哈利波特-第331章

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“他很明显是在向帕金森炫耀，不是吗？”在赫敏开口之前罗恩抢先说道。　
　
“嗯，　”她不确定地说，　“我不知道……看上去像是马尔福想把自己说得比现实中更重
要……但这个谎也撒得太大了……”　
　
“正是这样，　”哈利说，不过他没法接着说下去，因为有那么多人都在试图偷听他们的
谈话，更别提有多少人正盯着他看，在他背后窃窃私语了。　
　
“指指点点真没有礼貌，　”他们加入准备爬出肖像洞的队伍时罗恩对一个特别瘦小的一
年级男孩呵斥道。　那个正在与朋友嘀咕着哈利的男孩迅速脸红了，　惊惶失措地跌出了肖像洞。
罗恩吃吃地笑了起来。　
　
“我爱做六年级学生。　而且我们今年会有许多空闲时间。　可以有整段整段的时间坐在这
儿放松。　”　
　
“我们需要把这些时间用来学习，罗恩！　”他们向走廊出发时赫敏说。　
　
“没错，但不是今天。　”罗恩说，　“我想，今天要好好睡上一觉。　”　
　
“站住！　”赫敏伸出胳膊拦住了一个路过的四年级学生。那人手里紧紧地抓着一只灰绿
色的圆盘试图从她身边通过。　“尖牙飞盘是禁止携带，交上来。　”她严厉地告诉他。那男孩愁
眉苦脸地交出正在狂吠的飞盘，　从赫敏的胳膊底下钻过去尾随着他的朋友走了。　罗恩等他一
消失，马上从赫敏手里把飞盘拽了过来。　
　
“棒极了！我一直就想要这个！　”　
　
赫敏的抗议被一阵咯咯的笑声淹没了；拉文德·布朗显然觉得罗恩的话非常有趣。她笑
着从他们身边走过，又回过头瞟了一眼罗恩。罗恩看上去对自己很满意。　
　
礼堂的天花板是恬静的蓝色，　点缀着薄薄的纤云。　就像他们透过高高的天窗所看到的方
块儿天空一样。在享用着粥、鸡蛋和火腿的同时，哈利和罗恩向赫敏讲述了前一天晚上他们
与海格的那场令人难堪的谈话。　
　
“可是他不可能真的认为我们想继续上保护神奇生物课吧！　”　她看上去有些苦恼。　“我是
说，我们中的任何人什么时候曾经表现出过……你知道……一点点热情？”　
　
“可是问题就在这儿，不是吗？”罗恩一口吞下了一个煎蛋。　“我们在课堂上是最努力

的，因为我们喜欢海格。但是他以为我们喜欢这门愚蠢的课。你会指望有人继续学这门课的
N。E。W。T。吗？”　
　
哈利和赫敏都没有回答；　答案已经很明显了。　他们清楚地知道这个年级是没有人会想继
续上保护神奇生物课。十分钟后当海格离开餐桌时，他们避开了他的眼神，漫不经心地回应
着他兴高采烈的挥手。　
　
吃过饭后，　他们坐在原地等着麦格教授从教工餐桌下来。　今年分发课程表的工作比以往
要复杂，　因为麦格教授首先要确认每个人在自己选择的　N。E。W。T。课程上都已经达到了必需的
O。W。L。等级。　
　
赫敏很快就定下来要继续学习魔咒课、黑魔法防御术、变形术、草药课、算术占卜、古
代魔文和魔药课，　于是她马上干脆利落地跑去上第一节古代魔文了。　纳威整理的时间就要长
一些；当麦格教授低下头看他的申请，同时查看着　O。W。L。成绩时，他圆圆的脸上露出了担
心的神情。　
　
“草药课，好，　”她说。　“斯普劳特教授看到你带着一个‘优秀’的　O。W。L。成绩回到她
班上时会很高兴的，而且你也可以继续学习黑魔法防御术，因为你的成绩是‘超出预期’　。
可是问题在于变形术。　我很抱歉，　隆巴顿，　一个　‘及格’　实在不够好，　你不能继续学习　N。E。W。T。
水平了，我只是觉得你没有能力应付这门课。　”　
　
纳威垂下了脑袋。麦格教授透过她的方框眼镜盯着他。　
　
“不过，你为什么想继续学变形？在我的印象当中你并不特别喜欢它啊。　”　
　
纳威看上去很痛苦，他嘴里咕哝了一句听起来像是“我奶奶希望”的话。　
　
“哼，　”麦格教授嗤之以鼻。　“你奶奶早就该学会为她的孙子而骄傲，而不是为那个她认
为她孙子应该成为的样子——特别是在魔法部发生的那一切以后。　”　
　
纳威脸红了，困惑地眨了眨眼；麦格教授以前从没有称赞过他。　
　
“我很抱歉，隆巴顿，我不能让你进入我的　N。E。W。T。班级。不过，我看到你在魔咒课上
拿到了‘超出预期’——为什么不试试　N。E。W。T。水平的魔咒课呢？”　
　
“奶奶觉得选魔咒课没劲，　”纳威咕哝说。　
　
“就选魔咒课，　”　麦格教授说，　“我会写信给奥古斯塔提醒她不能因为她自己没通过魔咒
课的　O。W。L。考试就认定这门课没有价值。　”她微笑地看着纳威半信半疑的脸，拿起一张空白
的课程表用魔杖轻轻敲了一下，然后递给他，这时上面已经详细地写满了他的新课程。　
　
麦格教授接着转向帕瓦蒂·　佩蒂尔，　她第一个问题就是费伦泽——那个英俊的马人——
是不是仍旧教授占卜课。　
　

“他和特里劳妮教授今年共同教授这门课，　”麦格教授语气里有点不以为然；大家都知
道她瞧不起占卜课。　“六年级的课由特里劳妮教授带。　”　
　
五分钟后帕瓦蒂看上去有些垂头丧气地出发去上占卜课。　
　
“那么，波特，波特……”麦格教授一边查阅着记录，一边转向哈利。　“魔咒课、黑魔
法防御术、草药课、变形术……都没问题。我必须说，我对你的变形术分数很满意，波特，
非常满意。那么，你为什么不申请继续学习魔药课呢？我记得你的志向是做个傲罗啊？”　
　
“是的，但是你告诉我说　O。W。L。必须拿到‘优秀’才行，教授。　”　
　
“斯内普教授带这门课的时候是这样。然而，斯拉霍恩教授却愿意接受那些在　O。W。L。
考试中获得‘超出预期’的学生。你想继续学习魔药课吗？”　
　
“是的，　”哈利说，　“但是我没有买魔药课的课本和配料……”　
　
“我敢肯定斯拉霍恩教授能借给你一些，　”麦格教授说。　“非常好，波特，这是你的课程
表。哦，顺便说一句——有　20　个人已经报名想参加格兰芬多的魁地奇球队。我会按预定的
程序把名单给你，你可以挑个空安排选拔。　”　
　
几分钟之后罗恩也定好了，和哈利的课一样，于是他们俩一起离开了餐桌。　
　
“看，　”罗恩开心地看着课程表，　“现在没事儿，早上课间休息之后也没有……午饭之后
还是没有……太棒了。　”　
　
他们回到了公共休息室，那儿除了半打七年级学生就没什么人了，凯蒂·贝尔也在，她
是哈利一年级加入魁地奇球队时的那支队里剩下的最后一名成员。　
　
“我就知道你会得到它的，干得好，　”她指着哈利胸前的队长徽章大声说。　“告诉我你准
备什么时候开始选拔！　”　
　
“别傻了，　”哈利说，　“你不用参加选拔，我都看着你打了五年了……”　
　
“你可不能开那个头，　”她告诫他。　“球队外面有人比我打得好也未可知。队长只用老面
孔，或是包庇自己的朋友进来，一个好球队就是这么被毁掉的……”　
　
罗恩看上去有些不安，　他开始玩赫敏从四年级学生那里没收的尖牙飞盘。　它正绕着公共
休息室盘旋，咆哮着试图去咬那些挂毯。克鲁克山用它的黄眼睛紧紧盯着它，等它一靠近就
发出嘶嘶的叫声。　
　
一小时之后他们不情愿地离开了阳光照耀下的公共休息室，　下了四层楼去上黑魔法防御
术课。赫敏已经在外面排队了，正抱着一堆重重的书，一脸被骗的表情。　
　
“我们古代魔文课布置了这么多作业，　”看到哈利和罗恩走过来，她焦虑地说。　“一篇

15　英寸长的论文、两篇翻译而且还要在星期三之前把这些读完！　”　
　
“可惜啊，　”罗恩打了个哈欠。　
　
“你等着吧，　”赫敏恨恨地说。　“我打赌斯内普肯定会给我们布置一大堆。　”　
　
说话间教室的门打开了，斯内普踱进走廊，两束油腻腻的黑发披在菜色的脸的两侧。排
着队的大伙儿立刻安静了下来。　
　
“进来。　”他说。　
　
哈利进去后往四周看了看。　斯内普已经给这间房子赋予了他的个性；　窗帘都被拉了下来，
蜡烛被点了起来，它显得比原来更加阴暗。墙上用新的画像装饰了起来，许多都画着看起来
很痛苦的人，　仿佛受了可怕的伤痛或是长着奇形怪状的扭曲肢体。　大家默不作声地坐了下来，
环顾着这些阴沉的、恐怖的画像。　
　
“我没让你们拿出课本，　”斯内普关上了门，转过身站在讲台后面朝向全班说；赫敏急
忙把《对抗无脸怪》放回书包塞到椅子下面。　“我要你们全神贯注地听我说几句。　”　
　
他的黑眼睛扫过他们仰视的脸，并在哈利的脸上多停留了一下。　
　
“我相信到目前为止，你们已经被五个老师教过了。　”　
　
你相信……就好像你没看见他们来了又走似的，斯内普，希望你就是下一个，哈利恶狠
狠地想。　
　
“自然地，这些老师都有他们各自的方法和侧重点。这导致了现在的混乱，我惊讶于竟
然有那么多人都混过了　O。W。L。。如果你们能设法跟得上更高深的　N。E。W。T。课程，我会更加
惊讶。　”　
　
斯内普开始绕着房间踱步，　用一种更低沉的声音说着话；　全班都够着脖子以保持能看见
斯内普。　
　
“黑魔法，　”斯内普说，　“有很多种，各式各样的，不断地变化并且永恒不灭。对抗它们
就像是对付一只多头的怪物，每切断一个脖子，就会长出一个更凶狠、更聪明的脑袋。你们
是在和一种不固定的、经常变异的、不可毁灭的东西对抗。　”　
　
哈利盯着斯内普。　毫无疑问黑魔法是被当作一种危险的敌人来对待的，　可是为什么从斯
内普谈论它们的语气里看，却又透着衷情的珍爱呢？　
　
“你们的防御，　”　斯内普稍稍大了点声，　“因而必须同你们试图去摧毁的法术一样灵活和
充满创造力。这些画像，　”他经过那些画像时指着它们中的几幅说，　“真实地展现出了那些人
是怎样忍受伤害的，例如，钻心咒”　（他用手指了指一个正在痛苦地尖叫的巫师）　“遭受摄魂
怪之吻”　（那个巫师目光呆滞，蜷缩着倒在墙边）　“或者招致阴飞力的进攻”　（地上一团血淋

淋的东西）　。　
　
“那么有人已经看见阴飞力了吗？”帕瓦蒂·佩蒂尔尖声说。　“确定吗，他正在使用它
们？”　
　
“黑魔王过去用过阴飞力，　”　斯内普说，　“这意味着你们设想他可能会再次启用它们是很
明智的。现在……”　
　
他又走向教室里对着讲台的另一头，而全班人又一次看着他黑色的长袍在身后翻腾。　
　
“……我相信，你们在使用无声咒语方面完全是新手。无声咒语的好处是什么？”　
　
赫敏的手举了起来。斯内普从容不迫地扫视了一下每个人，确定了他别无选择之后，才
简略地说，　“很好——格兰杰小姐？”　
　
“你的对手无法预料你准备施什么样的魔法，　”赫敏说，　“这能带给你一瞬间的优势。　”　
　
“这个回答几乎是逐字逐句地照搬了《标准咒语，第六级》上的话，　”斯内普轻蔑地说
（马尔福在角落里窃笑）　，　“但是大体上是正确的。是的，那些不念咒语就能使用魔法的人能
为自己的施咒赢得一种出其不意的效果。当然，并不是所有的巫师都能做到这一点；问题在
于有些人集中心智的能力很，　”他怀有敌意地又一次盯着哈利，　“匮乏。　”　
　
哈利知道斯内普想到了他们去年灾难性的大脑封闭术课程。　他迎向斯内普的目光，　就这
样对着他怒目而视，直到斯内普把目光移开。　
　
“你们现在分开，　”斯内普继续说，　“两人一组。一个人试着不出声地对你的搭档施咒。
另一个试着同样安静地抵抗这个咒语。开始吧。　”　
　
尽管斯内普不知道，哈利去年已经教过教室里至少一半的人（所有的　D。A。成员）怎么
施展铁甲咒。　不过没有一个人能在不发出声音的情况下施展这个魔法。　一定数量的人继而开
始作弊；许多人仅仅只是用小声的念咒来代替大声。作为典型，赫敏花了十分钟时间设法抵
抗住了纳威小声念出的软腿咒，　没有发出一点声音，　任何一个通情达理的老师一定会为此奖
给格兰芬多　20　分，哈利苦涩地想，而斯内普却对此视而不见。他在他们练习时来回地走动，
和以前一样像一只长得过大的蝙蝠，并停下脚步看罗恩和哈利正奋力地完成他的任务。　
　
罗恩看上去似乎正试图对哈利施咒，　他脸上憋得紫红，　嘴唇闭得紧紧的以抵抗念出咒