皇宋锦绣-第541章
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是普适性的,可以适应社会环境,并且迅速融入的。
在这个教育条件之下,这些学子们,不再是走一条独木桥的,而是一条固定,完全类似的选拔过程。
在小学中学的教育之中,夯实根基,让一些跟行业有关的基础知识的,都给涉猎和学习到,通过12年的学习,让这些学生掌握了知识,并且掌握了学习的方法,而最大的选拔就是在这个层次。
在基础教育之中,优中选优,最终分类,进入到不同的院校,到了大学教育才是真正的分专业,如果没有考上大学,在小学初中的基础教育之下,也可以在工作之中,加以学习和提高。
知识改变命运,在这个时代,才可以出现,很多并不懂得某项知识的人,在经过了一定的学习,掌握了基本的知识和学习的技能之后,不再是从零开始,他们可以用学习的方法,通过讲座,通过阅读一些科普读物和专业的书籍,掌握了这一项技术,最终成功的脱贫致富。
这是不同理念的碰撞,科举不是不好,这个科举的制度,在很长时间之中,是有他独到的用处和先进性的。
中国有了科举之后,给了底层民众一条向上的路,哪怕这一条路再怎么的狭窄,可是总算是一条路,从一文不名到升官发财,拥有着理论上面的可能性,就这一点,都比欧洲的制度更加的健全。
对于赵信来说,这一条路太慢了,他要求的是快速发展,要求的是半道超车的,等待科举,每年培养几十人,甚至上百人来说,对于定海军的大规模生产来说,那是杯水车薪,只有后世的普遍教育和精英教育相结合,才是真正的合适的方法,因为他不是为了挑选出最顶尖的那种,而是大规模的培养,这样的人才,可以填充的到定海军的需要之中。
赵信相信,只要是给他10年的功夫,在10年之后,这些经过了定海军系统培养的学生,在他们奠定了强悍的理论基础的前提下,成才了之后,定海军会成一个非常发达城市。
会比现在好很多,或许在天赋上面,这些学生,经过了10年的培养的学生,比不上牛大力这样的天赋,牛大力这样,可能要百年,甚至是数百年才能够诞生的大师,他们的能力,足以改变一个行业,甚至是一个体系发展途径。
赵信很需要这样的大师,可惜他也知道,大师们不是培养出来的,培养也造就不了大师,他最多能够培养出合格的人才就好了。
10年的时间,投入无数的财力物力,最终培养出来的,肯定是合格的人才,在这些人扎实的知识之下,在经过了合理的实验,所迸发出来的效果,却是牛大力不如的。
不是说牛大力不强,他已经很强了,在几十年,依靠着天赋,依靠着摸索,走到了铁匠的程度,在赵信出现之后,才出现了化腐朽为神奇的效果。
可是牛大力的基础的不行,目前的天赋和灵感,在铁合金上面,确切的说,应该是在含铁较多的合金上面,其他上面,是一窍不通。
一旦少了,比如说,含铁较少的,主要是其他材料的合金上面,就发挥不了作用,实际上,类似金属的特性,合金的一些特性,很多的东西都是相同的,还有卡牌系统的总结,哪怕是撞大运,也能够撞到一些,可是偏偏不行,不但灵感全无,还会出错。
这些学生,才是未来的中坚力量的,有了他们,定海军的发展的,一定会插上翅膀的。
这就是的时间点的不同,对于赵信而言,如果他不穿越的,拿着卡牌系统,灵活的应用出卡牌系统之中的一切的,不说是解开卡牌系统,就说是借助着卡牌系统的复制和合成的功能,解决一些高精尖的产品,还是没有多大的问题的。
这么一个系统在21世纪的科技环境之下,所发挥的威力,也是截然不同的的,同样是赵信,同样是卡牌系统,为什么会出现这么大的不一样,原因很简单,社会体系的不同,还有整个社会文明程度的不同,最终在同样先进的卡牌系统之下,最终产生的结果,也是不一样的。
一个人的力量,跟整个社会,跟整个科研力量相比,三个臭皮匠赛过诸葛亮,这句话有些夸张,可是一百个,一千个基础的研究者,在科技发展并不高的前提下,超过一名大师,这也是正常的。
当这一批新的,有着扎实的根基的学生成长起来之后,他们最终所爆发出来的力量,是远远高于现在的。
到时候,赵信只要每年,来审议一下发展的方向,比如说,向着新的项目之中提供的拨款,比如说,一些基础科学之中研究的问题,这些就可以了,而不用现在,基本山开启某一个课题,就必须要自己来盯着,别的什么都干不了的
比如说,在玻璃,在海船的公关之中,这些无一例外的,都是在赵信的亲自关怀之下,在他认识和努力之下,这才开启并且取得成果的。
未来,科技的划分越来越细微,研究的深度也越来越高,赵信毕竟是一个文科生,是一个研究历史的,一旦这个研究深度,超过了赵信所掌握的程度,到时候,科技会形成停滞,那才会出现大问题的。
可惜,这个时间是久了一点,对于定海军而言,少说,需要5年的时间,通过五年的系统学习,一些比较有天赋的,会在某些项目之中,脱颖而出,成为一些项目研究人员的,真的要到体系化,规律化,最少需要10年。
10年,对于一个人来说,真的不能算是很短的时间,可是对于一个国家而言,非常段,10年的时间,对于一个新兴国家来说,未必能够彻底的建立起工业体系,可是10年,却可以让那个一个小孩子,成长为成人,真正能够肩负的起他的命运。
这些,赵信都懂得,也都知道,只要按照德国的这样来改造,定海军目前的发展程度,根本就不用勒紧裤腰带这样的东西的。
定海军拥有足够的利润,不说的定海币这样,几乎是抢钱的玩意,他的利润,恐怕不会比信用货币和纸质货币少多少。
一枚数十倍,上百倍的利润点,绝对是暴利。
如果真的赵信要卷羊毛的话,不搞别的,单纯是大量生产不锈钢,虽然它的技术难度大一点,也不是没办法生产的,再加上一些冲压的工艺,弄出来较为简单一点的币种,也不是没有可能的。
只不过,那样没有意义,赵信使用不锈钢,也不是为了让他贬值收个,而是让他帮助北宋,形成了一个独特的体系,这个体系,拥有的完整经济环境。
定海币的出现,是有独特的背景条件的,定海军虽然介入了北宋的钢铁领域,可是对于精铁,只是在枢密院的层面上面介入,这样的介入,层面比较高,也不容易对下面产生影响。
多年的传统,一般的上好精铁,只能够通过铁匠偶尔冶炼得到,再不就是天空中的陨铁,物以稀为贵,加上耗费的关系,上好的精铁都是神兵利器,都是比铁昂贵很多倍的东西,这样的认知,让定海币天然有了一定贵金属货币的价值,这一点,是定海币无缝融入到北宋的一个关键原因。
普通的铜钱,民众们都非常认可,可是真的弄出来当五当十这样,纯粹搜刮的,也没有多少人认可。
天然的价值只是一个方面,另外一个原因在于,本身北宋是处于钱荒之中,连交子这样的纸质货币的,都出来了,这样本身又价值,大家又认可,又不容易仿制,还有极高的辨识度的东西,很快就在北宋流通了起来。
定海币的加入,数倍于普通的的铜钱,倒也从某种程度上面,推动了整个北宋的发展,中枢的那些经济官员,比如说叶清臣这样的,他们或许不知道,货币紧缩或者通货膨胀这样的理论,可是当定海币进入到流通领域的时候,从实质上,是对于北宋有稳定的作用,这一点,还是相当明显的,他们还是比较欢迎定海币的接入。
除了定海币之外,其他的各种工厂的收益,也是非常的高的,这种情况下,定海军拥有这个基础,那么在教育上面过多的投入,甚至是浪费一点,也是可以接受,这一系列,都推动了整个教育改革,并且促成了赵信签署了这个文件。
第五百九十一章 礼送出境
教育是关乎整个定海军的基础原则,为了这个,牺牲某些人得利益,还是可以接受的。全本小说网;HTTPS://щWW。TAiUU.COm;
在赵信看来,这些对于定海军有贡献的人,赵信是不会忘记的,即便有了冲突,最多就是礼送出去,在金钱上面,赵信绝对不会少他们,甚至会给的非常的丰厚,可是在定海军的发展,那就对不起了,没有他们的位置的。
慈不掌兵,作为上位者,也是如此,赵信不可能为了照顾少部分人得情绪,而忽略了整个定海军的发展,特别是定海军,还位于如此重要的时间点之下。
天若与之,不取必遭祸患,换成之前的赵信,或许不相信有什么冥冥之中的主宰,可是伴随着他的穿越,还有卡牌系统的出现,他不太确定。
科技发展到一定的程度,跟神,估计也差不了多少了,当21世纪的飞机火箭,来到11世纪,12世纪,恐怕也就真的是神了。
大一统的理论,把宇宙之中4大基本粒子合一,在无穷无尽的虚空之中汲取的力量,这种力量的神奇的,恐怕会超出了赵信的想象力。
秘书处一直都在准备着这件事情,在赵信签署的命令到达之后,就开始迅速的行动起来了。
赵信虽然在定海候府,设立了一连串的厅局,也设置了4个区,可是整个丁海军绝大部分的工作,还是通过赵信的定海候府处理的。
跟寻常的侯府不同的是,在幕僚的基础上,设立的秘书处的工作,让秘书处跟各相关的厅局,还有区相互的联络,最终形成一个整体。
秘书处把赵信签署的文件,进行了一番的处理,除了秘书处留档之外,剩下的,会形成命令,有定海候府的大印,足以实行下去。
晚上,在寻常时间,是不办公的,各个相关的部门,要想上班,需要到第二天的白天,可是这个不耽误一些提前的准备工作。
赵信已经下班了,在签署完了命令之后,之前的犹豫,是很多事情没有想清楚,现在,当一切都想清楚了之后,他不会有任何犹豫了。
经过了一个晚上的准备,多是协调和通知的,关于整个定海军的教育体制的改革,这不是一两句话能够完成的,需要抽调众多的人员,开动定海军的国家机器,对于教材的印制,还有对于学校的改造的。
实际上,老师,教材,学校,早在之前,就已经开始准备了,这是秘密的。
以丁海军目前的实力,哪怕秘密印制,可以供5万人使用的教材,也准备好了,接下来,当这个秘密公开于世之后,这个印制的速度,还会进一步的加快,预计,到了一个月之后,足够支撑20万的教材,就可以完成。
在中国人得传统观念之中,尊师重道是天理,天地君亲师,师是排名在双亲之后,其他所有长辈之前的一个存在。
这些夫子,他们或许观念有些陈旧,甚至固执的有可能会耽误定海军的发展,可是不得不说,在整个定海军的范围之中,他们作为老师,可是指导了整个定海军大部分人员。
赵信或许会忽略这个问题,他是一个古人,甚至研究宋史,对于北宋非常的熟悉,可是他的思维上面,他还是一个现代人的思维,还没有意识到这个老师,对于学生的影响力。
赵信不知道,其他人知道,定海军已经形成的这种理念的,让解决问题成为了重点,哪怕这个要求不合理。
一些基础的工作,已经在全部定海军开启起来,并且这个改进,更多的是针对孩子,而不是成人的夜校和在培训学校,这样,范围和面积就会缩小。
同样,所有的幼儿教育,也不是全面开启,暂时只是三成,在一两年的时间之中,才会逐步的扩大,这些基层人员,做出了扎实的工作,最终让整个铺开铺的过程,没有引起大规模的反弹。
是有一些老夫子,对于这些学科的开设,颇具微词,可是这些人都被之前定海军调查了,在同样的幼儿教育学校之中,这些人介入的比较深,或者是比较重视的,没有开启,而且通过调整,把一部分固执的老夫子,都调到了一起,在那些学校里面,还是古文的一套,最多,添加了部分实验性的课程。
扎实的工作,让矛盾大规模的分散了,不过,北宋的文人,固执是天生的,很多历史上有名的宰辅,基本上也都是有这样的特性。