军团开始进行卢魁斯制定的军团训练计划了。最终。奥斯卡和玛丽将学员们的主要课程制定为三科；分别是：学科、术科和战斗教练（野外实战演练）。“学科”就是讲堂上学习的书本知识，包括战术、军制、测绘等等。
“术科”的学习是在学校操场及野外进行的，内容包括：轻、重武器和弓箭的使用，通信联络、架桥、渡河的方法。骑马、劈刺、投石、射箭的练习，以及利用“沙盘”研究战术的运用。实战演练就是根据所学理论在野外进行战斗教练，例如，实地测绘、制图、目测距离，要求测出目标距离与实距差不超过3、4米。
演习是结合沙盘战术。将学员们设为“红军”和“蓝军”进行模拟战斗攻击和防守；在战斗中学会如何攻，如何守，如何指挥打仗，从开始学习百夫长的指挥一直到最后假设自己是军团长时该如何指挥，对于一次战斗要根据教官提出的问题去判断攻、守方法等等。
总之，奥斯卡和玛丽是想尽一切办法来提升这些学员们的战场指挥能力；当然这里还出现了一个新的事物，那就是沙盘。所谓沙盘，就是简易沙盘，是用泥沙和代表军队的小旗子在场地上临时堆制的；其顺序为：图上准备，确定沙盘的水平比例尺和垂直比例尺。计算沙盘尺寸，堆制地貌，设置地物和军事情况。
虽然奥斯卡本人制作的沙盘只是极为简陋的原始沙盘，但相对于一直对着地图看世界的人来说，这已经是相当跨时代的发明了。至少玛丽本人从军事方面的角度，给予了奥斯卡制作出来的简陋沙盘极高的评价；但是，仅仅靠这些还是无法让学员
