重生之点满技能撩女神-第30章
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视频结束了，爷爷又问：“那孙什么时候表演？”
韩妈妈：“婉婉没说。”
爷爷气哼哼道：“最好是她有这个心。”
*
另一边，韩惘房间。
她也看完了师簌簌的演奏。
为了老师的音乐会，韩惘把这首很久之前就学会的曲子又钻研了一段时间。即便如此，她还是不得不承认，师簌簌的表演，和她不在同一个等级上。
这下她的心情更复杂了。
又敬佩，又羡慕，又不是滋味。
韩惘觉得那个网友翻录的视频画质实在一言难尽，于是她翻出手机找到刚刚添加的师簌簌的微信，问道：“我可以把直播你的视频发上去么？”
师簌簌很快回复：“可以。”
韩惘操作了一通，把师簌簌的《十面埋伏》用自己的账号发了出去。
【动态】“韩惘哥哥”投稿了“琵琶独奏《十面埋伏》”。
【说明】朋友的演奏，水平比我高。很抱歉说好的直播出了意外。韩惘妹妹失约了，但是《十面埋伏》没有。
从此，师簌簌便走进了韩惘哥哥的粉丝的视线里。
第46章
韩惘在视频网站的账号早被粉丝蹲守多时； 投稿一发出来点击数和弹幕数噌噌地涨。
因为发的是师簌簌而不是自己； 韩惘第一次发完视频后还等在屏幕前； 看到一些专门来骂人的弹幕和评论就删删删。
删了半个小时后； 韩惘放弃了。
望着屏幕的双眼逐渐无神。
怎么黑子这么多orz按鼠标的手都酸了。这些专门来骂自己的人是多无聊！都深夜一点了！摔！
又看到一条评论：“韩惘你不是很能吗？这次怎么只删不回？说你技不如人欺骗粉丝你心虚了是吧？？”
韩惘眼里开始冒火，丢开鼠标啪啪打字：“我爱删删爱回回你管得着？骗了你我还高兴呢。”
“韩惘垃圾”
韩惘哥哥回复：“祝你爆炸。”
“韩惘这逼又在毁歌了。”
韩惘哥哥回复：“视频说明都看不懂字的人不配说话。”
又回了几条； 韩惘爽了。也把弹幕区放生了。
好在这时弹幕大军已经成型。
弹幕中有人在科普《十面埋伏》，有人在问啥回事为什么表演的不是韩惘； 还有好些人认证了台上表演者的颜值和技艺； 高喊“小姐姐真好看”和“666”。
在之前韩惘的有意带节奏下； 大多数人的关注点都落在了演奏者身上。
随着时间的推移，能看出师簌簌琵琶水平的人也越来越多。
这毕竟是一场极高水准的演奏； 虽然由韩惘发出来； 争议不可避免，但绝大多数人都能报以欣赏的态度。包括平时对韩惘并不感冒的人。
这也是一件有意思的事情。
对于能接触到的人，比如经常和粉丝互动的韩惘； 人们看她的作品总是抱着挑剔的心情，批评和建议齐飞； 似乎找到她一丝丝不好的地方就能给自己带来许许多多的满足。
而对于无法直接接触到的人； 比如第一次出现的“韩惘的朋友”小姐姐； 他们就能从各个角度找到美妙的地方去夸赞。
但若师簌簌也是一个视频up主，由她自己发出这个视频，大家的态度又另当别论了。
如今，师簌簌琵琶独奏《十面埋伏》的视频下，点赞数最高的一条评论是：
“天哪！如果闭着眼睛听； 我完全想象不到，这样的曲子是由这么年轻的小姐姐弹出来的”
不敢置信。
不会琵琶的人震惊于琵琶竟可以发出这样的声音；
会琵琶的人震惊于她演奏《十面埋伏》的手法和情感都如此纯熟；
精通琵琶的人，震惊于能弹奏出这个水平的人，竟如此年轻。
琵琶经典武曲的磅礴与雄壮，雅俗共赏。
令人眼花缭乱的弹幕里，有许许多多人呐喊着：“跪求这个小姐姐的照片和微博！”
“小姐姐别走再弹一曲可好！”
“中间有段摇指……听得鸡皮疙瘩都起来了。”
“最后那个眼神绝了！”
“我差点以为我要被她的琵琶声杀死了。”
“小姐姐的手速……我连残影都看不清……成精了吧……”
“看不清的，应该是因为距离太远加像素不够。”
“估计是刚从战场底下钻回来的琵琶精。”
还有人喊：“小姐姐脸好看手好看身材好看裙子好看……但是我还是想看网网穿这样的长裙披着长发弹琵琶QAQ”
无数韩惘的老公们以及老婆们附议。
韩惘不为所动，冷酷地把页面关掉了。
*
过了一些日子，师簌簌收到了老师的消息。
她的老朋友开音乐会，朋友教的是古筝，需要两个琵琶友情演出。
老师想向他推荐韩惘和师簌簌，征得了两人的同意。于是老师让她们在同一个时间到自己家来，给她们选曲，也提供给她们一起练习的机会。
师簌簌忙于工作和练习琵琶恢复手感，有一段时间没有见到韩惘了。
在老师家里一见，那个坐在落地窗边背光的身影依旧利落帅气。
师簌簌打招呼道：“嗨，韩惘哥哥。”
韩惘停下了基本练习，见了她也微微勾唇：“簌簌。”
老师招呼师簌簌道：“簌簌你随便坐，拿把琴自己练吧，我给你拿点茶水。”
师簌簌道：“谢谢老师。”
她坐在了韩惘对面，一看韩惘就笑了：“你用的是这把琴啊。我也最喜欢用这把了。”
老师的学生多，家里常备着好几把练习琴。
韩惘说：“这样啊。那我也不能给你，我也习惯用这把。”
师簌簌摆手：“没事，也没让你给我。只是觉得挺巧的。”
“是挺巧。”
好一个直来直往的性子。师簌簌心里笑得无奈。
“上次的事很谢谢你。你有看我上传的你自己演奏的视频吗？”
“看了。”师簌簌应道，神色里有些懊恼和不满：“本来以为发挥得不错，回看的时候才发现有几个地方处理得不够好。还是太匆忙了，练得不够。”
这个练得不够，是相对于曾经数十年如一日的练习量说的。
她重生回来不过一年，现在的身体对琵琶的熟悉度还不够。
韩惘的心纠了一瞬。她抿了抿唇，把原来想说的“上面很多人在夸你”给压了回去。
她本以为师簌簌的表演已经是她所表现出的极限了，但眼前的人却对那样的程度还不满意。
老师端茶走来，“簌簌，你的茶杯放这儿了。”然后问两人：“你们想弹什么呢？那边的要求是两人同台，最好是二重奏。我看看……《霸王卸甲》怎么样？这首的层次多，感情足，适合音乐会上演奏。”
两人点头。
《霸王卸甲》只是九级的曲子，难度上对于师簌簌和韩惘都不构成任何问题。
“那你们就先试试这首吧。二重奏的谱子在这，给你们十五分钟磨一下，我出门一趟，之后回来再看你们弹。”
很有缘分，上次韩惘错过了演奏《十面埋伏》的机会，如今却又得了《霸王卸甲》。
依旧是大套武曲，依旧是垓下之战，不过这次是二重奏，旁边还有一个师簌簌。
还是那句话，曲子不难，能弹的人很多，但真正弹出水平来的，寥寥无几。
而师簌簌和韩惘既然是被老师专门推荐过去别人的音乐会上，代表的是老师的得意门生的水平，自然不能落了老师的面子。
师簌簌前世是不知道有这样一个机会的，她甚至没有到老师的音乐会去。没有去音乐会，原因一是那时她的琵琶水平才刚刚入门，没有被老师邀请演奏；二是她和老师的关系还不算太亲密，老师提了一下，她以公司事务时间冲突为由拒绝了。
她和老师的关系，是几年后，她为了更深入地钻研琵琶技艺而辞去了自己的稳定工作，到音乐学院进修，又四处参加比赛和表演时才培养起来的。
老师不忍辜负她对琵琶一腔赤诚热爱，给了她很多资源和机会。
因此重来的这次，她十分感激老师。
她不知道的是，韩惘上辈子并没有答应这场老师朋友音乐会的友情演出。
那时韩惘还陷在满身非议中，加上生理心理状态不佳，对“表演”二字可谓敬而远之。
只是这一次，事情不那么糟糕了。而且，韩惘听老师说，师簌簌会来。
韩惘想到在自己视线模糊时摇曳而来的银色鱼尾裙，喉咙干涩时咽下的水和药，和闭眼昏睡时枕着的柔软。
还有那临时上场，却叫人看不出分毫纰漏的老练发挥。
“簌簌她才学了一年琵琶。”老师似是无意中说。
韩惘她学了十七年。
“老师真的很想看看你们合作呢。”
“我想去。老师您说个时间吧。”
韩惘答应了。
想亲眼看她弹琴。
“唰啦。”师簌簌翻好了长长的谱子，摆在谱架上。
“韩惘，我们先弹这一段怎么样？”
“好。”
两人同时抬眸，目光正好撞在了一起。
一是笑眼盈盈，一是傲气要强。
火花四射。
第47章
韩惘看着谱子； 师簌簌看着韩惘。
韩惘一抬手； 两道声音便一齐冲了出来。
弹、挑、滚、轮、扫、拂、临、挂、勾、抹、分、扣、揉、吟、推、绞。
虽说没有弹到生命结束； 但师簌簌也勉强算是弹了一辈子。无论多复杂的指法组合都能信手拈来； 而这，只是作为琵琶演奏者应该达到的最基本的素质。
两人的技艺纯熟； 第一轮合奏是试谱记谱用的，中规中矩； 没有出什么纰漏。
正要来第二轮； 从头到尾地弹一遍时； 韩惘突然开口。
“簌簌，这次你在前面带。”
二重奏里面的许多段落； 一为主一为辅。还有一段是复调； 带在前面的人，通常需要有对节奏的更精准的把握。
前一轮是韩惘为主调，她隐约察觉到； 让师簌簌把握主调，或许会更好。
师簌簌弹哪儿都没问题。
弹第一遍时； 她甚至有些心不在焉； 因为她的注意力都放在了韩惘身上。
其实她挺羡慕韩惘的。韩惘有从小接触琵琶的机会； 喜欢，又有天赋。除了她的特立独行外，老师提得最多的，就是韩惘对于琵琶曲的领悟和改编。
这份灵气，师簌簌没有。
她曾经在忙碌的工作里苦练琵琶； 两年过去正好能考九级。
师簌簌当时弹的考级曲就是《霸王卸甲》。
可惜，没考过。
一曲弹毕，坐在面前的考级官摇了摇头。
“弹得很流利哇。”考官上了年纪，摇着头慢慢地说，“都弹到九级了。学到《霸王卸甲》了。”
“我问你，你以为九级弹的是什么？”
师簌簌还来不及起身鞠躬就定坐在了原地。
“你的节奏是我见过最稳定的一个，技巧也很好。”考官说，“可是九级不是只有节奏和技巧，就够啊！还有感情啊！！”
“霸王末路，霸王卸甲，霸王别姬，霸王自刎……力拔山气气盖世啊，一代英雄就在这里陨落。多么悲壮的故事！你能感受到吗？”
“可是你弹得硬邦邦的，没有感情。”
“你自己都没有感情，你不是霸王，这就不是霸王卸甲，只是一首九级的练习曲！”
“回去再练！再弹！我以前见过十二岁的小朋友比你二十多岁的弹得还要好！”
“……”
师簌簌记得那一天，那天考级的人少，上午考琵琶的只有自己一个。考官知道她是成年人了，不是小朋友，加上对这个九级确实失望，所以批评得很严厉。
事后老师有发微信来安慰她：“抱歉簌簌，这段时间我太忙了，才教完指法就让你自己练，还没帮你看过。这次考官是×××大师，他是要求比较严格的一个人，没考过也别放在心上。下次你来我家，我们接着练。”
师簌簌在自己房间里，抱着琵琶，用没戴指甲的左手擦了擦眼泪。
“好的，谢谢老师。”
都工作好几年的人了，考个级比被上司刁难还委屈。
有人说，长大后零基础学民乐是在自虐，师簌簌觉得自己就是个自虐狂。
可是有什么办法呢，对琵琶的爱已经扎根在骨血里了。
就算难过得要把琵琶丢掉，最后也是自己屁颠屁颠地心疼地把它捡回来。
回首往事，黑历史依旧历历在目。
即使这辈子这件事没有发生，但师簌簌知道，自己确确实实经历过。那些坚持，那些磨炼，一朝重生不为人知，但都存在于她的每一次演奏里。她不是天才，从来不是。
而老师提起过韩惘时，师簌簌留意到，韩惘考过九级正是小学六年级，十二岁。
所以她才羡慕韩惘，羡慕她惯于优秀。
那是自己多大岁数后才做得到的事啊。
“簌簌？”韩�
