我在山里养妖精-第9章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
宋福泽很高兴，谁说烛阴很凶狠，明明具有贤妻良母的潜质！以后烛阴长大啦，娶了媳妇，肯定会是一个好丈夫！“很好，烛阴同学想要做一个厨师，还有别的答案没有？”
貔貅：“想吃尽全天下的金银珠宝！”
宋福泽：“有志气！希望到时候你吃尽全天下珠宝的时候，能给老师交一丁点学费。”
貔貅扬起一个纯善无辜的笑。
宋福泽：“……好吧不指望你了，下一个。”
穷奇站起来，憨厚的说，“努力赚钱，给貔貅全天下的金银珠宝。”
宋福泽：“……你真是一个好哥哥！不过老师希望你能留一点给老师交学费。”
穷奇立刻扭头看向貔貅：“我的所有财产都要交给妹妹。”
貔貅满意点头。
宋福泽（咬牙切齿）：“最后一个，幼荷你来说说你的理想。”
幼荷怯生生地站起身来。她刚刚成妖精，这两天努力将人参须收了一点，只剩下最后三根须须了，“我的理想就是……不要被抓到熬汤喝……希望所有的人参们，都不要被抓住熬汤喝……”
宋福泽先是感动，又想大哭一场：“你放心，以后绝对不会有人把你熬汤喝的。也不会……有人将人参熬汤喝的。”
下次她要收集别的药材卖了，不卖人参，她还可以卖灵芝！卖冬虫夏草！
四个学生说完了他们的理想，一头冷汗的宋福泽终于可以导入到课题，“好，大家说完了理想，那么这节课，我们学习一首新歌《我们是共产主义接班人》，从歌声中感受理想，争做社会主义接班人！”
她面带微笑的点开手机播放键，从老爷机里，传来嘹亮的音乐声：
“我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国爱人民
……
为着理想勇敢前进
我们是共产主义接班人！”
宋福泽五音不全，她欣慰地看着四个学生随着音乐唱歌。
她身为老师，要求的不多，只希望他们好好做人，以后能变成对社会有贡献的人，那就好啦！
……
很久很久以后，妖界著名的访谈节目对烛阴、穷奇等大佬进行采访的时候，说到了以后的理想。
一向叱咤风云的穷奇＆烛阴，不约而同的露出怀念的表情，然后异口同声地说：“我们的理想是……要做共产主义接班人！”
记者：“？？？？？”
什么是共产主义？为什么要做共产主义接班人？一向不对头的两个大佬为什么都是相同的理想？
我是谁？我在哪儿？我在干什么？
记者简直有些怀疑人生。
当天晚上狂补资料，通宵未眠。
第二天，记者顶着憔悴的脸和黑眼圈，发了一篇报道：
《妖界大佬的理想：争做共产主义接班人？——带你走进大佬们的学生岁月！》
…
宋福泽最近秉烛修行，在校长手册上钻研良久。
之前说过，她的校长格类似于一个电池，等于说需要将之充电（学会方法）即可使用。
宋福泽觉着她的悟性还可以，在连续三天的学习之后，她学会了第一个法术！
——“空中打字术”！
这个法术是一个教师的心得体会里讲的，主要用途是随时就可以开课！比如带着学生出去的时候，想要教学生知识，就可以随时在空气里打出来字，非常方便！
宋福泽练得兴起，在空气中使劲儿练习，练了整整一晚！
第二天，貔貅他们来上学的时候，天光大亮，就看到校园里到处漂浮着汉字，大多数都是一句话：
——“宋福泽是个大美女”。
貔貅他们：“……”
好自恋哦！
找到大美女宋福泽老师的时候，她正在满头大汗地练习“擦字术”！
这个老师太坑了！他在笔记上只说了如何在空气中打字，却没有说如何消除字迹！宋福泽完全就是随心练习的，没想到看着天光渐起，她想要消除的时候，发现……
下面没了！
尴尬的宋福泽只好保持着冷艳的笑，进教室先讲课。
连用了两个课间时间，宋福泽在几个学生的注视下，总算是将字迹都消除了。
她还发现了“空中打字术”的另外几个用处！她练习熟练之后，还可以在不同的材质上打字，比如说……衣服！
宋福泽闲暇的时候会撸灰兔子犰狳解压。
这段时间，被吓得瑟瑟发抖的小鸡们似乎是适应了犰狳的存在，开始跟在犰狳的后面叽叽喳喳的跑。
黄色的、嫩嫩的小翅膀扑棱着，格外的可爱迷人。还有的小鸡似乎是将灰兔子犰狳当成了妈妈，小小的嫩黄嘴啄着犰狳的皮毛。
犰狳则是收敛了凶性，满脸慈祥地带着小鸡们到处跑，还教育它们不要啄菜地里的菜。
宋福泽干脆用一些破布，给犰狳做了一件红色的小背心，然后用打字术，在上面打了一行字：
——“未来小学˙超凶˙门卫˙饲养员˙旁听生”
犰狳穿上新的红马甲，雄赳赳气昂昂地走在校园里。
而它的身后……则是跟了一群萌萌哒小黄鸡。
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
作者有话要说：
李主任的口头禅是“嘿嘿嘿”。
某天赵校长跟李主任一起出差，嫌弃李主任走得慢，自己先走了。
两个小时后还没有看到李主任追上来，他不耐烦地直接通讯器call过去：“你再不追上来我就扣你一个星期工资！如果追上我就给你奖励！”
李主任：“那如果我追上你，你就让我……嘿嘿嘿……”
赵校长：“？？？？？”
李主任至今不明白为什么那天他追上了赵校长还是被扣了一个月工资。
这跟说好的不一样！Σ（ ° △ °｜｜｜）︴
11、偏科严重
在买了两套、四本一万三千五百元的课本之后，宋福泽得到了一本赠送的教师用书。
她认真学习了新课，并且写了教案，经过艰苦卓绝的练习，她总算是掌握了一些口诀！！
第二天的时候，总算是可以进行未来小学的第一节修行课了！
…
花费了一万三千五百元买到的修行课与阵法课课本，宋福泽觉着物有所值。
编纂这套教材的妖精，按照幼年妖精成长的特点，编排了从低年级到高年的教材。一年级的修行课与阵法课，前言部分主要是入门，初步介绍了整个修行体系以及理论依据。随后，按照传统的五行来进行教学。
以“金木水火土”，分为五个单元。
宋福泽的第一节修行课，主要是将前言部分讲解清楚，并且灌输他们正确的世界观。
学了几天的语文数学之后，几个同学早就生无可恋，知道学习新课之后喜形于色，他们的眸子里闪烁着的，是求知的眼神（不管是不是，反正宋老师是这么觉着的）。
面对着讲台下的四个学生，宋福泽没有照本宣科，而是先声夺人：
在三尺讲台的上空，于虚空处，骤然而掠过一缕微风。
风乍起的时候，貔貅、烛阴、穷奇这是眉头一皱，感觉到了功法的气息，只有幼荷惊讶的左摇右看：
她身后未曾炼化的三根人参须似是感觉到春季勃发的气息，随后，随风而摆动。
风和气清，万物生长，讲台上，一缕小芽骤然凌空探出头来。
嫩生生的绿芽微微颤动着，这是东方的“木”。
“哇~”
幼荷轻呼出声，胖嘟嘟的脸上都是惬意，“我觉着好舒服啊~”
然而貔貅、烛阴与穷奇，则是神色没动，只是好奇地看着这一切，似是并不以为奇。
宋福泽淡然的继续。
在幼苗的上方，骤然升起热浪、骄阳似火，酷热无比，绿色幼苗快速的往上窜行，很快抽枝舒展。
愈是炙热，愈是勃发，一股浓烈到极致的生机轰然炸开，到达到顶点之后……云雾渐起。
南方的“火”式微，西方的“金”渐起。
刚刚怒放的红花被清冷肃杀之气打的瑟瑟发抖，渐渐凋零。
貔貅、烛阴与穷奇，三个同学不约而同的张大了嘴巴。
要知道，寻常未上学的妖，多是有自己最擅长的五行，除此之外就是相生的那一行，擅长三种，怕是凤毛麟角。
而此刻，宋福泽行云流水般，在讲台的虚空处展示的这些，已经将三种格外娴熟的化用了。
然而还没完。
寒风凛冽，滴水成冰……
北方的“水”，中央的“土”，宋福泽都展示了出来。直至最后一切消弭……
几个学生面面相窥，幼荷怯生生地说，“老师，现在我都无法使用金系的功法……我会害怕……”
幼荷本体为人参，金克木，自然无法使用金系的功法，但是水生木，所以能使用水系的功法。
其他几个学生纷纷点头，说出自己所不擅长的功法。
这就是课堂的趣味导入，宋福泽笑眯眯地说，“同学们，这节课呢，老师就带领大家进入修行的世界。”
“我们知道，妖精的修行体系以‘五行’为理论基础，这‘五行’就是指‘金木水火土’，这个世界的形成同样是以‘五行’做基础。”
宋福泽由浅入深，缓慢而有力的讲述着。
相对于出生就手无缚鸡之力的人类，妖族的优势非常明显，他们即便是不经过教导，也可以有符合种族的优势。有的是天赋妖族，出生即是妖精，自有攻击手段，而一些修炼中的妖精，也异常强壮，保命无忧。
然而，妖族的缺陷也是在此。
他们只擅长自己的本能技能，却没有进行有序的、科学的系统的学习，所以在后期的进步，并没有人类大。
也就是相当于——偏科严重。
比如说幼荷就说她擅长木系与水系的功法，但是却惧怕金系的功法，这就是相生相克带来的先天影响。
不会怎么办？当然需要补习！
那么这么多妖精都不会怎么办？
建立学校就势在必行。
妖界的“学校”设立的初衷，就是培养“德智体美劳”全面发展的人……不，是为了他们更好的生存，以及妖界长远的发展。
也就是相当于——哪里不会补哪里！
宋福泽讲述了整个修行的理论根基，在第二节课的时候，就开始进行第一单元的第一课。
——《木系入门》
九月份，是学生刚刚开学的时候，此时万物生长，茂盛昂扬，非常适合进行木系入门。一些与木相克的妖精也可以非常快速、简单的入门。
教材的编写考虑到了时令的影响，可谓是用心良苦。
功法相生相克，就意味着，有的学生入门快，有的学生入门慢。
宋福泽教授的第一个法术，就是“催发术”。
室外阳光明媚，到处是疯长的野草，宋老师带着孩子们往学校外面走去。
远远看去，一片绿油油的景色，还有蹲在菜地旁的灰兔子犰狳。不多时，他们站在了菜地边。
犰狳看到几个人过来，锐利的眸子里闪过一丝疑惑，“qiu~yu~”
宋福泽蹲下身摸了摸犰狳的毛，他舒服地眯起来眼睛，“你最近做的很好，以后要加油。”
犰狳可谓是战战兢兢的保护着菜地，在益虫的保护下，害虫再也不见了。
菜地是利用学校周围的废地而建，这段日子犰狳又陆续开垦出来了两亩，在未来小学˙超凶˙门卫˙饲养员˙旁听生灰兔子犰狳的照料下，生长得格外喜人。宋福泽为了方便犰狳照顾菜地，还给它的红马甲的前面缝了一个兜。
她在校长手册里翻了半晌找到了一个“空间扩容术”，将犰狳的红马甲增大了储物空间，并且又加了一个“轻松术”，这样就可以放心的存储种菜用品了。
宋福泽站直身体，面对着学生们，轻咳一声，“先以旁边的废地作为练习，觉着练得差不多了，就以菜地做练习。”
几个学生齐齐应了是，立刻四散开�
