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第14章

春日横流-第14章

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  杨家父母来的那天是周四,班主任把杨超杨悦都叫到办公室,岑冉要到那里帮忙批随堂测验,和他们一同过去。
  过了会,洛时序也到了办公室,他妈妈还没到,他站在岑冉边上看他批卷子。岑冉不给他看别人成绩,往边上挪了挪。
  杨家父母先和办公室里的老师们闲聊了几句,洛母姗姗来迟,这才开始交谈成绩。
  看了三个人的成绩单和进退位次,杨家父母反应很大,一再说明自己之前没看到杨悦这次的真实成绩。
  改成绩这种事情少见多怪,顾寻前两年的成绩单全是岑冉冒充他爸签的字,他爸妈还是知情的,没觉得有什么,顾寻说他俩就讲了几句他太滑头。
  但杨家父母那边就不一样了,他们愤怒难当,杨父看着杨悦的卷子气急,质问道:“你瞒着我们改了多少次?谁教的你干这种事?”
  杨悦委屈道:“每次考砸了你们就骂我!”
  “那你倒是不考砸啊!你有几次是不考砸的?”杨父情绪强烈,嗓门随之大了起来。
  每次面对杨父,岑冉都有点无奈,可能是他的成长环境里,岑父岑母对他向来都是温声细语的,有话便耐下心来好好说。上回听到杨父怒吼,让岑冉直接捧着书绕到了办公室去,在梁老师的屋子里躲了一节自修课。
  班主任办公室和理重班隔了一个拐角,刚才那么一吼,班里上自习的同学纷纷开了窗关注这里。岑冉不费力气地批完洛时序的满分卷子,再皱着眉头看李嘉茂的,在第二题上打了个叉,然后给题目关键字画了个圈。
  如果是他考砸了,爸爸妈妈不会批评他,决赛那回考得一塌糊涂,回家迎接他的是一桌子热菜热汤。小时候他的成绩总被洛时序压一头,妈妈笑眯眯地给他写家长签名,道:“乖宝,有不会的问哥哥噢。”
  他尽力无视杨家父母那边的动静,还有自己班里那群人的打探,然而那些责骂的言语还是听得他胆战心惊。岑冉低着头默默批改随堂测验,顺便熟记其中出现的易错点,提醒自己不要犯诸如此类的错误。
  啪的一声,岑冉猛地回过头去,杨悦当着一众老师的面被这记耳光打得跌坐在地上,杨超拉着杨父道:“爸!这是在学校呢!”
  “要是不在学校,我早打断她的腿了!什么学习瓶颈期,爬不上去就努力爬,还会有上不去的道理?你看看人家,看看洛时序数学考多少分!”
  岑冉批不下去了,把红笔搁在一旁,扶着额头让自己不要被干扰到情绪。他不想对别人的行为方式指手画脚,但他为那个活泼开朗的杨悦感到难过。
  “骗人这种事都做得出来,她本来就不要脸!”杨父气道,“改卷子比考砸性质更恶劣,你知不知道!会不会光明磊落地做人!”
  班主任也没想到会发展成这样,杨父脾气是冲了点,杨悦也不肯服软,可无论在哪种场合,动手打人是肯定不对的,几个老师急忙去制止,但他们不好上手,只能干站在旁边劝,杨母也在气头上,和杨父一块骂杨悦。
  场面七嘴八舌乱成一团,杨悦站起来丢了一句:“那我不要当你女儿了!”哭着要跑出办公室,被杨父猛地拉回来。
  她被扯得失去平衡,不禁踉跄了下,没等她打滑摔跤,便被另一股力道给扶住。
  洛时序站在她边上,无奈地松开她胳膊,刚打算说话,门口有人插话道:“叔叔,杨悦的成绩是我改的,怕她被您打,错也错在我怂恿,这点事不至于要这样吧?是人都要点面子,何况还是个小姑娘。”
  本来趁着老师都去开家长会了,没人来督班,顾寻给自己脸上盖了本《故事会》,打算睡上一节课,但是班里实在太吵,一群拖椅子的。顾寻尝试入睡多次未果,拿开了书去凑热闹。
  当小孩不懂事难免被父母骂几次,顾寻以前没少挨他爸揍,可都是自己在外面闯了大祸,老爸和他讲道理讲不通,才会撩起袖子关好门,对着他屁股抽。那可还是小学的事情,到了初中都有自己的自尊心,哪还动手打人脸。
  顾寻听到杨悦不管不顾的哭声,说着这嗓门倒遗传她爸,响得别人不想听也要听。这里膈应效果还行,办公室聊天的声音,教室里是听不到的,可见其音量。
  李嘉茂给顾寻让路时没想到他要去逞能耐,顾寻前一秒还嘀咕着“吵到七班去,让人家笑死”,后一秒便挡杨悦前面去了。
  杨父早年当兵,要打起人来,办公室里一众上了年纪的老教师真拦不住他。但学生们正十七八岁的年纪,看到好朋友被打,不想结果如何,下意识会选择站出来护着。
  杨父红着脖子气喘吁吁,他摆摆手,被他们这一阻止,彻底卸了力气,头顶的白发和眼角的皱纹都说明着他为人父的这十几年来,过得操劳辛苦。杨父道:“不关你的事,小同学。”
  这时候下了课,关注着这里情况的同学都跑到办公室门口,早早地细开一条缝偷看。
  梁老师和年级部的正副主任全部在这里,他们都在刚刚那起冲突中缓过神来。郑老师叹了口气,劝道:“小孩子没懂道理,要好好和他们沟通。”
  经过同学老师一插手,本来这事便是没了,哪知道杨悦挤开他们两个,道:“我不高考了!把卷子还我!”
  “嗨,反了天了你。”杨母道。
  “大家有话心平气和地好好说。”郑老师劝道。
  洛母在旁边听了不忍心,跟着说:“是啊,骂孩子解决不了问题的。”
  杨父还捏着杨悦的数学考卷,闻言把卷子撕了,杨悦哭得更加不成样子,门外学生把门推开,干脆敞开了门。一个个警惕地看着杨父,生怕他再对杨悦动手,这样的话他们便立马冲上去阻止。
  骂也骂了,打也打了,现在还把卷子也撕掉了,虽然她们都看着卷子感到厌烦,但同是白纸黑字,试卷的意义是不一样的。它该是正经的、严肃的,不容人轻蔑的,这张高于年纪平均分却低于班级平均的卷子地位尴尬,在父亲手里成了碎片。
  其余四个女生来安慰杨悦,而老师们安抚父母。梁老师教了这么多年书,见过不少家长学生闹矛盾的,也觉得现在这场面过于难看,皱着眉让同学们干自己该干的事情去。
  最终杨父杨母离开了学校,挤进办公室的学生们也被老师赶回教室安心写作业。洛母缓过神来,郑老师抱歉道:“杨悦家家长是这样的,脾气比较爆,我们继续来说洛时序的成绩。”
  刚才被杨父一打断,洛时序的成绩连分析都没分析。不过不用老师多说,便能看出洛时序的优缺点。
  岑冉背对着他们,继续低头批改卷子。顾寻知道这次随堂测验肯定是岑冉批,还拿铅笔在纸上写了个跪求给条生路,被岑冉果断无视,把空题的分数给扣光了。
  办公室变得很安静,岑冉却没从这份安静中感到放松,反而比之前更加紧张。他批完卷子整理好,但还是没忍住转身去看。
  洛母神色疲惫,与记忆中端丽的年轻女子相差甚大。她和洛时序的眼睛很像,悲伤与快乐在眼睛里流露出来时都是漂亮的。
  她有些哽咽,可是没哭,语气诚恳得接近于恳求,说道:“给老师们添麻烦了,我们家事情多,洛时序以前没能上几节课,都是我的错,以后还请劳烦你们多多关照他。”
  她缓慢地站起来,给老师们鞠了一躬。
  先前的是让岑冉只会想打断的一场闹剧,可现在,他在此时此刻此地的呼吸,也显多余。目光躲闪着回到那叠试卷上,已经以成绩高低排好顺序。
  第一张是洛时序,字如其人,写得瘦劲清峻,自带一股潇洒气。
  总是缺课的洛时序遥遥地遗漏在过往深处,岑冉透过冰冷的分数,却看到少年身上闪烁的微光。
  那时他支着头,漫不经心地盖过种种缘由,说:“饶了我吧,就是很无聊啊,看都看不进去。”


第18章 

  闹了这么一出,整个理重班气氛凝重,年级部也有了危机感,让班主任多和他们说几句。杨悦在下面擦眼泪,而关向蓝在给杨父写信,数着他教育中种种强权观念导致的错误,没人听班主任说话。
  青春期和父母发生矛盾是常有的事情,从而会引发叛逆心理。年少的时候做什么都带股不管不顾的冲动,什么都敢反抗,什么都敢说,也会全盘拒绝或是绝对站定。
  “反正他打了杨悦,杨悦现在脸都是肿着的。”关向蓝郁闷道,“体谅父母和挨打是两码事。”
  班主任知道每个年龄阶段都有独特的心理,尤其是高三,还没真正成熟,外加压力大,心理会格外敏感,逼不得他们。没把话题往深处聊,主要是鼓劲,那些家事他掺和不进去,作为老师已经做到了位。
  每次语文考卷不管是不是他出卷阅卷,他都会仔细去审读,如果成绩普遍偏差,再发短信给家长说卷子难度,让他们不要去责怪学生,学生们读书辛苦,考试是很不容易的。
  很多训斥是白添些不必要的难过,挫折也如是,要是可以,一辈子天真无邪地感受着纯粹的快乐,是最大的幸福,过早地成熟反而是种憾事。
  这种是极少数,偏向于无。有人的路比较曲折,有人的路比较通畅,但都会遇到坎,跌倒有早晚之差,也有摔轻摔重的区别。
  身体在成长时会感到骨骼酸胀,心灵的成长虽然缓慢无声,但疼痛只多不少。
  催着他们去摔跤,甚至设置些阻碍,再让他们坚强点爬起来,最后摔得麻木了,便学会了奔跑,这种事情班主任不想干,可确实有许多父母会做。
  溺爱恐怖,这种何尝不恐怖?
  “今天要过去了,明天又是新的一天,大家打起精神来,高三眨眼便结束了。”班主任道,“你们觉得杨悦被打,像被打的是自己,对不对?父母有时候不讲理,咱们要记得时时刻刻和人讲道理。”
  杨悦被打的事情理重班没往外说,然而杨悦脸上的红印捂也捂不住,马上传遍了年级里。
  洛时序垂着眼睛在超市排队买水,便听到身后有人在议论杨悦,他们不知道具体缘由,便猜是前段时间聚众打架,骂着她插手别人感情,全是活该。
  对此,杨悦已经不觉得气愤了,她咬了口面包,道:“污蔑吧,骂吧,把我骂得再惨点,都是我爸的错,让他后悔死!他现在肯定悔不当初,这些都是因为他!”
  她第二天脸肿得不行,也不出教室门了,做早操待在教室里,被执勤的扣班级分数也没人怪她。想吃什么有同学帮忙带,难买的小蛋糕也有人给她排,这待遇,好得杨悦做梦梦到被自己老爸再暴揍一次,醒来内心还毫无波澜。
  这场风波在日复一日的学习中逐渐平息,该开玩笑的开玩笑,该插科打诨的插科打诨。
  数学小测的卷子由梁老师给理重班量身打造,最后两道题大多是干脆不做的,梁老师在离收卷还有十五分钟时惯例去看他们答题情况,边看边道:“再多读几遍题,说不定就会了呢?”
  理重班里,岑冉这个数学课代表选择了物理竞赛,而物理课代表考了数学联赛,正好颠倒了一下。郑老师原先笑着和梁老师提,干脆课代表也换换,梁老师忙摇头拒绝,怕摇晚了,自家课代表便跳学科了。
  人与人的差距能有多大,或许是这辈子拼命努力也追不上人家与生俱来的本事。梁老师见了许许多多的聪明人,自家儿子也是万里难挑的天才,但是洛时序还能让他眼前一亮。
  速算能力要从小锻炼,梁老师在解题过程中没少教班里同学窍门,以此来提高解题速度,但是他们的做题时间远久于空降来的洛时序。
  在杨家父母离校后的一周,大家已经松懈下来,对着卷子打算破罐子破摔。梁老师最看不得他们这副懒散的样子,道:“如果你们是我家小孩,我迟早也得被气得动手。”
  他当场批卷,每个人轮流上去看自己错题,批了大概有二十来张,梁老师被气得胸口憋着股老血,就差喷在眼前的白卷上,他强忍着情绪再翻了几张,提声说道:“洛时序,上来把最后一题写了!”
  这道题前些年考过,梁老师在课上也提过一次,居然没一个人写完的。只见洛时序站起身到黑板前,挑了一根新的□□笔,他应该是很少上来做题,握粉笔的姿势很别扭。
  这道题很繁琐,对思维能力的要求高证明区间中的每个整数均可表示为a…a’,做题者逻辑缜密的同时,还需要冷静耐心,
  梁老师也站起来,到后面看洛时序写题。洛时序站得笔直端正,身形高挑的人容易驼背,但他背脊很挺,字写得不大规矩,但笔劲潇洒有力,能让人看得清楚。
  他特意去问了声洛时序的情况,也曾参加过大大小小的竞赛,但从初二开始,参

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